2023PO183 Allegato 9 - Verbale 1 - criteri

Array ( [field_titolo_frontend_all] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend_all [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434532 [uid] => 8831 [title] => 2023PO183 Allegato 9 - Verbale 1 - criteri [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102706 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694078257 [changed] => 1694155444 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694155444 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - criteri ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122185 [uid] => 32 [filename] => Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [uri] => public://2023/Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 223885 [status] => 1 [timestamp] => 1694078139 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434532 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - criteri ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Verbale 1 - criteri ) ) [field_allegato_file] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => File [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_allegato_file [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434532 [uid] => 8831 [title] => 2023PO183 Allegato 9 - Verbale 1 - criteri [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102706 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694078257 [changed] => 1694155444 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694155444 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - criteri ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122185 [uid] => 32 [filename] => Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [uri] => public://2023/Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 223885 [status] => 1 [timestamp] => 1694078139 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434532 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122185 [uid] => 32 [filename] => Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [uri] => public://2023/Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 223885 [status] => 1 [timestamp] => 1694078139 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 122185 [uid] => 32 [filename] => Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [uri] => public://2023/Verbale 1 - Art 18 comma 1 - Prima fascia a.10M2 L-LIN21_signed.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 223885 [status] => 1 [timestamp] => 1694078139 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about 2023PO183 Allegato 9 - Verbale 1 - criteri [href] => node/102706 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => 2023PO183 Allegato 9 - Verbale 1 - criteri ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

A novembre tornano i Circoli Matematici Unipd per insegnanti di scuola secondaria di primo grado

Array ( [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 0 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_news [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434528 [uid] => 13 [title] => A novembre tornano i Circoli Matematici Unipd per insegnanti di scuola secondaria di primo grado [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102705 [type] => box_lancio_news [language] => it [created] => 1694073408 [changed] => 1694073474 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694073474 [revision_uid] => 13 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[safe_summary] => ) ) ) [field_date_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_etichetta_box_lancio_news] => Array ( ) [field_img_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 110908 [uid] => 13 [filename] => n_matematica_unipd.jpg [uri] => public://n_matematica_unipd_4.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 55332 [status] => 1 [timestamp] => 1663840044 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 302 [width] => 677 ) [height] => 302 [width] => 677 [alt] => lavagna [title] => ) ) ) [field_link_alla_news] => Array ( ) [field_link_esterno_news] => Array ( ) [field_pagina_associata] => Array ( ) [field_link_etichetta] => Array ( ) [field_abstract_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre [format] => [safe_value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre ) ) ) [field_allegato_news] => Array ( ) [field_categorie_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2264 ) [1] => Array ( [tid] => 2462 ) ) ) [field_pub_date] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [value2] => 2023-12-31T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_layout_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => single ) ) ) [field_testo_opzionale_news] => Array ( ) [field_url_en_page] => Array ( ) [field_url_en_page_label] => Array ( ) [path] => Array ( [pathauto] => 1 ) [name] => chiara.mezzalira [picture] => 0 [data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}} [num_revisions] => 2 [current_revision_id] => 434528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[safe_summary] => ) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

