2023RUAPNRR_CN_EI_04 - Allegato 6 - Verbale 2 - Giudizi analitici ed elenco candidati ammessi

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2023S26 - Documenti

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Per partecipare alla selezione è necessario compilare e presentare la domanda attraverso la procedura online.
Leggere attentamente le istruzioni.

Procedura telematica di compilazione e presentazione della domanda.

La procedura di compilazione e l’invio telematico della domanda dovranno essere completati entro la data di scadenza del bando

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Avviso di Selezione n. 2023S26

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2023S26 Prove

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La selezione è per prova scritta e colloquio.

Le prove d’esame consistono in:

prova scritta con quesiti a risposta aperta, che potranno vertere sui seguenti argomenti:

- principi e tecniche di fundraising, marketing e promozione

- sviluppo di proposte e progetti in risposta a bandi e altre opportunità di finanziamento (da fondazioni di origine bancaria, familiari e corporate, aziende e individui, e major donor)

- conoscenza di base degli strumenti informatici per la gestione delle donazioni (data base CRM, piattaforme on-line di donazioni);

 

colloquio, che potrà vertere sui seguenti argomenti:

- principi e tecniche di fundraising, marketing e promozione

- principi di normativa universitaria (Legge n. 240/2010 c.d. “Legge Gelmini”)

- principi della normativa in materia di Privacy (in particolare il trattamento dei dati personali)

- verifica della conoscenza della lingua inglese fluente mediante conversazione (livello di riferimento “B2”).

Al colloquio tecnico seguirà il colloquio motivazionale 

 

Calendario prove d’esame

Le prove avranno luogo, senza ulteriore preavviso, rispettivamente:

  • prova scritta: il giorno 22.06.2023, alle ore 10, presso l’Aula Didattica di Palazzo Storione, Riviera Tito Livio n. 6, Padova;
  • colloquio: il giorno 28.06.2023 (e, se necessario, potrà proseguire nei giorni successivi), alle ore 10:00, presso l’Aula Didattica di Palazzo Storione, Riviera Tito Livio n. 6, Padova.

La pubblicazione del suddetto calendario ha valore di notifica a tutti gli effetti.

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La selezione è per prova scritta e colloquio.

Le prove d’esame consistono in:

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Al colloquio tecnico seguirà il colloquio motivazionale 

 

Calendario prove d’esame

Le prove avranno luogo, senza ulteriore preavviso, rispettivamente:

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La selezione è per prova scritta e colloquio.

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- sviluppo di proposte e progetti in risposta a bandi e altre opportunità di finanziamento (da fondazioni di origine bancaria, familiari e corporate, aziende e individui, e major donor)

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colloquio, che potrà vertere sui seguenti argomenti:

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Al colloquio tecnico seguirà il colloquio motivazionale 

 

Calendario prove d’esame

Le prove avranno luogo, senza ulteriore preavviso, rispettivamente:

  • prova scritta: il giorno 22.06.2023, alle ore 10, presso l’Aula Didattica di Palazzo Storione, Riviera Tito Livio n. 6, Padova;
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La selezione è per prova scritta e colloquio.

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Al colloquio tecnico seguirà il colloquio motivazionale 

 

Calendario prove d’esame

Le prove avranno luogo, senza ulteriore preavviso, rispettivamente:

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Selezione n. 2023S26

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Selezione pubblica n. 2023S26, per esami, per assunzione a tempo determinato

Supporto alle azioni di raccolta fondi da aziende e di fidelizzazione dei donor

Scadenza: 15 giugno 2023, ore 14

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Selezione pubblica n. 2023S26, per esami, per assunzione a tempo determinato

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Ufficio Personale tecnico amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3155 / 3763 / 3183 / 3159 / 3539 / 1562
email: reclutamento.pta@unipd.it

Orario: lunedì-venerdì 10-13;
martedì e giovedì anche 15-16.30

Carta dei servizi

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Ufficio Personale tecnico amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3155 / 3763 / 3183 / 3159 / 3539 / 1562
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Carta dei servizi

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Ufficio Personale tecnico amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3155 / 3763 / 3183 / 3159 / 3539 / 1562
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Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
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Selezione pubblica n. 2023S26, per esami, per assunzione a tempo determinato

Supporto alle azioni di raccolta fondi da aziende e di fidelizzazione dei donor

Scadenza: 15 giugno 2023, ore 14

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Ufficio Personale tecnico amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3155 / 3763 / 3183 / 3159 / 3539 / 1562
email: reclutamento.pta@unipd.it

Orario: lunedì-venerdì 10-13;
martedì e giovedì anche 15-16.30

Carta dei servizi

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Ufficio Personale tecnico amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3155 / 3763 / 3183 / 3159 / 3539 / 1562
email: reclutamento.pta@unipd.it

Orario: lunedì-venerdì 10-13;
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Carta dei servizi

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Ufficio Personale tecnico amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3155 / 3763 / 3183 / 3159 / 3539 / 1562
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Teaching For Learning: il podcast per innovare la didattica in aula

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Sono online, su Spotify e Spreaker  le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.

Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti. 

Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.

In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.


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Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.

In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.


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Sono online, su Spotify e Spreaker  le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.

Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti. 

Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.

In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.


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Sono online, su Spotify e Spreaker  le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.

Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti. 

Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.

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Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti. 

Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.

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Sono online, su Spotify e Spreaker  le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.

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2023S26 Scheda

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Tipologia: tempo determinato

Categoria: D (posizione economica D1)

Area: Amministrativa-gestionale

Posti: 1

Struttura: sedi dell’Università degli Studi di Padova

Regime impegno: tempo pieno        

Titolo di studio richiesto: Laurea (le classi dei titoli di studio ammesse sono specificate nell’Avviso di Selezione).

 

La posizione da coprire prevede lo svolgimento delle seguenti attività:

  • supporto alla definizione e alla realizzazione di strategie di raccolta fondi, in particolare da aziende;
  • supporto alle attività di prospect research e scouting di opportunità di finanziamento, in particolare corporate, anche tramite l’utilizzo di banche dati;
  • supporto allo sviluppo e all’avvio di partnership con nuovi donor, e gestione rinnovi e upgrade delle partnership già in essere;
  • gestione dell’intera attività sul portfolio donor assegnato;
  • supporto all’ideazione, pianificazione e realizzazione di campagne e azioni di fundraising a favore di progetti strategici dell’Ateneo; a titolo di esempio: Campagna 5x1000, raccolta fondi per premi di studio e laurea, raccolte fondi per progetti di ricerca, per progetti storico-artistici (ad esempio: musei universitari, restauri, collezioni, Orto Botanico) e altre iniziative inerenti alla mission di Ateneo e dei dipartimenti;
  • supporto alla realizzazione di azioni ed eventi di fidelizzazione dei donor (ad esempio: Donor Event, eventi di inaugurazione dei progetti finanziati, premiazioni di premi di studio e laurea);
  • supporto all’aggiornamento dei record nel data base CRM;
  • coordinarsi con le altre aree di riferimento per la gestione delle attività (contrattuale, comunicazione, amministrativa);
  • supporto alla collaborazione, realizzazione e gestione delle campagne anche con i fornitori coinvolti nelle attività;
  • supporto all’analisi dei risultati e predisposizione della reportistica richiesta.

 

Sono richieste inoltre le seguenti capacità professionali, conoscenze e competenze:

  • conoscenza, anche mediante esperienza, nell’ambito della raccolta fondi, di finanziamenti/grant nazionali e internazionali e/o progettazione europea per Università, organizzazioni Non Profit, Fondazioni;
  • conoscenza delle tecniche di fundraising, marketing e promozione;
  • conoscenza, anche mediante esperienza, di networking, relazione e negoziazione con interlocutori esterni (aziende, enti, fondazioni, associazioni e individui);
  • conoscenza di base dei principali strumenti informatici di raccolta fondi (data base CRM, piattaforme on-line di donazioni);
  • conoscenza delle metodologie di gestione dei social media, dei metodi per la scrittura digitale e lo storytelling, conoscenza dell’online e della gestione di campagne a performance, conoscenza di web analytics e del mondo dell’e-mail marketing e di tools per l’invio di campagne DEM;
  • conoscenza dei principi di normativa universitaria (Legge n. 240/2010 c.d. “Legge Gelmini”);
  • conoscenza dei principi della normativa in materia di Privacy (con particolare riferimento al trattamento dei dati personali);
  • capacità di problem solving;
  • capacità di interazione con tutti i livelli, dal top management ai ruoli più operativi;
  • capacità di lavorare, sia in gruppo che in autonomia, di organizzare e portare a termine le proprie attività nel rispetto delle scadenze fissate;
  • attitudine al lavoro in team;
  • ottime capacità relazionali e comunicative;
  • disponibilità a trasferte nel territorio italiano;
  • buona conoscenza, scritta e parlata, dell’inglese (livello di riferimento “B2”).

 

Benefits:
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Sono richieste inoltre le seguenti capacità professionali, conoscenze e competenze:

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2023S13 - Quesiti colloquio

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2023S13 - Quesiti prova scritta

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