Array
(
[body] => Array
(
[#theme] => field
[#weight] => -4
[#title] => Body
[#access] => 1
[#label_display] => hidden
[#view_mode] => teaser
[#language] => und
[#field_name] => body
[#field_type] => text_with_summary
[#field_translatable] => 0
[#entity_type] => node
[#bundle] => foglia_complessa
[#object] => stdClass Object
(
[vid] => 495904
[uid] => 32
[title] => L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80193
[type] => foglia_complessa
[language] => it
[created] => 1627466416
[changed] => 1751890302
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1751890302
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_3] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambiente-misura-dellanziano-e-design-linvecchiamento
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambie...
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[safe_summary] =>
)
)
)
[field_foglia_complessa_accordion] => Array
(
)
[field_foglia_complessa_allegato] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 80192
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 362676
[uid] => 32
[title] => Scheda informativa - L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80192
[type] => allegato
[language] => it
[created] => 1627466376
[changed] => 1645440483
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1645440483
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
)
[field_titolo_frontend_all] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Scheda informativa
[format] =>
[safe_value] => Scheda informativa
)
)
)
[field_allegato_file] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 103511
[uid] => 4
[filename] => ambiente_misura_anziano.pdf
[uri] => public://2022/ambiente_misura_anziano.pdf
[filemime] => application/pdf
[filesize] => 134270
[status] => 1
[timestamp] => 1645440473
[type] => document
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2463
)
)
)
[metadata] => Array
(
)
[display] => 1
[description] =>
)
)
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 1
[current_revision_id] => 362676
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
)
)
)
[field_image_fc] => Array
(
)
[field_testo_opzionale_fc] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 32870
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 300196
[uid] => 4
[title] => Elenco corsi apprendimento permanente
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 32870
[type] => testo_opzionale
[language] => it
[created] => 1446123867
[changed] => 1566467337
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1566467337
[revision_uid] => 102
[field_testo_opz] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
[format] => 1
[safe_value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
)
)
)
[name] => simonetta.capparotto
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-fe5ebd9e5e240c4294455b6b42fa6a76";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 300196
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
)
)
)
)
[field_immagine_top] => Array
(
)
[field_immagine_bottom] => Array
(
)
[field_immagine_decorativa_latera] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 74080
[uid] => 4
[filename] => dopolaurea-vert.png
[uri] => public://dopolaurea-vert.png
[filemime] => image/png
[filesize] => 168627
[status] => 1
[timestamp] => 1562915041
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 1363
[width] => 550
)
[height] => 1363
[width] => 550
[alt] =>
[title] =>
)
)
)
[field_link_in_evidenza] => Array
(
)
[field_usa_layout_pagina_link] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_etichetta_link_in_evidenza] => Array
(
)
[field_tabs] => Array
(
)
[field_condividi_social] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 1
)
)
)
[field_formato_immagine] => Array
(
)
[field_video_link] => Array
(
)
[field_nosidebar] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 1
)
)
)
[field_chatbot] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_chatbot_codice_chat] => Array
(
)
[field_header_custom] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_header_custom_ref] => Array
(
)
[field_accessiway] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_footer_custom] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_footer_custom_ref] => Array
(
)
[field_usa_layout_hero] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_note_interne] => Array
(
)
[field_url_en_page] => Array
(
)
[field_crawler_ai] => Array
(
)
[path] => Array
(
[pathauto] => 0
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 8
[current_revision_id] => 495904
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
[#items] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambiente-misura-dellanziano-e-design-linvecchiamento
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambie...
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[safe_summary] =>
)
)
[#formatter] => text_summary_or_trimmed
[0] => Array
(
[#markup] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
)
)
[field_foglia_complessa_allegato] => Array
(
[#theme] => field
[#weight] => 0
[#title] => allegato
[#access] => 1
[#label_display] => above
[#view_mode] => teaser
[#language] => und
[#field_name] => field_foglia_complessa_allegato
[#field_type] => node_reference
[#field_translatable] => 0
[#entity_type] => node
[#bundle] => foglia_complessa
[#object] => stdClass Object
(
[vid] => 495904
[uid] => 32
[title] => L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80193
[type] => foglia_complessa
[language] => it
[created] => 1627466416
[changed] => 1751890302
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1751890302
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_3] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambiente-misura-dellanziano-e-design-linvecchiamento
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambie...