) ) [field_img_box_lancio_news] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 0 [#title] => Immagine [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_img_box_lancio_news [#field_type] => image [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_news [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434528 [uid] => 13 [title] => A novembre tornano i Circoli Matematici Unipd per insegnanti di scuola secondaria di primo grado [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102705 [type] => box_lancio_news [language] => it [created] => 1694073408 [changed] => 1694073474 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694073474 [revision_uid] => 13 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[safe_summary] => ) ) ) [field_date_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_etichetta_box_lancio_news] => Array ( ) [field_img_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 110908 [uid] => 13 [filename] => n_matematica_unipd.jpg [uri] => public://n_matematica_unipd_4.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 55332 [status] => 1 [timestamp] => 1663840044 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 302 [width] => 677 ) [height] => 302 [width] => 677 [alt] => lavagna [title] => ) ) ) [field_link_alla_news] => Array ( ) [field_link_esterno_news] => Array ( ) [field_pagina_associata] => Array ( ) [field_link_etichetta] => Array ( ) [field_abstract_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre [format] => [safe_value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre ) ) ) [field_allegato_news] => Array ( ) [field_categorie_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2264 ) [1] => Array ( [tid] => 2462 ) ) ) [field_pub_date] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [value2] => 2023-12-31T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_layout_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => single ) ) ) [field_testo_opzionale_news] => Array ( ) [field_url_en_page] => Array ( ) [field_url_en_page_label] => Array ( ) [path] => Array ( [pathauto] => 1 ) [name] => chiara.mezzalira [picture] => 0 [data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}} [num_revisions] => 2 [current_revision_id] => 434528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 110908 [uid] => 13 [filename] => n_matematica_unipd.jpg [uri] => public://n_matematica_unipd_4.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 55332 [status] => 1 [timestamp] => 1663840044 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 302 [width] => 677 ) [height] => 302 [width] => 677 [alt] => lavagna [title] => ) ) [#formatter] => image [0] => Array ( [#theme] => image_formatter [#item] => Array ( [fid] => 110908 [uid] => 13 [filename] => n_matematica_unipd.jpg [uri] => public://n_matematica_unipd_4.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 55332 [status] => 1 [timestamp] => 1663840044 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 302 [width] => 677 ) [height] => 302 [width] => 677 [alt] => lavagna [title] => ) [#image_style] => [#path] => ) ) [field_abstract_news] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 0 [#title] => Abstract [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_abstract_news [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_news [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434528 [uid] => 13 [title] => A novembre tornano i Circoli Matematici Unipd per insegnanti di scuola secondaria di primo grado [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102705 [type] => box_lancio_news [language] => it [created] => 1694073408 [changed] => 1694073474 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694073474 [revision_uid] => 13 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[safe_summary] => ) ) ) [field_date_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_etichetta_box_lancio_news] => Array ( ) [field_img_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 110908 [uid] => 13 [filename] => n_matematica_unipd.jpg [uri] => public://n_matematica_unipd_4.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 55332 [status] => 1 [timestamp] => 1663840044 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 302 [width] => 677 ) [height] => 302 [width] => 677 [alt] => lavagna [title] => ) ) ) [field_link_alla_news] => Array ( ) [field_link_esterno_news] => Array ( ) [field_pagina_associata] => Array ( ) [field_link_etichetta] => Array ( ) [field_abstract_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre [format] => [safe_value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre ) ) ) [field_allegato_news] => Array ( ) [field_categorie_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2264 ) [1] => Array ( [tid] => 2462 ) ) ) [field_pub_date] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [value2] => 2023-12-31T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_layout_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => single ) ) ) [field_testo_opzionale_news] => Array ( ) [field_url_en_page] => Array ( ) [field_url_en_page_label] => Array ( ) [path] => Array ( [pathauto] => 1 ) [name] => chiara.mezzalira [picture] => 0 [data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}} [num_revisions] => 2 [current_revision_id] => 434528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre [format] => [safe_value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about A novembre tornano i Circoli Matematici Unipd per insegnanti di scuola secondaria di primo grado [href] => node/102705 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => A novembre tornano i Circoli Matematici Unipd per insegnanti di scuola secondaria di primo grado ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) [field_date_box_lancio_news] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 1 [#title] => Data [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_date_box_lancio_news [#field_type] => date [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_news [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434528 [uid] => 13 [title] => A novembre tornano i Circoli Matematici Unipd per insegnanti di scuola secondaria di primo grado [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102705 [type] => box_lancio_news [language] => it [created] => 1694073408 [changed] => 1694073474 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694073474 [revision_uid] => 13 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Dal 2 al 30 novembre 2023 tornano i Circoli Matematici, gruppi di discussione informali su argomenti non curriculari, con la guida di matematici professionisti, dedicati a insegnanti di scuola secondaria di primo grado non laureati in Matematica.

