With the support of Unipd, the first advanced paediatric and neonatal training course has concluded in Maputo

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The University of Padua has led and played a crucial role in the implementation and completion of the first advanced course for paediatric and neonatal care in Mozambique, and proudly celebrates the graduation of 14 highly specialised professionals. The official graduation ceremony took place on Tuesday, 3rd June, at the Faculty of Medicine of Eduardo Mondlane University in Maputo. Attending the event were: the Italian ambassador to Mozambique, Gabriele Annis; the director of the Faculty of Medicine of Eduardo Mondlane University, Jahit Sacarlal; and a delegation from Padua, including Liviana Da Dalt, former director of the Paediatric Emergency Department of the Department of Women’s and Children’s Health at the University of Padua, and Daniele Trevisanuto, neonatologist at the University of Padua and programme coordinator. Alongside them was Giorgia Gelfi, Cuamm Country Representative in Mozambique.


The project, presented in Maputo in November 2022, involved, in addition to the University of Padua, Eduardo Mondlane University of Maputo, the Catholic University of Mozambique in Beira, and Doctors with Africa Cuamm, with the support of the Mur. The University of Padua, as the leading institution of the initiative, contributed significantly to various activities: from the planning of training sessions and the study programme to proposals for distance learning and e-learning; from the selection of the teaching staff to the facilitation of intercultural exchanges between faculties; from facilitating access to educational activities for 20 students (5 from Beira) to the provision of materials and equipment useful for advanced training.

"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

An effort that, as highlighted by Giorgia Gelfi – Cuamm Country Representative in Mozambique, "best summarises Cuamm’s strategy in Mozambique and beyond: the specialised training of doctors and nurses as an essential lever for improving the quality of care and attention towards the most vulnerable, newborns and children, who thanks to the care of these professionals will have an extra chance."

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"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

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The project, presented in Maputo in November 2022, involved, in addition to the University of Padua, Eduardo Mondlane University of Maputo, the Catholic University of Mozambique in Beira, and Doctors with Africa Cuamm, with the support of the Mur. The University of Padua, as the leading institution of the initiative, contributed significantly to various activities: from the planning of training sessions and the study programme to proposals for distance learning and e-learning; from the selection of the teaching staff to the facilitation of intercultural exchanges between faculties; from facilitating access to educational activities for 20 students (5 from Beira) to the provision of materials and equipment useful for advanced training.

"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

An effort that, as highlighted by Giorgia Gelfi – Cuamm Country Representative in Mozambique, "best summarises Cuamm’s strategy in Mozambique and beyond: the specialised training of doctors and nurses as an essential lever for improving the quality of care and attention towards the most vulnerable, newborns and children, who thanks to the care of these professionals will have an extra chance."

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The project, presented in Maputo in November 2022, involved, in addition to the University of Padua, Eduardo Mondlane University of Maputo, the Catholic University of Mozambique in Beira, and Doctors with Africa Cuamm, with the support of the Mur. The University of Padua, as the leading institution of the initiative, contributed significantly to various activities: from the planning of training sessions and the study programme to proposals for distance learning and e-learning; from the selection of the teaching staff to the facilitation of intercultural exchanges between faculties; from facilitating access to educational activities for 20 students (5 from Beira) to the provision of materials and equipment useful for advanced training.

"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

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The project, presented in Maputo in November 2022, involved, in addition to the University of Padua, Eduardo Mondlane University of Maputo, the Catholic University of Mozambique in Beira, and Doctors with Africa Cuamm, with the support of the Mur. The University of Padua, as the leading institution of the initiative, contributed significantly to various activities: from the planning of training sessions and the study programme to proposals for distance learning and e-learning; from the selection of the teaching staff to the facilitation of intercultural exchanges between faculties; from facilitating access to educational activities for 20 students (5 from Beira) to the provision of materials and equipment useful for advanced training.

