General Course a.a. 2020/21 - PROGRAMMA

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GIORNATA DI APERTURA
3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

9 Marzo 2021
LEZIONE DIRITTI UMANI
14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
14-18 Modalità telematica
Le capacità relazionali: come costruire relazioni positive per una vita universitaria di qualità
Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
GIORNATA CONCLUSIVA
Data da definire

 

Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
prof.ssa Sara Santilli, docente di riferimento, email: sara.santilli@unipd.it
dott.ssa Carla Tonin, tutor del corso, email : carla.tonin@unipd.it

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GIORNATA DI APERTURA
3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

9 Marzo 2021
LEZIONE DIRITTI UMANI
14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
14-18 Modalità telematica
Le capacità relazionali: come costruire relazioni positive per una vita universitaria di qualità
Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
GIORNATA CONCLUSIVA
Data da definire

 

Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
prof.ssa Sara Santilli, docente di riferimento, email: sara.santilli@unipd.it
dott.ssa Carla Tonin, tutor del corso, email : carla.tonin@unipd.it

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3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

9 Marzo 2021
LEZIONE DIRITTI UMANI
14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
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21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
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20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
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28 Maggio 2021
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15 Giugno 2021
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Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
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3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

9 Marzo 2021
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M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
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8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
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13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
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Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
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15 Giugno 2021
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15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
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23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
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29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
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8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
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28 Aprile 2021
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5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
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14-18 Modalità telematica
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Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
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15 Giugno 2021
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GIORNATA DI APERTURA
3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

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14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
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8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
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Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
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28 Aprile 2021
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Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
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Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
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20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
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14,30-18,30 Modalità telematica
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14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
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15 Marzo 2021
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10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
14-18 Modalità telematica
Le capacità relazionali: come costruire relazioni positive per una vita universitaria di qualità
Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
GIORNATA CONCLUSIVA
Data da definire

 

Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
prof.ssa Sara Santilli, docente di riferimento, email: sara.santilli@unipd.it
dott.ssa Carla Tonin, tutor del corso, email : carla.tonin@unipd.it

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GIORNATA DI APERTURA
3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

9 Marzo 2021
LEZIONE DIRITTI UMANI
14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

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LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
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Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
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14.30-17.30 Modalità telematica
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MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
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Le capacità relazionali: come costruire relazioni positive per una vita universitaria di qualità
Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
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Data da definire

 

Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
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3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

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LEZIONE DIRITTI UMANI
14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
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14,30-18,30 Modalità telematica
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29 Marzo 2021
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8 Aprile 2021
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14,30 -18,30 Modalità telematica
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13 Aprile 2021
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14 -17 Modalità telematica
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28 Aprile 2021
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5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
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Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
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9 – 13  Modalità telematica
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9 Marzo 2021
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14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
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Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
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14-18 Modalità telematica
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9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
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15 Marzo 2021
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23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
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29 Marzo 2021
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14,30 -18,30 Modalità telematica
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13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
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14 - 18 Modalità telematica
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14-18 Modalità telematica
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5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
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10  Maggio 2021
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14-18 Modalità telematica
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10  Maggio 2021
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14-18 Modalità telematica
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Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
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20 Maggio 2021
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9 – 13  Modalità telematica
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Il  General Course è incardinato all'interno del Corso di laurea in "Scienze psicologiche sociali e del lavoro" (PS1085), che afferisce al Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata – Fisppa. 

E’ un corso a scelta libera dello studente  di 6 CFU. Se l'insegnamento non è inserito tra quelli del Corso di laurea di appartenenza ad approvazione automatica, si ricorda che spetta al CCS approvare o respingere la proposta, a seconda che essa venga (o non venga) ritenuta coerente con il percorso formativo. In questo caso è necessario contattare il Presidente di CCS. 

Dall'a.a.  2019-20, il programma del GC Diritti Umani e Inclusione, 6 CFU, SSD M-PSI/04, è stato parzialmente e miratamente modificato in modo da offrire una un'opportunità formativa declinata anche per la formazione degli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado. E' quindi possibile inserirlo tra gli insegnamenti dell'ambito B (D.M. 616/2017) validi per l'acquisizione dei 24 CFU che costituiscono uno dei requisiti di accesso ai concorsi per il reclutamento dei docenti (pagina in corso di aggiornamento: https://www.didattica.unipd.it/cfu24)

Per iscriversi tutti gli studenti e le studentesse dell'Ateneo devono accedere con le proprie credenziali  SSO alla piattaforma moodle del Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
Le iscrizioni si sono chiuse il 3 marzo 2021.

Altri cittadini e cittadine e professionisti interessati possono frequentare il corso e sostenere l’esame ottenendo una certificazione dell'attività svolta: per le modalità di iscrizione consultare la pagina web sui "corsi singoli" .

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Il  General Course è incardinato all'interno del Corso di laurea in "Scienze psicologiche sociali e del lavoro" (PS1085), che afferisce al Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata – Fisppa. 