I Circoli sono un’occasione per cimentarsi nella soluzione di problemi di matematica in un contesto collaborativo ed informale, in cui tutti sono chiamati a dare il proprio contributo, senza fretta; è possibile confrontarsi con docenti di altri Istituti e condividere la propria esperienza, e dialogare tra docenti di scuola e docenti universitari.

L'esperienza permette di sperimentare che la ricerca in matematica può essere frustrante e che il lungo percorso per arrivare alla soluzione è a volte più interessante della soluzione stessa, e così ricevere nuovi stimoli che si possano tradurre in proposte didattiche.

Un incontro di presentazione avrà luogo il 28 settembre 2023.

Ulteriori informazioni: https://events.math.unipd.it/circolimatematici/home

[safe_summary] => ) ) ) [field_date_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_etichetta_box_lancio_news] => Array ( ) [field_img_box_lancio_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 110908 [uid] => 13 [filename] => n_matematica_unipd.jpg [uri] => public://n_matematica_unipd_4.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 55332 [status] => 1 [timestamp] => 1663840044 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 302 [width] => 677 ) [height] => 302 [width] => 677 [alt] => lavagna [title] => ) ) ) [field_link_alla_news] => Array ( ) [field_link_esterno_news] => Array ( ) [field_pagina_associata] => Array ( ) [field_link_etichetta] => Array ( ) [field_abstract_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre [format] => [safe_value] => I Circoli Matematici sono gruppi di discussione informali su temi di matematica non curriculare. Il Dipartimento di Matematica dell'Università di Padova attiverà a novembre un ciclo di 5 incontri gratuito. Incontro di presentazione il 29 settembre ) ) ) [field_allegato_news] => Array ( ) [field_categorie_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2264 ) [1] => Array ( [tid] => 2462 ) ) ) [field_pub_date] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [value2] => 2023-12-31T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) ) [field_layout_news] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => single ) ) ) [field_testo_opzionale_news] => Array ( ) [field_url_en_page] => Array ( ) [field_url_en_page_label] => Array ( ) [path] => Array ( [pathauto] => 1 ) [name] => chiara.mezzalira [picture] => 0 [data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-e496b743db3766e42eb8a4d1ccc1c014";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}} [num_revisions] => 2 [current_revision_id] => 434528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-09-07T00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => date ) ) [#formatter] => date_default [0] => Array ( [#markup] => Gio, 07/09/2023 ) ) )

2023PA181.4 - Allegato 1 - Verbale 1 - Criteri

Array ( [field_titolo_frontend_all] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend_all [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434525 [uid] => 8831 [title] => 2023PA181.4 - Allegato 1 - Verbale 1 - Criteri [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102704 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694073106 [changed] => 1694155582 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694155582 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - Criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - Criteri ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122180 [uid] => 32 [filename] => 2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [uri] => public://2023/2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 347899 [status] => 1 [timestamp] => 1694073097 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434525 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - Criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - Criteri ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Verbale 1 - Criteri ) ) [field_allegato_file] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => File [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_allegato_file [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434525 [uid] => 8831 [title] => 2023PA181.4 - Allegato 1 - Verbale 1 - Criteri [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102704 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694073106 [changed] => 1694155582 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694155582 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - Criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - Criteri ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122180 [uid] => 32 [filename] => 2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [uri] => public://2023/2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 347899 [status] => 1 [timestamp] => 1694073097 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434525 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122180 [uid] => 32 [filename] => 2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [uri] => public://2023/2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 347899 [status] => 1 [timestamp] => 1694073097 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 122180 [uid] => 32 [filename] => 2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [uri] => public://2023/2023_08_31_Verbale 1_DEFINitivo pdf.pdf (1).p7m.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 347899 [status] => 1 [timestamp] => 1694073097 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about 2023PA181.4 - Allegato 1 - Verbale 1 - Criteri [href] => node/102704 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => 2023PA181.4 - Allegato 1 - Verbale 1 - Criteri ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

