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Higher Education and elearning in a Post Emergency Era: Challenges and Opportunities.
Monica Fedeli, Carlo Mariconda, Diana Laurillard, Mark Brown, Linda Nilson
Esperienze di docenti e studiosi internazionali sui temi dell’online teaching and learning con riflessioni su come il COVID 19 abbia influenzato l’insegnamento e l’apprendimento e quali siano state le risposte a questa situazione. L’evento ha portato a riflettere su sfide, vantaggi e nuove opportunità per docenti e studenti.
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21 ottobre 2020
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26- 28 giugno 2019
Partecipazione alla 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19)Universitat Politécnica de Valéncia, Valéncia, 2019 dei docenti Barbara Cardazzo, Giuseppe Radaelli, Angela Trocino, Lucia Bailoni, Edward Taylor, Monica Fedeli.
È stata presentata l’esperienza di Teaching4Learning @UNIPD, in particolare lo sviluppo di nuove strategie di insegnamento, il coinvolgimento degli studenti e la promozione alla partecipazione attiva. L'esperienza della scuola di Agraria e Medicina Veterinaria è stata portata come esempio di adesione al programma T4L @UNIPD attraverso l’organizzazione di corsi per docenti e lo studio di diverse strategie, strumenti e azioni di didattica innovativa.
HEAd’19
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28 giugno 2018
Udine, Partecipazione come Chairman del prof. Carlo Mariconda al tavolo di lavoro “Tecnologie digitali di apprendimento/insegnamento” all’interno dell’incontro "I Magnifici Incontri CRUI 2018 - Piano Nazionale Università Digitale”
6 aprile 2018
Teaching for Learning presente a Bruxelles su invito della European University Association EUA come componente del Gruppo di Lavoro Ristretto denominato TPG Thematic Peer Group dal titolo: Continuous Development of Teaching Competences al quale partecipano solo 8 Università Europee selezionate
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28 giugno 2018
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21 ottobre 2020
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È stata presentata l’esperienza di Teaching4Learning @UNIPD, in particolare lo sviluppo di nuove strategie di insegnamento, il coinvolgimento degli studenti e la promozione alla partecipazione attiva. L'esperienza della scuola di Agraria e Medicina Veterinaria è stata portata come esempio di adesione al programma T4L @UNIPD attraverso l’organizzazione di corsi per docenti e lo studio di diverse strategie, strumenti e azioni di didattica innovativa.
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Partecipazione alla 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19)Universitat Politécnica de Valéncia, Valéncia, 2019 dei docenti Barbara Cardazzo, Giuseppe Radaelli, Angela Trocino, Lucia Bailoni, Edward Taylor, Monica Fedeli.
È stata presentata l’esperienza di Teaching4Learning @UNIPD, in particolare lo sviluppo di nuove strategie di insegnamento, il coinvolgimento degli studenti e la promozione alla partecipazione attiva. L'esperienza della scuola di Agraria e Medicina Veterinaria è stata portata come esempio di adesione al programma T4L @UNIPD attraverso l’organizzazione di corsi per docenti e lo studio di diverse strategie, strumenti e azioni di didattica innovativa.
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6 aprile 2018
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28 giugno 2018
Udine, Partecipazione come Chairman del prof. Carlo Mariconda al tavolo di lavoro “Tecnologie digitali di apprendimento/insegnamento” all’interno dell’incontro "I Magnifici Incontri CRUI 2018 - Piano Nazionale Università Digitale”
6 aprile 2018
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21 ottobre 2020
Padova, DIGITALmeet
Higher Education and elearning in a Post Emergency Era: Challenges and Opportunities.
Monica Fedeli, Carlo Mariconda, Diana Laurillard, Mark Brown, Linda Nilson
Esperienze di docenti e studiosi internazionali sui temi dell’online teaching and learning con riflessioni su come il COVID 19 abbia influenzato l’insegnamento e l’apprendimento e quali siano state le risposte a questa situazione. L’evento ha portato a riflettere su sfide, vantaggi e nuove opportunità per docenti e studenti.
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26- 28 giugno 2019
Partecipazione alla 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19)Universitat Politécnica de Valéncia, Valéncia, 2019 dei docenti Barbara Cardazzo, Giuseppe Radaelli, Angela Trocino, Lucia Bailoni, Edward Taylor, Monica Fedeli.
È stata presentata l’esperienza di Teaching4Learning @UNIPD, in particolare lo sviluppo di nuove strategie di insegnamento, il coinvolgimento degli studenti e la promozione alla partecipazione attiva. L'esperienza della scuola di Agraria e Medicina Veterinaria è stata portata come esempio di adesione al programma T4L @UNIPD attraverso l’organizzazione di corsi per docenti e lo studio di diverse strategie, strumenti e azioni di didattica innovativa.
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28 giugno 2018
Udine, Partecipazione come Chairman del prof. Carlo Mariconda al tavolo di lavoro “Tecnologie digitali di apprendimento/insegnamento” all’interno dell’incontro "I Magnifici Incontri CRUI 2018 - Piano Nazionale Università Digitale”
6 aprile 2018
Teaching for Learning presente a Bruxelles su invito della European University Association EUA come componente del Gruppo di Lavoro Ristretto denominato TPG Thematic Peer Group dal titolo: Continuous Development of Teaching Competences al quale partecipano solo 8 Università Europee selezionate
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Padova, DIGITALmeet
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21 ottobre 2020
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