E’ un corso a scelta libera dello studente  di 6 CFU. Se l'insegnamento non è inserito tra quelli del Corso di laurea di appartenenza ad approvazione automatica, si ricorda che spetta al CCS approvare o respingere la proposta, a seconda che essa venga (o non venga) ritenuta coerente con il percorso formativo. In questo caso è necessario contattare il Presidente di CCS. 

Dall'a.a.  2019-20, il programma del GC Diritti Umani e Inclusione, 6 CFU, SSD M-PSI/04, è stato parzialmente e miratamente modificato in modo da offrire una un'opportunità formativa declinata anche per la formazione degli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado. E' quindi possibile inserirlo tra gli insegnamenti dell'ambito B (D.M. 616/2017) validi per l'acquisizione dei 24 CFU che costituiscono uno dei requisiti di accesso ai concorsi per il reclutamento dei docenti (pagina in corso di aggiornamento: https://www.didattica.unipd.it/cfu24)

Per iscriversi tutti gli studenti e le studentesse dell'Ateneo devono accedere con le proprie credenziali  SSO alla piattaforma moodle del Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
Le iscrizioni si sono chiuse il 3 marzo 2021.

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Coordinatrice:  Laura Nota, Delegata del Rettore per l'Inclusione e la Disabilità

Comitato Scientifico

  • Michele Asolati (DBC)
  • Giovanella Baggio (AO)
  • Giovanni Bianchi (DBC)
  • Chiara Biasin (FISPPA)
  • Sergio Canazza (DEI)
  • Luigi Coppola (MAPS)
  • Silvia Crafa (DM)
  • Massimo De Marchi (ICEA)
  • Mariateresa Dolso (DBC)
  • Ombretta Gaggi (DM)
  • Donato Gallo (DISSGEA)
  • Maria Cristina Ginevra (FISPPA)
  • Cristina Guarnieri (DBC)
  • Paolo Gubitta (DSEA)
  • Alberto Lanzavecchia (DSEA
  • Andrea Lucchini (DM)
  • Marco Mascia (SPGI)
  • Antonio Paoli (DSB)
  • Telmo Pievani (DiBio)
  • Maria Berica Rasotto (DiBio)
  • Carlo Reggiani (DSB)
  • Lorenzo Rocco (DSEA)
  • Antonio Rodà (DEI)
  • Monica Salvadori (DBC)
  • Rosamaria Salvatore (DBC)
  • Gabriella Salviulo (Geoscienze)
  • Marina Santi (FISPPA)
  • Gianna Toffolo (DEI)
  • Federica Toniolo (DBC)
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Coordinatrice:  Laura Nota, Delegata del Rettore per l'Inclusione e la Disabilità

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Carla Tonin

email: carla.tonin@unipd.it

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Carla Tonin

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GIORNATA DI APERTURA
3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

9 Marzo 2021
LEZIONE DIRITTI UMANI
14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
14-18 Modalità telematica
Le capacità relazionali: come costruire relazioni positive per una vita universitaria di qualità
Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
GIORNATA CONCLUSIVA
Data da definire

 

Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
prof.ssa Sara Santilli, docente di riferimento, email: sara.santilli@unipd.it
dott.ssa Carla Tonin, tutor del corso, email : carla.tonin@unipd.it

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M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
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M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
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8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
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Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
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Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
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Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
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Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
GIORNATA CONCLUSIVA
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Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
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E’ un corso a scelta libera dello studente  di 6 CFU. Se l'insegnamento non è inserito tra quelli del Corso di laurea di appartenenza ad approvazione automatica, si ricorda che spetta al CCS approvare o respingere la proposta, a seconda che essa venga (o non venga) ritenuta coerente con il percorso formativo. In questo caso è necessario contattare il Presidente di CCS. 

Dall'a.a.  2019-20, il programma del GC Diritti Umani e Inclusione, 6 CFU, SSD M-PSI/04, è stato parzialmente e miratamente modificato in modo da offrire una un'opportunità formativa declinata anche per la formazione degli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado. E' quindi possibile inserirlo tra gli insegnamenti dell'ambito B (D.M. 616/2017) validi per l'acquisizione dei 24 CFU che costituiscono uno dei requisiti di accesso ai concorsi per il reclutamento dei docenti (pagina in corso di aggiornamento: https://www.didattica.unipd.it/cfu24)

Per iscriversi tutti gli studenti e le studentesse dell'Ateneo devono accedere con le proprie credenziali  SSO alla piattaforma moodle del Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
Le iscrizioni si sono chiuse il 3 marzo 2021.

Altri cittadini e cittadine e professionisti interessati possono frequentare il corso e sostenere l’esame ottenendo una certificazione dell'attività svolta: per le modalità di iscrizione consultare la pagina web sui "corsi singoli" .

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Il  General Course è incardinato all'interno del Corso di laurea in "Scienze psicologiche sociali e del lavoro" (PS1085), che afferisce al Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata – Fisppa. 

E’ un corso a scelta libera dello studente  di 6 CFU. Se l'insegnamento non è inserito tra quelli del Corso di laurea di appartenenza ad approvazione automatica, si ricorda che spetta al CCS approvare o respingere la proposta, a seconda che essa venga (o non venga) ritenuta coerente con il percorso formativo. In questo caso è necessario contattare il Presidente di CCS. 

