The Unipd libraries of the humanities area celebrate the 80th anniversary of the liberation

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Four bibliographic exhibitions in four different libraries of the humanities sector to celebrate the 80th anniversary of the Italian Liberation.

The Liviano Library presents "Saved Art (Arte salvata)," to remember the precious efforts of men and women who worked to save Italy's immense historical and artistic heritage from theft and destruction during World War II. April 22-29

The Philosophy Library has organized "Anti-Fascist Philosophy (Filosofia antifascista)," to testify the commitment to resistance and the development of philosophical thought in opposition to totalitarian regimes, with documents from the era up to the present day. April 22-25

"Voices from the Resistance (Voci dalla Resistenza)" is the title of the exhibition proposed by the History Library, in remembrance of the years of the Resistance and the Nazi occupation through diaries, letters, and testimonies of those who lived through them. April 22-30

The exhibition titled "Narrating the Resistance from 1945 to Today" has been set up by the Beato Pellegrino Library to tell the story of the Resistance through novels, songs, films, and illustrated books for children in an itinerant and interactive journey. From April 18

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Le biblioteche del polo umanistico Unipd festeggiano l'80° anniversario della liberazione

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Quattro mostre bibliografiche in quattro diverse biblioteche del polo umanistico per festeggiare l'80° anniversario della Liberazione italiana.

La Biblioteca Liviano propone "Arte salvata", per ricordare l'impegno prezioso di uomini e donne che hanno lavorato per salvare dal furto e dalla distruzione l'immenso patrimonio storico-artistico italiano durante la seconda guerra mondiale. 22-29 aprile

La Biblioteca di Filosofia ha organizzato "Filosofia antifascista", per testimoniare l’impegno di resistenza e lo sviluppo del pensiero filosofico in opposizione ai regimi totalitari, con documenti dell’epoca fino ad arrivare ai giorni nostri. 22-25 aprile

"Voci dalla resistenza" è il titolo della mostra proposta dalla Biblioteca di Storia, in ricordo degli anni della Resistenza e dell’occupazione nazista attraverso diari, lettere e testimonianze di chi li ha vissuti. 22-30 aprile

S'intitola invece "Raccontare la Resistenza dal 1945 ad oggi" la msotra che la Biblioteca Beato Pellegrino ha allestito per narrare la Resistenza attraverso i romanzi, le canzoni, i film, i libri illustrati per ragazzi in un percorso itinerante e interattivo. Dal 18 aprile

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Quattro mostre bibliografiche in quattro diverse biblioteche del polo umanistico per festeggiare l'80° anniversario della Liberazione italiana.

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Quattro mostre bibliografiche in quattro diverse biblioteche del polo umanistico per festeggiare l'80° anniversario della Liberazione italiana.

La Biblioteca Liviano propone "Arte salvata", per ricordare l'impegno prezioso di uomini e donne che hanno lavorato per salvare dal furto e dalla distruzione l'immenso patrimonio storico-artistico italiano durante la seconda guerra mondiale. 22-29 aprile

La Biblioteca di Filosofia ha organizzato "Filosofia antifascista", per testimoniare l’impegno di resistenza e lo sviluppo del pensiero filosofico in opposizione ai regimi totalitari, con documenti dell’epoca fino ad arrivare ai giorni nostri. 22-25 aprile

"Voci dalla resistenza" è il titolo della mostra proposta dalla Biblioteca di Storia, in ricordo degli anni della Resistenza e dell’occupazione nazista attraverso diari, lettere e testimonianze di chi li ha vissuti. 22-30 aprile

S'intitola invece "Raccontare la Resistenza dal 1945 ad oggi" la msotra che la Biblioteca Beato Pellegrino ha allestito per narrare la Resistenza attraverso i romanzi, le canzoni, i film, i libri illustrati per ragazzi in un percorso itinerante e interattivo. Dal 18 aprile

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Quattro mostre bibliografiche in quattro diverse biblioteche del polo umanistico per festeggiare l'80° anniversario della Liberazione italiana.

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"Voci dalla resistenza" è il titolo della mostra proposta dalla Biblioteca di Storia, in ricordo degli anni della Resistenza e dell’occupazione nazista attraverso diari, lettere e testimonianze di chi li ha vissuti. 22-30 aprile

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Emporio Fratelli Carli

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Avviso di Selezione n. 2025N19

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2025N19 - Prove

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La selezione è per prova scritta e colloquio.