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[safe_summary] =>
)
)
)
[field_foglia_complessa_accordion] => Array
(
)
[field_foglia_complessa_allegato] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 80192
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 362676
[uid] => 32
[title] => Scheda informativa - L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80192
[type] => allegato
[language] => it
[created] => 1627466376
[changed] => 1645440483
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1645440483
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
)
[field_titolo_frontend_all] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Scheda informativa
[format] =>
[safe_value] => Scheda informativa
)
)
)
[field_allegato_file] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 103511
[uid] => 4
[filename] => ambiente_misura_anziano.pdf
[uri] => public://2022/ambiente_misura_anziano.pdf
[filemime] => application/pdf
[filesize] => 134270
[status] => 1
[timestamp] => 1645440473
[type] => document
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2463
)
)
)
[metadata] => Array
(
)
[display] => 1
[description] =>
)
)
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 1
[current_revision_id] => 362676
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
)
)
)
[field_image_fc] => Array
(
)
[field_testo_opzionale_fc] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 32870
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 300196
[uid] => 4
[title] => Elenco corsi apprendimento permanente
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 32870
[type] => testo_opzionale
[language] => it
[created] => 1446123867
[changed] => 1566467337
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1566467337
[revision_uid] => 102
[field_testo_opz] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
[format] => 1
[safe_value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
)
)
)
[name] => simonetta.capparotto
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-fe5ebd9e5e240c4294455b6b42fa6a76";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 300196
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
)
)
)
)
[field_immagine_top] => Array
(
)
[field_immagine_bottom] => Array
(
)
[field_immagine_decorativa_latera] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 74080
[uid] => 4
[filename] => dopolaurea-vert.png
[uri] => public://dopolaurea-vert.png
[filemime] => image/png
[filesize] => 168627
[status] => 1
[timestamp] => 1562915041
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 1363
[width] => 550
)
[height] => 1363
[width] => 550
[alt] =>
[title] =>
)
)
)
[field_link_in_evidenza] => Array
(
)
[field_usa_layout_pagina_link] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_etichetta_link_in_evidenza] => Array
(
)
[field_tabs] => Array
(
)
[field_condividi_social] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 1
)
)
)
[field_formato_immagine] => Array
(
)
[field_video_link] => Array
(
)
[field_nosidebar] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 1
)
)
)
[field_chatbot] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_chatbot_codice_chat] => Array
(
)
[field_header_custom] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_header_custom_ref] => Array
(
)
[field_accessiway] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_footer_custom] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_footer_custom_ref] => Array
(
)
[field_usa_layout_hero] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_note_interne] => Array
(
)
[field_url_en_page] => Array
(
)
[field_crawler_ai] => Array
(
)
[path] => Array
(
[pathauto] => 0
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 8
[current_revision_id] => 495904
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
[#items] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 80192
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 362676
[uid] => 32
[title] => Scheda informativa - L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80192
[type] => allegato
[language] => it
[created] => 1627466376
[changed] => 1645440483
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1645440483
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
)
[field_titolo_frontend_all] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Scheda informativa
[format] =>
[safe_value] => Scheda informativa
)
)
)
[field_allegato_file] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 103511
[uid] => 4
[filename] => ambiente_misura_anziano.pdf
[uri] => public://2022/ambiente_misura_anziano.pdf
[filemime] => application/pdf
[filesize] => 134270
[status] => 1
[timestamp] => 1645440473
[type] => document
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2463
)
)
)
[metadata] => Array
(
)
[display] => 1
[description] =>
)
)
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 1
[current_revision_id] => 362676
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
)
)
[#formatter] => node_reference_default
[0] => Array
(
[#type] => link
[#title] => Scheda informativa - L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[#href] => node/80192
[#options] => Array
(
[entity_type] => node
[entity] => stdClass Object
(
[vid] => 362676
[uid] => 32
[title] => Scheda informativa - L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80192
[type] => allegato
[language] => it
[created] => 1627466376
[changed] => 1645440483
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1645440483