2023RUB04 Allegato 2 Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione

Array ( [field_titolo_frontend_all] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend_all [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434521 [uid] => 8831 [title] => 2023RUB04 Allegato 2 Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102703 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694072107 [changed] => 1694072107 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694072107 [revision_uid] => 8831 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione [format] => [safe_value] => Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122179 [uid] => 8831 [filename] => 2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 433440 [status] => 1 [timestamp] => 1694071990 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434521 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione [format] => [safe_value] => Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione ) ) [field_allegato_file] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => File [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_allegato_file [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434521 [uid] => 8831 [title] => 2023RUB04 Allegato 2 Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102703 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694072107 [changed] => 1694072107 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694072107 [revision_uid] => 8831 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione [format] => [safe_value] => Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122179 [uid] => 8831 [filename] => 2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 433440 [status] => 1 [timestamp] => 1694071990 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434521 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122179 [uid] => 8831 [filename] => 2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 433440 [status] => 1 [timestamp] => 1694071990 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 122179 [uid] => 8831 [filename] => 2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 All.02-Verbale 2-AGR 19.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 433440 [status] => 1 [timestamp] => 1694071990 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about 2023RUB04 Allegato 2 Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione [href] => node/102703 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => 2023RUB04 Allegato 2 Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

2023RUB04 Allegato 10 - Verbale 1 - Criteri

Array ( [field_titolo_frontend_all] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend_all [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434518 [uid] => 8831 [title] => 2023RUB04 Allegato 10 - Verbale 1 - Criteri [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102702 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694071161 [changed] => 1694155377 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694155377 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - Criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - Criteri ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122178 [uid] => 32 [filename] => 2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 286584 [status] => 1 [timestamp] => 1694071269 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434518 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - Criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - Criteri ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Verbale 1 - Criteri ) ) [field_allegato_file] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => File [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_allegato_file [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434518 [uid] => 8831 [title] => 2023RUB04 Allegato 10 - Verbale 1 - Criteri [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102702 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694071161 [changed] => 1694155377 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694155377 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 1 - Criteri [format] => [safe_value] => Verbale 1 - Criteri ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122178 [uid] => 32 [filename] => 2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 286584 [status] => 1 [timestamp] => 1694071269 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434518 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122178 [uid] => 32 [filename] => 2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 286584 [status] => 1 [timestamp] => 1694071269 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 122178 [uid] => 32 [filename] => 2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [uri] => public://2023/2023RUB04 _INGIND31_verbale1_signed.pdf.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 286584 [status] => 1 [timestamp] => 1694071269 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about 2023RUB04 Allegato 10 - Verbale 1 - Criteri [href] => node/102702 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => 2023RUB04 Allegato 10 - Verbale 1 - Criteri ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