Le prove d’esame consistono in:

prova scritta con quesiti a risposta aperta, che potrà vertere sui seguenti argomenti:

  • Conduzione di interventi di manutenzione e riqualificazione edile,
  • principi di sicurezza di cantiere e dei luoghi di lavoro (D.Lgs. n. 81/2008);

 

colloquio, che potrà vertere sui seguenti argomenti:

  • Conduzione di interventi di riqualificazione edile,
  • principi di sicurezza di cantiere e dei luoghi di lavoro (D.Lgs. n. 81/2008),
  • interpretazione di disegni tecnici.

Verranno inoltre accertate le conoscenze informatiche (Pacchetto Office e CAD) e la conoscenza della lingua inglese tecnica.

Al colloquio tecnico seguirà il colloquio motivazionale.


Calendario prove d'esame

COLLOQUIO: i giorni 24 e 25 luglio 2025, alle ore 9, presso Aula ADIA di Palazzo Storione, Galleria Storione n. 9, Padova, secondo la suddivisione comunicata in questa pagina.
Tale comunicazione del calendario ha valore di notifica a tutti gli effetti.

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La selezione è per prova scritta e colloquio.

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Al colloquio tecnico seguirà il colloquio motivazionale.


Calendario prove d'esame

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Calendario prove d'esame

COLLOQUIO: i giorni 24 e 25 luglio 2025, alle ore 9, presso Aula ADIA di Palazzo Storione, Galleria Storione n. 9, Padova, secondo la suddivisione comunicata in questa pagina.
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2025N19 - Scheda

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Tipologia: tempo indeterminato

Area: Collaboratori

Settore professionale: Tecnico, scientifico, tecnologico, informatico e dei servizi generali

Posti: 3

Struttura: sedi dell'Università degli Studi di Padova

Regime impegno: tempo pieno

Titolo di studio richiesto: Diploma di istruzione secondaria di secondo grado

Le posizioni da coprire prevedono lo svolgimento delle seguenti attività:

Supporto tecnico a:

  • attività di manutenzione ordinaria e straordinaria relativa a opere edili;
  • gestione della sicurezza di cantiere e dei luoghi di lavoro secondo il Testo Unico Sicurezza (D.Lgs. n. 81/2008) e delle emergenze tecniche, che possono interessare un edificio.

Per lo svolgimento di tali attività, si richiedono le seguenti capacità professionali, conoscenze e competenze:

  • Conoscenza, anche mediante esperienza, in materia di conduzione di interventi di manutenzione e riqualificazione edili - in spazi interni, esterni e in copertura - e di interventi di fabbro-falegname;
  • conoscenza di base della normativa in materia di sicurezza dei cantieri e dei luoghi di lavoro secondo il Testo Unico Sicurezza (D.Lgs. n. 81/2008);
  • redazione di documentazione tecnica, istruzioni operative e interpretazione di disegni architettonici;
  • capacità nella gestione di emergenze tecniche;
  • conoscenze informatiche, con particolare riferimento al Pacchetto Office e a CAD;
  • conoscenza della lingua inglese tecnica;
  • orientamento all’utenza, sia “interna” che “esterna” all’Ente;
  • buona capacità di lavorare in team;
  • motivazione al ruolo.

Benefits:

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Le posizioni da coprire prevedono lo svolgimento delle seguenti attività:

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Selezione pubblica n. 2025N19, per esami, per l'assunzione a tempo indeterminato e pieno di n. 3 persone nell'Area dei Collaboratori, Settore "Tecnico, scientifico, tecnologico, informatico e dei servizi generali", presso l'Università degli Studi di Padova

Supporto tecnico per gestione e manutenzioni edili

Scadenza: 22 maggio 2025, ore 14

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Ufficio Personale Tecnico Amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3159 / 3494 - fax 049.8273190
email: reclutamento.pta@unipd.it

Orario: lunedì-venerdì 10-13
martedì e giovedì anche 15-16.30

Carta dei servizi

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Ufficio Personale Tecnico Amministrativo

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Carta dei servizi

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Selezione pubblica n. 2025N19, per esami, per l'assunzione a tempo indeterminato e pieno di n. 3 persone nell'Area dei Collaboratori, Settore "Tecnico, scientifico, tecnologico, informatico e dei servizi generali", presso l'Università degli Studi di Padova

Supporto tecnico per gestione e manutenzioni edili

Scadenza: 22 maggio 2025, ore 14

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Selezione pubblica n. 2025N19, per esami, per l'assunzione a tempo indeterminato e pieno di n. 3 persone nell'Area dei Collaboratori, Settore "Tecnico, scientifico, tecnologico, informatico e dei servizi generali", presso l'Università degli Studi di Padova