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
)
[field_titolo_frontend_all] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Scheda informativa
[format] =>
[safe_value] => Scheda informativa
)
)
)
[field_allegato_file] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 103511
[uid] => 4
[filename] => ambiente_misura_anziano.pdf
[uri] => public://2022/ambiente_misura_anziano.pdf
[filemime] => application/pdf
[filesize] => 134270
[status] => 1
[timestamp] => 1645440473
[type] => document
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2463
)
)
)
[metadata] => Array
(
)
[display] => 1
[description] =>
)
)
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 1
[current_revision_id] => 362676
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
)
)
)
[links] => Array
(
[#theme] => links__node
[#pre_render] => Array
(
[0] => drupal_pre_render_links
)
[#attributes] => Array
(
[class] => Array
(
[0] => links
[1] => inline
)
)
[node] => Array
(
[#theme] => links__node__node
[#links] => Array
(
[node-readmore] => Array
(
[title] => Read more
about L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[href] => node/80193
[html] => 1
[attributes] => Array
(
[rel] => tag
[title] => L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
)
)
)
[#attributes] => Array
(
[class] => Array
(
[0] => links
[1] => inline
)
)
)
)
[field_testo_opzionale_fc] => Array
(
[#theme] => field
[#weight] => 1
[#title] => Testo Opzionale
[#access] => 1
[#label_display] => above
[#view_mode] => teaser
[#language] => und
[#field_name] => field_testo_opzionale_fc
[#field_type] => node_reference
[#field_translatable] => 0
[#entity_type] => node
[#bundle] => foglia_complessa
[#object] => stdClass Object
(
[vid] => 495904
[uid] => 32
[title] => L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80193
[type] => foglia_complessa
[language] => it
[created] => 1627466416
[changed] => 1751890302
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1751890302
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_3] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambiente-misura-dellanziano-e-design-linvecchiamento
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Corso per l'apprendimento permanente
Responsabile scientifico: Prof.ssa Erika Borella
Periodo di svolgimento:12 e 16 marzo 2022
Obiettivi:
PRINCIPALI: Fornire delle conoscenze teoriche di base relative all’invecchiamento fisiologico e patologico (i.e. demenza); approfondire il ruolo che gioca l’ambiente, nelle sue caratteristiche urbanistiche e architettoniche, nel contribuire al benessere e autonomia della persona che invecchia.
ULTERIORI: Facilitare la comprensione delle variabili ambientali critiche; fornire strumenti di modifica e/o potenziamento ambientale per creare un ambiente residenziale a misura di anziano.
Destinatari: Il corso è rivolto a tutti i professionisti che lavorano, a diversi livelli, nel settore dell’invecchiamento fisiologico o fragile (patologico): progettisti, operatori medico/sanitari, imprenditori, personale di enti locali, IPAB e cooperative, esperti di sicurezza.
Metodologie Formative: Lezioni frontali teoriche a distanza; esercitazioni singole e di gruppo, per stimolare la riflessione personale e lo scambio di competenze; compiti da svolgere in modalità asincrona per l’approfondimento applicativo delle lezioni teoriche.
Contributo di iscrizione: 300 €
Modalità di iscrizione: Per iscrizioni collegarsi al sito:
https://www.dpg.unipd.it/didattica/corsi-apprendimento-permanente/lambie...
Il pagamento della quota è richiesto in forma unica. La quota sarà rimborsabile solo in caso di non avvio del corso per mancanza raggiungimento del numero: min.10 iscritti - max. 25 iscritti.
Per informazioni: master.psicologiaarchitettonica@unipd.it
Strutture per il corso: Piattaforma zoom
Docenti:
- Docenti d’Ateneo: Erika Borella, Francesca Pazzaglia, Elena Carbone
- Docenti esterni:
- Giada Gallai, architetta, libera professionista
- Simona Gardini, neuropsicologa, libera professionista
Programma:
- Modulo 1: Dall’invecchiamento normale a quello patologico: cambiamenti individuali e risposte ambientali.
Con riferimento a un approccio bio-psico-sociale, che caratterizza l’intero corso, il modulo fornisce conoscenze relative: ai cambiamenti nell’invecchiamento fisiologico e nelle varie tipologie di demenza, con focus su quella di Alzheimer;
- al significato psicologico dei “luoghi” e al loro impatto sul benessere psico-fisico generale e dell’anziano in particolare;
- introduzione ai principali elementi architettonici e di design in relazione alla qualità di vita della persona anziana e dei care-giver.
- Modulo 2: Elementi di design che promuovono benessere e autonomia: presentazione di casi nell’utilizzo di spazi interni e esterni e di esempi di trattamenti non farmacologici su base ambientale.
Il modulo prende avvio dall’analisi di casi al fine di evidenziare le caratteristiche ambientali a misura di anziano, nelle diverse forme di residenza e in relazione alle condizioni individuali. Con particolare riferimento alla patologia vengono illustrate le caratteristiche funzionali, i criteri di progettazione, gli elementi di arredo, compreso il colore, dei vari spazi abitativi: camera, zona giorno, ambiente polivalente, bagno. Si identificano, inoltre, i principali requisiti delle strutture per Alzheimer: sicurezza, fruibilità e orientamento spaziale, benessere visivo, benessere acustico, benessere psicologico, controllo.
