Array
(
[body] => Array
(
[#theme] => field
[#weight] => 0
[#title] => Body
[#access] => 1
[#label_display] => hidden
[#view_mode] => teaser
[#language] => und
[#field_name] => body
[#field_type] => text_with_summary
[#field_translatable] => 0
[#entity_type] => node
[#bundle] => box_lancio_news
[#object] => stdClass Object
(
[vid] => 426251
[uid] => 13
[title] => Teaching For Learning: il podcast per innovare la didattica in aula
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 100218
[type] => box_lancio_news
[language] => it
[created] => 1685094576
[changed] => 1685095352
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1685095352
[revision_uid] => 13
[body] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[safe_summary] =>
)
)
)
[field_date_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_etichetta_box_lancio_news] => Array
(
)
[field_img_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 119263
[uid] => 13
[filename] => podcast.jpg
[uri] => public://podcast.jpg
[filemime] => image/jpeg
[filesize] => 54222
[status] => 1
[timestamp] => 1685095352
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 333
[width] => 1000
)
[height] => 333
[width] => 1000
[alt] =>
[title] =>
)
)
)
[field_link_alla_news] => Array
(
)
[field_link_esterno_news] => Array
(
)
[field_pagina_associata] => Array
(
)
[field_link_etichetta] => Array
(
)
[field_abstract_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
[format] =>
[safe_value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
)
)
)
[field_allegato_news] => Array
(
)
[field_categorie_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2264
)
[1] => Array
(
[tid] => 2266
)
[2] => Array
(
[tid] => 2267
)
[3] => Array
(
[tid] => 2462
)
)
)
[field_pub_date] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[value2] => 2023-09-01T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_layout_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => single
)
)
)
[field_testo_opzionale_news] => Array
(
)
[field_url_en_page] => Array
(
)
[field_url_en_page_label] => Array
(
)
[path] => Array
(
[pathauto] => 1
)
[name] => chiara.mezzalira
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 426251
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
[#items] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[safe_summary] =>
)
)
[#formatter] => text_summary_or_trimmed
[0] => Array
(
[#markup] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
)
)
[field_img_box_lancio_news] => Array
(
[#theme] => field
[#weight] => 0
[#title] => Immagine
[#access] => 1
[#label_display] => above
[#view_mode] => teaser
[#language] => und
[#field_name] => field_img_box_lancio_news
[#field_type] => image
[#field_translatable] => 0
[#entity_type] => node
[#bundle] => box_lancio_news
[#object] => stdClass Object
(
[vid] => 426251
[uid] => 13
[title] => Teaching For Learning: il podcast per innovare la didattica in aula
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 100218
[type] => box_lancio_news
[language] => it
[created] => 1685094576
[changed] => 1685095352
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1685095352
[revision_uid] => 13
[body] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[safe_summary] =>
)
)
)
[field_date_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_etichetta_box_lancio_news] => Array
(
)
[field_img_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 119263
[uid] => 13
[filename] => podcast.jpg
[uri] => public://podcast.jpg
[filemime] => image/jpeg
[filesize] => 54222
[status] => 1
[timestamp] => 1685095352
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 333
[width] => 1000
)
[height] => 333
[width] => 1000
[alt] =>
[title] =>
)
)
)
[field_link_alla_news] => Array
(
)
[field_link_esterno_news] => Array
(
)
[field_pagina_associata] => Array
(
)
[field_link_etichetta] => Array
(
)
[field_abstract_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
[format] =>
[safe_value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
)
)
)
[field_allegato_news] => Array
(
)
[field_categorie_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2264
)
[1] => Array
(
[tid] => 2266
)
[2] => Array
(
[tid] => 2267
)
[3] => Array
(
[tid] => 2462
)
)
)
[field_pub_date] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[value2] => 2023-09-01T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_layout_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => single
)
)
)
[field_testo_opzionale_news] => Array
(
)
[field_url_en_page] => Array
(
)
[field_url_en_page_label] => Array
(
)
[path] => Array
(
[pathauto] => 1
)
[name] => chiara.mezzalira
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 426251
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
[#items] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 119263
[uid] => 13
[filename] => podcast.jpg
[uri] => public://podcast.jpg
[filemime] => image/jpeg
[filesize] => 54222
[status] => 1
[timestamp] => 1685095352
