Archivio news

covid
Personale

Ricerca: i ricoveri per COVID-19 in terapia intensiva nel Veneto da maggio a dicembre 2021

30.05.2022

Uno studio realizzato dall’Università di Padova “COVID-19 Vaccination Status Among Adults Admitted to Intensive Care Units in Veneto, Italy” ha valutato i ricoveri per COVID-19, a seconda dello stato vaccinale, nelle unità di terapia intensiva nel Veneto da maggio a dicembre 2021

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tablet
Personale

"Informa", un’app per contrastare l’Alzheimer a casa propria

30.05.2022

"Informa" è una piattaforma telematica multi-tecnologica per la stimolazione e la riabilitazione cognitiva di persone con disturbo neurocognitivo, come l’Alzheimer. L’obiettivo del progetto è permettere alle persone affette da questi disturbi di eseguire da casa e in autonomia una serie di attività basate sul protocollo Cat

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cellule
Personale

Cervello: uno studio scopre meccanismi modulatori nelle trasmissioni sinaptiche

27.05.2022

Uno studio dell’Istituto di neuroscienze del Cnr e dell’Università di Padova, pubblicato su Cells, mette in evidenza l’attività di regolazione svolta dagli astrociti nei circuiti cerebrali inibitori, con un possibile impatto positivo su disturbi come l’epilessia

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cuore
Personale

È l’attività cardiaca, e non quella cerebrale, a dare il via all’esperienza emotiva

24.05.2022

È l’attività cardiaca, e non quella cerebrale, a dare il via all’esperienza emotiva. A questo risultato è arrivato uno studio studio realizzato dall’Università di Pisa in collaborazione con l’Università di Padova e l'University of California Irvine e pubblicato sulla rivista “Proceedings of the National Academy of Science of the USA”

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ricercatori
Personale

Corsi di formazione "New Faculty" per ricercatrici e ricercatori neo-assunti

11.05.2022

L'Università di Padova valorizza la formazione mirata allo sviluppo professionale per ricercatrici e ricercatori neo-assunti tramite corsi che hanno lo scopo di far acquisire le necessarie competenze, tipiche del ruolo (faculty member), utili alla gestione dei contesti e dei processi di apprendimento

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