"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

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The project, presented in Maputo in November 2022, involved, in addition to the University of Padua, Eduardo Mondlane University of Maputo, the Catholic University of Mozambique in Beira, and Doctors with Africa Cuamm, with the support of the Mur. The University of Padua, as the leading institution of the initiative, contributed significantly to various activities: from the planning of training sessions and the study programme to proposals for distance learning and e-learning; from the selection of the teaching staff to the facilitation of intercultural exchanges between faculties; from facilitating access to educational activities for 20 students (5 from Beira) to the provision of materials and equipment useful for advanced training.

"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

An effort that, as highlighted by Giorgia Gelfi – Cuamm Country Representative in Mozambique, "best summarises Cuamm’s strategy in Mozambique and beyond: the specialised training of doctors and nurses as an essential lever for improving the quality of care and attention towards the most vulnerable, newborns and children, who thanks to the care of these professionals will have an extra chance."

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"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

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The project, presented in Maputo in November 2022, involved, in addition to the University of Padua, Eduardo Mondlane University of Maputo, the Catholic University of Mozambique in Beira, and Doctors with Africa Cuamm, with the support of the Mur. The University of Padua, as the leading institution of the initiative, contributed significantly to various activities: from the planning of training sessions and the study programme to proposals for distance learning and e-learning; from the selection of the teaching staff to the facilitation of intercultural exchanges between faculties; from facilitating access to educational activities for 20 students (5 from Beira) to the provision of materials and equipment useful for advanced training.

"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

In Mozambique, this programme represents the first and only advanced training pathway dedicated to healthcare professionals, including doctors and nurses, offering them the opportunity to specialise in paediatric and neonatal emergencies. In the current context, where there is one doctor for every 50,000 inhabitants and the quality of care in paediatric and neonatal emergencies is unfortunately inadequate, the master’s programme addresses this need. This initiative aligns with the “Strategic Plan for Higher Education for the Decade 2011-2020” adopted by the Ministry of Education of Mozambique.

An effort that, as highlighted by Giorgia Gelfi – Cuamm Country Representative in Mozambique, "best summarises Cuamm’s strategy in Mozambique and beyond: the specialised training of doctors and nurses as an essential lever for improving the quality of care and attention towards the most vulnerable, newborns and children, who thanks to the care of these professionals will have an extra chance."

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The University of Padua has led and played a crucial role in the implementation and completion of the first advanced course for paediatric and neonatal care in Mozambique, and proudly celebrates the graduation of 14 highly specialised professionals. The official graduation ceremony took place on Tuesday, 3rd June, at the Faculty of Medicine of Eduardo Mondlane University in Maputo. Attending the event were: the Italian ambassador to Mozambique, Gabriele Annis; the director of the Faculty of Medicine of Eduardo Mondlane University, Jahit Sacarlal; and a delegation from Padua, including Liviana Da Dalt, former director of the Paediatric Emergency Department of the Department of Women’s and Children’s Health at the University of Padua, and Daniele Trevisanuto, neonatologist at the University of Padua and programme coordinator. Alongside them was Giorgia Gelfi, Cuamm Country Representative in Mozambique.


The project, presented in Maputo in November 2022, involved, in addition to the University of Padua, Eduardo Mondlane University of Maputo, the Catholic University of Mozambique in Beira, and Doctors with Africa Cuamm, with the support of the Mur. The University of Padua, as the leading institution of the initiative, contributed significantly to various activities: from the planning of training sessions and the study programme to proposals for distance learning and e-learning; from the selection of the teaching staff to the facilitation of intercultural exchanges between faculties; from facilitating access to educational activities for 20 students (5 from Beira) to the provision of materials and equipment useful for advanced training.

"The road to today has been very long; firstly, it was necessary to do extensive work between the three universities involved and get to know each other. Today, this ceremony demonstrates the strength of collaboration, and celebrating this important milestone fills us with pride," said Daniele Trevisanuto.

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Comunicare Discriminazioni, molestie, condotte illecite

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Per segnalare casi di discriminazione, molestie, violenze di genere che hanno luogo nell’ambiente di lavoro o di studio dell’Ateneo, ci si può rivolgere gli organi di tutela e garanzia presenti in Ateneo. 