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Ufficio Personale Tecnico Amministrativo

Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6 - 35123 Padova
tel. 049.827 3159 / 3494 - fax 049.8273190
email: reclutamento.pta@unipd.it

Orario: lunedì-venerdì 10-13
martedì e giovedì anche 15-16.30

Carta dei servizi

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Ufficio Personale Tecnico Amministrativo

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Ufficio Personale Tecnico Amministrativo

Palazzo Storione
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tel. 049.827 3159 / 3494 - fax 049.8273190
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Gli esseri umani hanno la tendenza ad analizzare gli stimoli visivi nella loro globalità, infatti si dice che vedano “la foresta prima degli alberi”. Viceversa, possiedono anche la capacità di soffermarsi sul particolare, su un elemento del mosaico che compone il tutto, analizzando prima l’intero e poi le sue componenti in un processo che avviene nell’arco di pochi millisecondi.
Ma il tempo di reazione è davvero lo stesso per tutti? È quanto si è chiesto un gruppo di ricerca dell’Università di Padova, coordinato da Christian Agrillo del Dipartimento di Psicologia generale dell’Ateneo, che ha indagato se la reattività nell’analizzare il totale e il particolare nei musicisti sia la medesima di chi non pratica musica. Lo studio "Musicians are faster to process hierarchical Navon letters" (Erica Pomini, Alessandra Pecunioso, Christian Agrillo) ha preso in esame 22 musicisti e 22 non musicisti e i risultati sono stati pubblicati sulla rivista «Psychology of Music».

La ricerca si basa su precedenti studi che suggerivano differenze nei meccanismi visuo-spaziali tra musicisti e non; molto utilizzato in questo settore, ad esempio, è lo stimolo sperimentale di Navon, che consiste in una lettera dell’alfabeto composta da altre lettere di piccole dimensioni. In alcuni casi l’informazione globale e la sua componente corrispondono – facilitando il compito –, come una lettera H fatta da tante piccole H, in altri casi no, per esempio una H composta da piccole S, cosa che aumenta i tempi di elaborazione dello stimolo.
È un dato di fatto che i musicisti siano molto più sottoposti a stimoli che prevedono sia un’analisi globale, ad esempio riconoscere gli accordi, che locale, come analizzare il dettaglio di una nota dentro l’accordo che può avere alterazioni temporanee introdotte dal compositore.
I risultati dello studio hanno confermato questa abilità documentando come i musicisti siano più veloci nell’analizzare tanto la totalità dello stimolo (riconoscere la lettera grande) che le sotto-componenti dello stimolo (le lettere piccole). La ricerca supporta l’idea che il continuo passare dall’analisi globale a quella locale che richiede la lettura del pentagramma possa rendere i musicisti professionisti più efficienti nell’analisi di questi stimoli, anche quando non sono di natura musicale.

«Se un musicista non allenasse questa capacità visuo-spaziale potrebbe incontrare difficoltà nella lettura dello spartito, arrivando a confondere una cadenza “ad inganno” con una cadenza “perfetta”, tipica del finale della maggior parte delle opere classiche e identica a quella ad inganno, fatta eccezione per una nota dentro l’accordo finale. Un’ulteriore conferma, insomma, che fare musica non fa bene solo alle orecchie, ma anche alla mente e agli occhi» conclude Agrillo, corresponding author dello studio.

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La ricerca si basa su precedenti studi che suggerivano differenze nei meccanismi visuo-spaziali tra musicisti e non; molto utilizzato in questo settore, ad esempio, è lo stimolo sperimentale di Navon, che consiste in una lettera dell’alfabeto composta da altre lettere di piccole dimensioni. In alcuni casi l’informazione globale e la sua componente corrispondono – facilitando il compito –, come una lettera H fatta da tante piccole H, in altri casi no, per esempio una H composta da piccole S, cosa che aumenta i tempi di elaborazione dello stimolo.
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Gli esseri umani hanno la tendenza ad analizzare gli stimoli visivi nella loro globalità, infatti si dice che vedano “la foresta prima degli alberi”. Viceversa, possiedono anche la capacità di soffermarsi sul particolare, su un elemento del mosaico che compone il tutto, analizzando prima l’intero e poi le sue componenti in un processo che avviene nell’arco di pochi millisecondi.
Ma il tempo di reazione è davvero lo stesso per tutti? È quanto si è chiesto un gruppo di ricerca dell’Università di Padova, coordinato da Christian Agrillo del Dipartimento di Psicologia generale dell’Ateneo, che ha indagato se la reattività nell’analizzare il totale e il particolare nei musicisti sia la medesima di chi non pratica musica. Lo studio "Musicians are faster to process hierarchical Navon letters" (Erica Pomini, Alessandra Pecunioso, Christian Agrillo) ha preso in esame 22 musicisti e 22 non musicisti e i risultati sono stati pubblicati sulla rivista «Psychology of Music».