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 333
[width] => 1000
)
[height] => 333
[width] => 1000
[alt] =>
[title] =>
)
)
[#formatter] => image
[0] => Array
(
[#theme] => image_formatter
[#item] => Array
(
[fid] => 119263
[uid] => 13
[filename] => podcast.jpg
[uri] => public://podcast.jpg
[filemime] => image/jpeg
[filesize] => 54222
[status] => 1
[timestamp] => 1685095352
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 333
[width] => 1000
)
[height] => 333
[width] => 1000
[alt] =>
[title] =>
)
[#image_style] =>
[#path] =>
)
)
[field_abstract_news] => Array
(
[#theme] => field
[#weight] => 0
[#title] => Abstract
[#access] => 1
[#label_display] => above
[#view_mode] => teaser
[#language] => und
[#field_name] => field_abstract_news
[#field_type] => text_long
[#field_translatable] => 0
[#entity_type] => node
[#bundle] => box_lancio_news
[#object] => stdClass Object
(
[vid] => 426251
[uid] => 13
[title] => Teaching For Learning: il podcast per innovare la didattica in aula
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 100218
[type] => box_lancio_news
[language] => it
[created] => 1685094576
[changed] => 1685095352
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1685095352
[revision_uid] => 13
[body] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[safe_summary] =>
)
)
)
[field_date_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_etichetta_box_lancio_news] => Array
(
)
[field_img_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 119263
[uid] => 13
[filename] => podcast.jpg
[uri] => public://podcast.jpg
[filemime] => image/jpeg
[filesize] => 54222
[status] => 1
[timestamp] => 1685095352
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 333
[width] => 1000
)
[height] => 333
[width] => 1000
[alt] =>
[title] =>
)
)
)
[field_link_alla_news] => Array
(
)
[field_link_esterno_news] => Array
(
)
[field_pagina_associata] => Array
(
)
[field_link_etichetta] => Array
(
)
[field_abstract_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
[format] =>
[safe_value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
)
)
)
[field_allegato_news] => Array
(
)
[field_categorie_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2264
)
[1] => Array
(
[tid] => 2266
)
[2] => Array
(
[tid] => 2267
)
[3] => Array
(
[tid] => 2462
)
)
)
[field_pub_date] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[value2] => 2023-09-01T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_layout_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => single
)
)
)
[field_testo_opzionale_news] => Array
(
)
[field_url_en_page] => Array
(
)
[field_url_en_page_label] => Array
(
)
[path] => Array
(
[pathauto] => 1
)
[name] => chiara.mezzalira
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 426251
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
[#items] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
[format] =>
[safe_value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
)
)
[#formatter] => text_default
[0] => Array
(
[#markup] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
)
)
[links] => Array
(
[#theme] => links__node
[#pre_render] => Array
(
[0] => drupal_pre_render_links
)
[#attributes] => Array
(
[class] => Array
(
[0] => links
[1] => inline
)
)
[node] => Array
(
[#theme] => links__node__node
[#links] => Array
(
[node-readmore] => Array
(
[title] => Read more
about Teaching For Learning: il podcast per innovare la didattica in aula
[href] => node/100218
[html] => 1
[attributes] => Array
(
[rel] => tag
[title] => Teaching For Learning: il podcast per innovare la didattica in aula
)
)
)
[#attributes] => Array
(
[class] => Array
(
[0] => links
[1] => inline
)
)
)
)
[field_date_box_lancio_news] => Array
(
[#theme] => field
[#weight] => 1
[#title] => Data
[#access] => 1
[#label_display] => above
[#view_mode] => teaser
[#language] => und
[#field_name] => field_date_box_lancio_news
[#field_type] => date
[#field_translatable] => 0
[#entity_type] => node
[#bundle] => box_lancio_news
[#object] => stdClass Object
(
[vid] => 426251
[uid] => 13
[title] => Teaching For Learning: il podcast per innovare la didattica in aula
[log] =>
[status] => 1
[comment] => 0
[promote] => 1
[sticky] => 0
[nid] => 100218
[type] => box_lancio_news
[language] => it
[created] => 1685094576
[changed] => 1685095352
[tnid] => 0
[translate] => 0
[revision_timestamp] => 1685095352
[revision_uid] => 13
[body] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[summary] =>
[format] => 2
[safe_value] =>
Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast Teaching For Learning, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
Curato dal gruppo Teaching for Learning dell'Università di Padova, in collaborazione con l'Ufficio Digital learning e multimedia Unipd, il podcast è dedicato a chi insegna (ma non solo) ed è arricchito di numerose testimonianze di docenti dell’Ateneo che hanno sperimentato strategie e tecniche di active learning all’interno dei propri insegnamenti.