[safe_summary] =>
)
)
)
[field_foglia_complessa_accordion] => Array
(
)
[field_foglia_complessa_allegato] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 80192
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 362676
[uid] => 32
[title] => Scheda informativa - L’ambiente a misura dell’anziano e design per l’invecchiamento fragile
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 80192
[type] => allegato
[language] => it
[created] => 1627466376
[changed] => 1645440483
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1645440483
[revision_uid] => 4
[taxonomy_vocabulary_2] => Array
(
)
[taxonomy_vocabulary_8] => Array
(
)
[body] => Array
(
)
[field_titolo_frontend_all] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Scheda informativa
[format] =>
[safe_value] => Scheda informativa
)
)
)
[field_allegato_file] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 103511
[uid] => 4
[filename] => ambiente_misura_anziano.pdf
[uri] => public://2022/ambiente_misura_anziano.pdf
[filemime] => application/pdf
[filesize] => 134270
[status] => 1
[timestamp] => 1645440473
[type] => document
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2463
)
)
)
[metadata] => Array
(
)
[display] => 1
[description] =>
)
)
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 1
[current_revision_id] => 362676
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
)
)
)
[field_image_fc] => Array
(
)
[field_testo_opzionale_fc] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 32870
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 300196
[uid] => 4
[title] => Elenco corsi apprendimento permanente
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 32870
[type] => testo_opzionale
[language] => it
[created] => 1446123867
[changed] => 1566467337
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1566467337
[revision_uid] => 102
[field_testo_opz] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
[format] => 1
[safe_value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
)
)
)
[name] => simonetta.capparotto
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-fe5ebd9e5e240c4294455b6b42fa6a76";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 300196
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
)
)
)
)
[field_immagine_top] => Array
(
)
[field_immagine_bottom] => Array
(
)
[field_immagine_decorativa_latera] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 74080
[uid] => 4
[filename] => dopolaurea-vert.png
[uri] => public://dopolaurea-vert.png
[filemime] => image/png
[filesize] => 168627
[status] => 1
[timestamp] => 1562915041
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 1363
[width] => 550
)
[height] => 1363
[width] => 550
[alt] =>
[title] =>
)
)
)
[field_link_in_evidenza] => Array
(
)
[field_usa_layout_pagina_link] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_etichetta_link_in_evidenza] => Array
(
)
[field_tabs] => Array
(
)
[field_condividi_social] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 1
)
)
)
[field_formato_immagine] => Array
(
)
[field_video_link] => Array
(
)
[field_nosidebar] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 1
)
)
)
[field_chatbot] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_chatbot_codice_chat] => Array
(
)
[field_header_custom] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_header_custom_ref] => Array
(
)
[field_accessiway] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_footer_custom] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_footer_custom_ref] => Array
(
)
[field_usa_layout_hero] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 0
)
)
)
[field_note_interne] => Array
(
)
[field_url_en_page] => Array
(
)
[field_crawler_ai] => Array
(
)
[path] => Array
(
[pathauto] => 0
)
[name] => stefano.zampieri
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:48:"form-WsCySmos4vAVlyFhG6gU5T7knfAyqco8LxlocSU_yIA";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 8
[current_revision_id] => 495904
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
[#items] => Array
(
[0] => Array
(
[nid] => 32870
[access] => 1
[node] => stdClass Object
(
[vid] => 300196
[uid] => 4
[title] => Elenco corsi apprendimento permanente
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 32870
[type] => testo_opzionale
[language] => it
[created] => 1446123867
[changed] => 1566467337
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1566467337
[revision_uid] => 102
[field_testo_opz] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
[format] => 1
[safe_value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
)
)
)
[name] => simonetta.capparotto
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-fe5ebd9e5e240c4294455b6b42fa6a76";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 300196
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
)
)
)
[#formatter] => node_reference_default
[0] => Array
(
[#type] => link
[#title] => Elenco corsi apprendimento permanente
[#href] => node/32870
[#options] => Array
(
[entity_type] => node
[entity] => stdClass Object
(
[vid] => 300196
[uid] => 4
[title] => Elenco corsi apprendimento permanente
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 32870
[type] => testo_opzionale
[language] => it
[created] => 1446123867
[changed] => 1566467337
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1566467337
[revision_uid] => 102
[field_testo_opz] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
[format] => 1
[safe_value] =>
Corsi per l'apprendimento permanente
Informazioni generali ed elenco dei corsi attivati
)
)
)
[name] => simonetta.capparotto
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-fe5ebd9e5e240c4294455b6b42fa6a76";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 300196
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
)
)
)
)
)