In sinergia con gli organi di tutela e garanzia opera lo sportello di ascolto antimolestie – UniRe che offre ascolto e supporto gratuiti ai membri della comunità accademica.

È inoltre possibile segnalare le condotte illecite attraverso il Whistleblowing.

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Buon compleanno Elena Lucrezia Cornaro Piscopia!

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In occasione della data di nascita di Elena Lucrezia Cornaro Piscopia, il 5 giugno alle ore 18 verrà depositata una corona di alloro davanti alla sua statua, all'ingresso dello scalone Cornaro di Palazzo del Bo a Padova. A portare l'omaggio saranno Paola Dessì, advisor al prorettorato al patrimonio artistico, storico e culturale dell'Universtà di Padova, e Marta Jorfida, presidente del Rotary Club Passport Piscopia.

Il 5 giugno 1646 nasceva infatti a Venezia Elena Lucrezia, famosa per essere la prima donna laureata al mondo: si laureò in filosofia all'università di Padova nel 1678, assurgendo così a simbolo dell’intelligenza, della caparbietà e della capacità delle donne di fare parte di un mondo, quello accademico e intellettuale, per secoli esclusivamente maschile. Simbolo di diritto all’accesso paritario all’istruzione, di uguaglianza dei diritti e di dignità.

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Il 5 giugno 1646 nasceva infatti a Venezia Elena Lucrezia, famosa per essere la prima donna laureata al mondo: si laureò in filosofia all'università di Padova nel 1678, assurgendo così a simbolo dell’intelligenza, della caparbietà e della capacità delle donne di fare parte di un mondo, quello accademico e intellettuale, per secoli esclusivamente maschile. Simbolo di diritto all’accesso paritario all’istruzione, di uguaglianza dei diritti e di dignità.

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Il 5 giugno 1646 nasceva infatti a Venezia Elena Lucrezia, famosa per essere la prima donna laureata al mondo: si laureò in filosofia all'università di Padova nel 1678, assurgendo così a simbolo dell’intelligenza, della caparbietà e della capacità delle donne di fare parte di un mondo, quello accademico e intellettuale, per secoli esclusivamente maschile. Simbolo di diritto all’accesso paritario all’istruzione, di uguaglianza dei diritti e di dignità.

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Il 5 giugno 1646 nasceva infatti a Venezia Elena Lucrezia, famosa per essere la prima donna laureata al mondo: si laureò in filosofia all'università di Padova nel 1678, assurgendo così a simbolo dell’intelligenza, della caparbietà e della capacità delle donne di fare parte di un mondo, quello accademico e intellettuale, per secoli esclusivamente maschile. Simbolo di diritto all’accesso paritario all’istruzione, di uguaglianza dei diritti e di dignità.

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Con il sostegno di Unipd si è concluso a Maputo il primo corso di alta formazione pediatrica e neonatale

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L'Università di Padova ha guidato e svolto un ruolo essenziale nella realizzazione e conclusione del primo corso avanzato per le cure pediatriche e neonatali in Mozambico e con orgoglio celebra il diploma di 14 professionisti altamente specializzatiLa cerimonia ufficiale di consegna dei diplomi si è tenuta, martedì 3 giugno, presso la Facoltà di Medicina dell’Università Edoardo Mondlane di Maputo. Presenti all’evento: l’ambasciatore italiano in Mozambico Gabriele Annis, il direttore della Facoltà di Medicina dell’Università Eduardo Mondlane Jahit Sacarlal e una delegazione giunta da Padova e composta dal Liviana Da Dalt già direttrice del Pronto Soccorso pediatrico del Dipartimento di Salute della Donna e del Bambino dell’Università di Padova e da Daniele Trevisanuto neonatologo dell’Università di Padova e referente del programma. Insieme a loro, Giorgia Gelfi, Rappresentante Paese Cuamm in Mozambico.



