Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche
Classe: LM/SNT3 - Scienze delle professioni sanitarie tecniche
Se sei una laureata o un laureato della classe L/SNT3 e vuoi approfondire da un punto di vista teorico e scientifico le competenze professionali acquisite e sviluppate durante il Corso di laurea triennale, questo Corso ti fornirà le necessarie conoscenze e abilità che ti permetteranno di lavorare, anche con compiti di responsabilità, nell’organizzazione e nel management dei servizi sanitari.
Importanza fondamentale nel tuo percorso avrà la dimensione etica, principio ispiratore di tutte le strategie organizzative e gestionali: lavorerai e insegnerai a lavorare per le persone e con le persone, ottimizzando le risorse umane, tecniche ed economiche.
Completeranno la tua formazione conoscenze biologiche e cliniche di base finalizzate all'interazione tra chi opera nell'area sanitaria e conoscenze trasversali finalizzate a svolgere attività di formazione, di docenza e tutoriale.
Potrai lavorare in strutture pubbliche o private che svolgono attività di diagnosi, cura, docenza e ricerca.
Approfondimento
Caratteristiche e finalita'
Questo Corso di laurea magistrale forma laureate e laureati con conoscenze e competenze appropriate per contribuire all'organizzazione operativa del personale tecnico-sanitario.
Alle figure che co-operano in questa attività sono richieste competenze scientifiche, tecniche, etiche, organizzative e capacità relazionali e didattiche, temi trattati con diverso livello di approfondimento negli insegnamenti del Corso.
La formazione relativa alle competenze e conoscenze scientifiche riguarda si focalizza sulla teoria e sull'applicazione del metodo scientifico, integrando le conoscenze biologiche e cliniche fondamentali per una corretta interazione tra le figure professionali dell'ambito sanitario.
La didattica relativa alle competenze e conoscenze tecniche si propone di valorizzare e integrare la formazione professionale preesistente, offrendo un'adeguata comprensione dei processi organizzativi inerenti alle aree tecniche non incluse nel curriculum di provenienza.
La didattica relativa alle competenze e conoscenze etiche pone l'accento sull'etica come fondamento ispiratore delle strategie organizzative e gestionali proprie delle professioni sanitarie.
La formazione relativa alle competenze e conoscenze organizzative mira a educare all'uso consapevole ed efficace delle risorse umane, tecniche ed economiche, offrendo al contempo un inquadramento all'interno del contesto legislativo e normativo in cui tali attività si svolgono.
La didattica relativa alle competenze e conoscenze legate alla funzione didattica e tutoriale ha l'obiettivo di preparare alle attività di insegnamento, organizzazione e coordinamento dell'aggiornamento professionale. Parte integrante di questo percorso formativo è lo sviluppo delle capacità relazionali e della qualità dell'interazione interpersonale.
Ambiti occupazionali
Le opportunità professionali per laureate e laureati con titolo magistrale includono strutture sanitarie, sia pubbliche che private, impegnate in attività di diagnosi, cura, assistenza, insegnamento e ricerca scientifica.