LNS-17 T Piano Strategico di Ateneo 2023-2027

Array ( [field_titolo_frontend_all] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend_all [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434512 [uid] => 4 [title] => LNS-17 T Piano Strategico di Ateneo 2023-2027 [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102701 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694066597 [changed] => 1763652525 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1763652525 [revision_uid] => 32 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Piano Strategico di Ateneo 2023-2027
(approvato dal CdA nelle sedute del 28/02/2023 e 27/06/2023) [format] => [safe_value] => Piano Strategico di Ateneo 2023-2027<br>(approvato dal CdA nelle sedute del 28/02/2023 e 27/06/2023) ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 126889 [uid] => 32 [filename] => PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [uri] => public://2024/PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 7392491 [status] => 1 [timestamp] => 1706614661 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2614 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => simonetta.capparotto [picture] => 0 [data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-fe5ebd9e5e240c4294455b6b42fa6a76";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}} [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434512 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Piano Strategico di Ateneo 2023-2027
(approvato dal CdA nelle sedute del 28/02/2023 e 27/06/2023) [format] => [safe_value] => Piano Strategico di Ateneo 2023-2027<br>(approvato dal CdA nelle sedute del 28/02/2023 e 27/06/2023) ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Piano Strategico di Ateneo 2023-2027<br>(approvato dal CdA nelle sedute del 28/02/2023 e 27/06/2023) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => File [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_allegato_file [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434512 [uid] => 4 [title] => LNS-17 T Piano Strategico di Ateneo 2023-2027 [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102701 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694066597 [changed] => 1763652525 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1763652525 [revision_uid] => 32 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Piano Strategico di Ateneo 2023-2027
(approvato dal CdA nelle sedute del 28/02/2023 e 27/06/2023) [format] => [safe_value] => Piano Strategico di Ateneo 2023-2027<br>(approvato dal CdA nelle sedute del 28/02/2023 e 27/06/2023) ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 126889 [uid] => 32 [filename] => PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [uri] => public://2024/PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 7392491 [status] => 1 [timestamp] => 1706614661 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2614 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => simonetta.capparotto [picture] => 0 [data] => a:2:{s:13:"form_build_id";s:37:"form-fe5ebd9e5e240c4294455b6b42fa6a76";s:14:"wysiwyg_status";a:1:{i:1;i:1;}} [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434512 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 126889 [uid] => 32 [filename] => PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [uri] => public://2024/PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 7392491 [status] => 1 [timestamp] => 1706614661 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2614 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 126889 [uid] => 32 [filename] => PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [uri] => public://2024/PianoStrategico_2023-27_DEF.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 7392491 [status] => 1 [timestamp] => 1706614661 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2614 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about LNS-17 T Piano Strategico di Ateneo 2023-2027 [href] => node/102701 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => LNS-17 T Piano Strategico di Ateneo 2023-2027 ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

Mooc Matematica Finanziaria

Array ( [field_titolo_frontend] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434503 [uid] => 2032 [title] => Mooc Matematica Finanziaria [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102700 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004787 [changed] => 1694004787 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004787 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Matematica Finanziaria [format] => [safe_value] => Matematica Finanziaria ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434503 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Matematica Finanziaria [format] => [safe_value] => Matematica Finanziaria ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Matematica Finanziaria ) ) [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434503 [uid] => 2032 [title] => Mooc Matematica Finanziaria [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102700 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004787 [changed] => 1694004787 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004787 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Matematica Finanziaria [format] => [safe_value] => Matematica Finanziaria ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434503 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro

) ) [field_accordion_state] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -1 [#title] => Aperto/Chiuso [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_state [#field_type] => list_text [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434503 [uid] => 2032 [title] => Mooc Matematica Finanziaria [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102700 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004787 [changed] => 1694004787 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004787 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Matematica Finanziaria [format] => [safe_value] => Matematica Finanziaria ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434503 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => chiuso ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about Mooc Matematica Finanziaria [href] => node/102700 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => Mooc Matematica Finanziaria ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) [field_outline_level] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 31 [#title] => Livello outline [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_outline_level [#field_type] => list_text [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434503 [uid] => 2032 [title] => Mooc Matematica Finanziaria [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102700 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004787 [changed] => 1694004787 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004787 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il corso rappresenta una prima introduzione alla Matematica Finanziaria. 
Molte decisioni economiche  come la sottoscrizione di un mutuo ipotecario oppure la richiesta di un finanziamento per l'acquisto di una nuova auto possono essere intraprese con maggiore consapevolezza se conosciamo le regole di base che legano tra loro due  grandezze fondamentali: tempo e denaro
Oltre ad essere utile per prendere decisioni finanziarie questo corso vuole essere un punto di raccordo tra la scuola superiore ed il mondo universitario mostrando un aspetto applicativo della Matematica che viene spesso trascurato.
Il corso è stato pensato come uno dei risultati del Progetto  Erasmus+ IMEDiL (KA220-HED-0DBC752A).