Il progetto, presentato a Maputo nel novembre del 2022, ha coinvolto oltre all’Università di Padova, l’Università Eduardo Mondlane di Maputo, l’Università Cattolica del Mozambico di Beira e Medici con l’Africa Cuamm, con il sostegno del Mur. L’Università di Padova, capofila dell’iniziativa ha contribuito in prima linea in diverse attività: dalla programmazione delle sessioni formative e del percorso di studi, alle proposte di didattica a distanza e di e-learning; dall’individuazione del corpo docente alla facilitazione di scambi interculturali tra le Facoltà; dal favorire l’accesso alle attività didattiche da parte di 20 studenti (5 provenienti da Beira) all’invio di materiali ed equipaggiamento utili alla formazione superiore.

«La strada per arrivare ad oggi è stata molto lunga, in primis è stato necessario fare un lungo lavoro tra le tre università coinvolte e conoscersi reciprocamente. Oggi questa cerimonia dimostra la forza della collaborazione e celebrare questo importante traguardo ci riempie di orgoglio» ha affermato Daniele Trevisanuto.

In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

Un impegno che, sottolinea Giorgia Gelfi – Rappresentante Paese Cuamm in Mozambico, «sintetizza al meglio la strategia del Cuamm in Mozambico e non solo: la formazione specialistica di medici e infermieri come leva di cambiamento essenziale per migliorare la qualità dell’assistenza e l’attenzione verso i più fragili, neonati e bambini, che grazie alle cure di questi professionisti potranno avere una possibilità in più».

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Il progetto, presentato a Maputo nel novembre del 2022, ha coinvolto oltre all’Università di Padova, l’Università Eduardo Mondlane di Maputo, l’Università Cattolica del Mozambico di Beira e Medici con l’Africa Cuamm, con il sostegno del Mur. L’Università di Padova, capofila dell’iniziativa ha contribuito in prima linea in diverse attività: dalla programmazione delle sessioni formative e del percorso di studi, alle proposte di didattica a distanza e di e-learning; dall’individuazione del corpo docente alla facilitazione di scambi interculturali tra le Facoltà; dal favorire l’accesso alle attività didattiche da parte di 20 studenti (5 provenienti da Beira) all’invio di materiali ed equipaggiamento utili alla formazione superiore.

«La strada per arrivare ad oggi è stata molto lunga, in primis è stato necessario fare un lungo lavoro tra le tre università coinvolte e conoscersi reciprocamente. Oggi questa cerimonia dimostra la forza della collaborazione e celebrare questo importante traguardo ci riempie di orgoglio» ha affermato Daniele Trevisanuto.

In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

Un impegno che, sottolinea Giorgia Gelfi – Rappresentante Paese Cuamm in Mozambico, «sintetizza al meglio la strategia del Cuamm in Mozambico e non solo: la formazione specialistica di medici e infermieri come leva di cambiamento essenziale per migliorare la qualità dell’assistenza e l’attenzione verso i più fragili, neonati e bambini, che grazie alle cure di questi professionisti potranno avere una possibilità in più».

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Il progetto, presentato a Maputo nel novembre del 2022, ha coinvolto oltre all’Università di Padova, l’Università Eduardo Mondlane di Maputo, l’Università Cattolica del Mozambico di Beira e Medici con l’Africa Cuamm, con il sostegno del Mur. L’Università di Padova, capofila dell’iniziativa ha contribuito in prima linea in diverse attività: dalla programmazione delle sessioni formative e del percorso di studi, alle proposte di didattica a distanza e di e-learning; dall’individuazione del corpo docente alla facilitazione di scambi interculturali tra le Facoltà; dal favorire l’accesso alle attività didattiche da parte di 20 studenti (5 provenienti da Beira) all’invio di materiali ed equipaggiamento utili alla formazione superiore.

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In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

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«La strada per arrivare ad oggi è stata molto lunga, in primis è stato necessario fare un lungo lavoro tra le tre università coinvolte e conoscersi reciprocamente. Oggi questa cerimonia dimostra la forza della collaborazione e celebrare questo importante traguardo ci riempie di orgoglio» ha affermato Daniele Trevisanuto.