La ricerca si basa su precedenti studi che suggerivano differenze nei meccanismi visuo-spaziali tra musicisti e non; molto utilizzato in questo settore, ad esempio, è lo stimolo sperimentale di Navon, che consiste in una lettera dell’alfabeto composta da altre lettere di piccole dimensioni. In alcuni casi l’informazione globale e la sua componente corrispondono – facilitando il compito –, come una lettera H fatta da tante piccole H, in altri casi no, per esempio una H composta da piccole S, cosa che aumenta i tempi di elaborazione dello stimolo.
È un dato di fatto che i musicisti siano molto più sottoposti a stimoli che prevedono sia un’analisi globale, ad esempio riconoscere gli accordi, che locale, come analizzare il dettaglio di una nota dentro l’accordo che può avere alterazioni temporanee introdotte dal compositore.
I risultati dello studio hanno confermato questa abilità documentando come i musicisti siano più veloci nell’analizzare tanto la totalità dello stimolo (riconoscere la lettera grande) che le sotto-componenti dello stimolo (le lettere piccole). La ricerca supporta l’idea che il continuo passare dall’analisi globale a quella locale che richiede la lettura del pentagramma possa rendere i musicisti professionisti più efficienti nell’analisi di questi stimoli, anche quando non sono di natura musicale.

«Se un musicista non allenasse questa capacità visuo-spaziale potrebbe incontrare difficoltà nella lettura dello spartito, arrivando a confondere una cadenza “ad inganno” con una cadenza “perfetta”, tipica del finale della maggior parte delle opere classiche e identica a quella ad inganno, fatta eccezione per una nota dentro l’accordo finale. Un’ulteriore conferma, insomma, che fare musica non fa bene solo alle orecchie, ma anche alla mente e agli occhi» conclude Agrillo, corresponding author dello studio.

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Gli esseri umani hanno la tendenza ad analizzare gli stimoli visivi nella loro globalità, infatti si dice che vedano “la foresta prima degli alberi”. Viceversa, possiedono anche la capacità di soffermarsi sul particolare, su un elemento del mosaico che compone il tutto, analizzando prima l’intero e poi le sue componenti in un processo che avviene nell’arco di pochi millisecondi.
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È un dato di fatto che i musicisti siano molto più sottoposti a stimoli che prevedono sia un’analisi globale, ad esempio riconoscere gli accordi, che locale, come analizzare il dettaglio di una nota dentro l’accordo che può avere alterazioni temporanee introdotte dal compositore.
I risultati dello studio hanno confermato questa abilità documentando come i musicisti siano più veloci nell’analizzare tanto la totalità dello stimolo (riconoscere la lettera grande) che le sotto-componenti dello stimolo (le lettere piccole). La ricerca supporta l’idea che il continuo passare dall’analisi globale a quella locale che richiede la lettura del pentagramma possa rendere i musicisti professionisti più efficienti nell’analisi di questi stimoli, anche quando non sono di natura musicale.

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Gli esseri umani hanno la tendenza ad analizzare gli stimoli visivi nella loro globalità, infatti si dice che vedano “la foresta prima degli alberi”. Viceversa, possiedono anche la capacità di soffermarsi sul particolare, su un elemento del mosaico che compone il tutto, analizzando prima l’intero e poi le sue componenti in un processo che avviene nell’arco di pochi millisecondi.
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La ricerca si basa su precedenti studi che suggerivano differenze nei meccanismi visuo-spaziali tra musicisti e non; molto utilizzato in questo settore, ad esempio, è lo stimolo sperimentale di Navon, che consiste in una lettera dell’alfabeto composta da altre lettere di piccole dimensioni. In alcuni casi l’informazione globale e la sua componente corrispondono – facilitando il compito –, come una lettera H fatta da tante piccole H, in altri casi no, per esempio una H composta da piccole S, cosa che aumenta i tempi di elaborazione dello stimolo.
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