Come rendere la didattica universitaria più partecipata, esperienziale, interattiva? Come realizzare lavori di gruppo che generino comprensione e competenze trasversali? Come valutare e valorizzare l’apprendimento e non solo la memorizzazione? Le risposte a queste e altre domande offrono gli spunti per le discussioni affrontate nel podcast T4L.
In queste prime puntate si parla soprattutto di active learning (anche in classi numerose), quiz interattivi, didattica laboratoriale e di apprendimento attraverso l'interazione. E ogni settimana si andrà in onda con nuovi temi e nuovi spunti per aumentare l’efficacia educativa.
[safe_summary] =>
)
)
)
[field_date_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_etichetta_box_lancio_news] => Array
(
)
[field_img_box_lancio_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[fid] => 119263
[uid] => 13
[filename] => podcast.jpg
[uri] => public://podcast.jpg
[filemime] => image/jpeg
[filesize] => 54222
[status] => 1
[timestamp] => 1685095352
[type] => image
[field_file_image_alt_text] => Array
(
)
[field_file_image_title_text] => Array
(
)
[field_folder] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2048
)
)
)
[metadata] => Array
(
[height] => 333
[width] => 1000
)
[height] => 333
[width] => 1000
[alt] =>
[title] =>
)
)
)
[field_link_alla_news] => Array
(
)
[field_link_esterno_news] => Array
(
)
[field_pagina_associata] => Array
(
)
[field_link_etichetta] => Array
(
)
[field_abstract_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
[format] =>
[safe_value] => Sono online, su Spotify e Spreaker le prime quattro puntate del podcast T4L, che vuole portare e raccontare l'innovazione didattica in aula: nuove strategie, maggiore coinvolgimento e aumento dell’efficacia educativa.
)
)
)
[field_allegato_news] => Array
(
)
[field_categorie_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[tid] => 2264
)
[1] => Array
(
[tid] => 2266
)
[2] => Array
(
[tid] => 2267
)
[3] => Array
(
[tid] => 2462
)
)
)
[field_pub_date] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[value2] => 2023-09-01T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
)
[field_layout_news] => Array
(
[und] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => single
)
)
)
[field_testo_opzionale_news] => Array
(
)
[field_url_en_page] => Array
(
)
[field_url_en_page_label] => Array
(
)
[path] => Array
(
[pathauto] => 1
)
[name] => chiara.mezzalira
[picture] => 0
[data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}}
[num_revisions] => 7
[current_revision_id] => 426251
[is_current] => 1
[is_pending] =>
[revision_moderation] =>
[entity_view_prepared] => 1
)
[#items] => Array
(
[0] => Array
(
[value] => 2023-05-26T00:00:00
[timezone] => Europe/Paris
[timezone_db] => Europe/Paris
[date_type] => date
)
)
[#formatter] => date_default
[0] => Array
(
[#markup] =>
Ven, 26/05/2023
)
)
)