In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

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Il progetto, presentato a Maputo nel novembre del 2022, ha coinvolto oltre all’Università di Padova, l’Università Eduardo Mondlane di Maputo, l’Università Cattolica del Mozambico di Beira e Medici con l’Africa Cuamm, con il sostegno del Mur. L’Università di Padova, capofila dell’iniziativa ha contribuito in prima linea in diverse attività: dalla programmazione delle sessioni formative e del percorso di studi, alle proposte di didattica a distanza e di e-learning; dall’individuazione del corpo docente alla facilitazione di scambi interculturali tra le Facoltà; dal favorire l’accesso alle attività didattiche da parte di 20 studenti (5 provenienti da Beira) all’invio di materiali ed equipaggiamento utili alla formazione superiore.

«La strada per arrivare ad oggi è stata molto lunga, in primis è stato necessario fare un lungo lavoro tra le tre università coinvolte e conoscersi reciprocamente. Oggi questa cerimonia dimostra la forza della collaborazione e celebrare questo importante traguardo ci riempie di orgoglio» ha affermato Daniele Trevisanuto.

In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

Un impegno che, sottolinea Giorgia Gelfi – Rappresentante Paese Cuamm in Mozambico, «sintetizza al meglio la strategia del Cuamm in Mozambico e non solo: la formazione specialistica di medici e infermieri come leva di cambiamento essenziale per migliorare la qualità dell’assistenza e l’attenzione verso i più fragili, neonati e bambini, che grazie alle cure di questi professionisti potranno avere una possibilità in più».

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Il progetto, presentato a Maputo nel novembre del 2022, ha coinvolto oltre all’Università di Padova, l’Università Eduardo Mondlane di Maputo, l’Università Cattolica del Mozambico di Beira e Medici con l’Africa Cuamm, con il sostegno del Mur. L’Università di Padova, capofila dell’iniziativa ha contribuito in prima linea in diverse attività: dalla programmazione delle sessioni formative e del percorso di studi, alle proposte di didattica a distanza e di e-learning; dall’individuazione del corpo docente alla facilitazione di scambi interculturali tra le Facoltà; dal favorire l’accesso alle attività didattiche da parte di 20 studenti (5 provenienti da Beira) all’invio di materiali ed equipaggiamento utili alla formazione superiore.

«La strada per arrivare ad oggi è stata molto lunga, in primis è stato necessario fare un lungo lavoro tra le tre università coinvolte e conoscersi reciprocamente. Oggi questa cerimonia dimostra la forza della collaborazione e celebrare questo importante traguardo ci riempie di orgoglio» ha affermato Daniele Trevisanuto.

In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

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L'Università di Padova ha guidato e svolto un ruolo essenziale nella realizzazione e conclusione del primo corso avanzato per le cure pediatriche e neonatali in Mozambico e con orgoglio celebra il diploma di 14 professionisti altamente specializzatiLa cerimonia ufficiale di consegna dei diplomi si è tenuta, martedì 3 giugno, presso la Facoltà di Medicina dell’Università Edoardo Mondlane di Maputo. Presenti all’evento: l’ambasciatore italiano in Mozambico Gabriele Annis, il direttore della Facoltà di Medicina dell’Università Eduardo Mondlane Jahit Sacarlal e una delegazione giunta da Padova e composta dal Liviana Da Dalt già direttrice del Pronto Soccorso pediatrico del Dipartimento di Salute della Donna e del Bambino dell’Università di Padova e da Daniele Trevisanuto neonatologo dell’Università di Padova e referente del programma. Insieme a loro, Giorgia Gelfi, Rappresentante Paese Cuamm in Mozambico.