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Matematica Finanziaria [format] => [safe_value] => Matematica Finanziaria ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434503 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => h3 ) ) )

Mooc Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei

Array ( [field_titolo_frontend] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434499 [uid] => 2032 [title] => Mooc Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102698 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004680 [changed] => 1694004680 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004680 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [format] => [safe_value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434499 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [format] => [safe_value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei ) ) [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434499 [uid] => 2032 [title] => Mooc Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102698 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004680 [changed] => 1694004680 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004680 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [format] => [safe_value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434499 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

) ) [field_accordion_state] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -1 [#title] => Aperto/Chiuso [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_state [#field_type] => list_text [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434499 [uid] => 2032 [title] => Mooc Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102698 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004680 [changed] => 1694004680 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004680 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [format] => [safe_value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434499 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => chiuso ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about Mooc Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [href] => node/102698 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => Mooc Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) [field_outline_level] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 31 [#title] => Livello outline [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_outline_level [#field_type] => list_text [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => elemento_accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434499 [uid] => 2032 [title] => Mooc Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102698 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1694004680 [changed] => 1694004680 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1694004680 [revision_uid] => 2032 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Le misure di biosicurezza sono fondamentali per prevenire l’introduzione e la diffusione di agenti patogeni negli allevamenti avicoli. Una biosicurezza efficace contribuisce a garantire la salute e il benessere dei volatili, nonché la qualità e la sicurezza dei loro prodotti. In questo corso affronteremo le misure di biosicurezza in tutte le fasi della produzione avicola e discuteremo di come si può migliorare il suo rispetto in Europa.

 

Informazioni

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => chiuso ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei [format] => [safe_value] => Il rispetto della biosicurezza negli allevamenti avicoli europei ) ) ) [name] => francesca.forzan [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434499 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => h3 ) ) )

2022RUB03 - Allegato 23 - Verbale 3 - Giudizi analitici

Array ( [field_titolo_frontend_all] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_titolo_frontend_all [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434502 [uid] => 8831 [title] => 2022RUB03 - Allegato 23 - Verbale 3 - Giudizi analitici [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102699 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694004670 [changed] => 1699952750 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1699952750 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 3 - Giudizi analitici [format] => [safe_value] => Verbale 3 - Giudizi analitici ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122176 [uid] => 32 [filename] => Verbale 3 - MED03.pdf [uri] => public://2023/Verbale 3 - MED03.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 182035 [status] => 1 [timestamp] => 1694004769 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434502 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 3 - Giudizi analitici [format] => [safe_value] => Verbale 3 - Giudizi analitici ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Verbale 3 - Giudizi analitici ) ) [field_allegato_file] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => File [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_allegato_file [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato [#object] => stdClass Object ( [vid] => 434502 [uid] => 8831 [title] => 2022RUB03 - Allegato 23 - Verbale 3 - Giudizi analitici [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102699 [type] => allegato [language] => it [created] => 1694004670 [changed] => 1699952750 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1699952750 [revision_uid] => 102 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_titolo_frontend_all] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Verbale 3 - Giudizi analitici [format] => [safe_value] => Verbale 3 - Giudizi analitici ) ) ) [field_allegato_file] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122176 [uid] => 32 [filename] => Verbale 3 - MED03.pdf [uri] => public://2023/Verbale 3 - MED03.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 182035 [status] => 1 [timestamp] => 1694004769 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [name] => carriere.docenti [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 434502 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 122176 [uid] => 32 [filename] => Verbale 3 - MED03.pdf [uri] => public://2023/Verbale 3 - MED03.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 182035 [status] => 1 [timestamp] => 1694004769 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 122176 [uid] => 32 [filename] => Verbale 3 - MED03.pdf [uri] => public://2023/Verbale 3 - MED03.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 182035 [status] => 1 [timestamp] => 1694004769 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2529 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about 2022RUB03 - Allegato 23 - Verbale 3 - Giudizi analitici [href] => node/102699 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => 2022RUB03 - Allegato 23 - Verbale 3 - Giudizi analitici ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

Pagine