Il progetto, presentato a Maputo nel novembre del 2022, ha coinvolto oltre all’Università di Padova, l’Università Eduardo Mondlane di Maputo, l’Università Cattolica del Mozambico di Beira e Medici con l’Africa Cuamm, con il sostegno del Mur. L’Università di Padova, capofila dell’iniziativa ha contribuito in prima linea in diverse attività: dalla programmazione delle sessioni formative e del percorso di studi, alle proposte di didattica a distanza e di e-learning; dall’individuazione del corpo docente alla facilitazione di scambi interculturali tra le Facoltà; dal favorire l’accesso alle attività didattiche da parte di 20 studenti (5 provenienti da Beira) all’invio di materiali ed equipaggiamento utili alla formazione superiore.

«La strada per arrivare ad oggi è stata molto lunga, in primis è stato necessario fare un lungo lavoro tra le tre università coinvolte e conoscersi reciprocamente. Oggi questa cerimonia dimostra la forza della collaborazione e celebrare questo importante traguardo ci riempie di orgoglio» ha affermato Daniele Trevisanuto.

In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

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In Mozambico, questo programma rappresenta il primo e unico percorso di alta formazione dedicato ai professionisti sanitari, inclusi medici e infermieri, offrendo loro la possibilità di specializzarsi nelle emergenze pediatriche e neonatali. Nel contesto attuale, dove si conta un medico ogni 50.000 abitanti e la qualità dell'assistenza nelle urgenze pediatriche e neonatali è purtroppo insufficiente, il progetto del master si inserisce come una risposta a questa necessità. Tale iniziativa è in linea con il “Piano strategico dell’educazione superiore per il decennio 2011-2020” adottato dal Ministero dell’Educazione del Mozambico.

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2025N7- Esito colloquio

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MARCEL PROUST - Spettacolo gratuito al Verdi e Convegno al Beato Pellegrino

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ATTESTATO ALLA MEMORIA PER LO STUDENTE VASILIJ ZAMPESE. DOMANI LA CERIMONIA A PALAZZO LUZZATO DINA

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Procedura valutativa per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, comma 5 bis, Legge 30 dicembre 2010, n. 240, riservata a ricercatori a tempo determinato di cui all’art. 24 comma 3 lett. b) della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 dopo il primo anno del contratto triennale di lavoro subordinato, a tempo determinato, stipulato con la medesima Università ed in possesso dell’Abilitazione Scientifica Nazionale ai sensi dell’art. 16 della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 – 2025PA506bis - Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali "Marco Fanno" - DSEA – Gruppo Scientifico-Disciplinare 13/ECON-01 - ECONOMIA POLITICA - Settore Scientifico Disciplinare ECON-01/A - ECONOMIA POLITICA.

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Procedura valutativa per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, comma 5 bis, Legge 30 dicembre 2010, n. 240, riservata a ricercatori a tempo determinato di cui all’art. 24 comma 3 lett. b) della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 dopo il primo anno del contratto triennale di lavoro subordinato, a tempo determinato, stipulato con la medesima Università ed in possesso dell’Abilitazione Scientifica Nazionale ai sensi dell’art. 16 della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 – 2025PA506bis - Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali "Marco Fanno" - DSEA – Gruppo Scientifico-Disciplinare 13/ECON-01 - ECONOMIA POLITICA - Settore Scientifico Disciplinare ECON-01/A - ECONOMIA POLITICA.

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Procedura valutativa per Professore di seconda fascia 2025PA505bis

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Procedura valutativa per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, comma 5 bis, Legge 30 dicembre 2010, n. 240, riservata a ricercatori a tempo determinato di cui all’art. 24 comma 3 lett. b) della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 dopo il primo anno del contratto triennale di lavoro subordinato, a tempo determinato, stipulato con la medesima Università ed in possesso dell’Abilitazione Scientifica Nazionale ai sensi dell’art. 16 della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 – 2025PA505bis - Dipartimento di Scienze Cardio–Toraco–Vascolari e Sanità Pubblica – Gruppo Scientifico-Disciplinare 06/MEDS-25 - MEDICINA LEGALE E DEL LAVORO - Settore Scientifico Disciplinare MEDS-25/A - MEDICINA LEGALE.

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