Dall'a.a.  2019-20, il programma del GC Diritti Umani e Inclusione, 6 CFU, SSD M-PSI/04, è stato parzialmente e miratamente modificato in modo da offrire una un'opportunità formativa declinata anche per la formazione degli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado. E' quindi possibile inserirlo tra gli insegnamenti dell'ambito B (D.M. 616/2017) validi per l'acquisizione dei 24 CFU che costituiscono uno dei requisiti di accesso ai concorsi per il reclutamento dei docenti (pagina in corso di aggiornamento: https://www.didattica.unipd.it/cfu24)

Per iscriversi tutti gli studenti e le studentesse dell'Ateneo devono accedere con le proprie credenziali  SSO alla piattaforma moodle del Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
Le iscrizioni si sono chiuse il 3 marzo 2021.

Altri cittadini e cittadine e professionisti interessati possono frequentare il corso e sostenere l’esame ottenendo una certificazione dell'attività svolta: per le modalità di iscrizione consultare la pagina web sui "corsi singoli" .

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Coordinatrice:  Laura Nota, Delegata del Rettore per l'Inclusione e la Disabilità

Comitato Scientifico

  • Michele Asolati (DBC)
  • Giovanella Baggio (AO)
  • Giovanni Bianchi (DBC)
  • Chiara Biasin (FISPPA)
  • Sergio Canazza (DEI)
  • Luigi Coppola (MAPS)
  • Silvia Crafa (DM)
  • Massimo De Marchi (ICEA)
  • Mariateresa Dolso (DBC)
  • Ombretta Gaggi (DM)
  • Donato Gallo (DISSGEA)
  • Maria Cristina Ginevra (FISPPA)
  • Cristina Guarnieri (DBC)
  • Paolo Gubitta (DSEA)
  • Alberto Lanzavecchia (DSEA
  • Andrea Lucchini (DM)
  • Marco Mascia (SPGI)
  • Antonio Paoli (DSB)
  • Telmo Pievani (DiBio)
  • Maria Berica Rasotto (DiBio)
  • Carlo Reggiani (DSB)
  • Lorenzo Rocco (DSEA)
  • Antonio Rodà (DEI)
  • Monica Salvadori (DBC)
  • Rosamaria Salvatore (DBC)
  • Gabriella Salviulo (Geoscienze)
  • Marina Santi (FISPPA)
  • Gianna Toffolo (DEI)
  • Federica Toniolo (DBC)
  • Alberto Voci (FISPPA)
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Coordinatrice:  Laura Nota, Delegata del Rettore per l'Inclusione e la Disabilità

Comitato Scientifico

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Carla Tonin

email: carla.tonin@unipd.it

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Carla Tonin

email: carla.tonin@unipd.it

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GIORNATA DI APERTURA
3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

9 Marzo 2021
LEZIONE DIRITTI UMANI
14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
10,30-14,30 Modalità telematica
Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
14,30 -18,30 Modalità telematica
Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE BIOLOGICHE
14 -17 Modalità telematica
Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
LEZIONE ECONOMIA
14 - 18 Modalità telematica
Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
14-18 Modalità telematica
Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
Corpi che non ti aspetti. Videoarte e disabilità
Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
14-18 Modalità telematica
Le capacità relazionali: come costruire relazioni positive per una vita universitaria di qualità
Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
GIORNATA CONCLUSIVA
Data da definire

 

Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
prof.ssa Sara Santilli, docente di riferimento, email: sara.santilli@unipd.it
dott.ssa Carla Tonin, tutor del corso, email : carla.tonin@unipd.it

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3 Marzo 2021
15 - 18 Modalità telematica sincrona

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14,30-18,30 Modalità telematica
Diritti umani e disabilità: la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabilità e le sue ricadute sulla legislazione e sulle politiche di inclusione a livello locale e nazionale
M. Mascia,  G.Griffo 

15 Marzo 2021
LEZIONE PSICOLOGIA
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Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle  barriere/facilitatori contestuali e psicosociali
Maria Cristina Ginevra, Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

23 Marzo 2021
LEZIONE PEDAGOGIA
14,30-18,30 Modalità telematica
La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design ed education for all
M. Santi , D.Acquario,F.Ghedin, A.Miotto

29 Marzo 2021
LEZIONE INFORMATICA
13,30-17,30 Modalità telematica
Tecnologia accessibile e società inclusiva: binomio possibile
Ombretta Gaggi,  Sivia Crafa

8 Aprile 2021
LEZIONE SCIENZE NATURALI
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Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse
G. Salviulo,  M. De Marchi

13 Aprile 2021
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Il mare depredato. Impatto ambientale e sociale della pesca
Maria B. Rasotto

21 Aprile 2021
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Economia e management per l'inclusione
La filiera dell'inserimento lavorativo
Paolo Gubitta, Alberto Lanzavecchia

28 Aprile 2021
LEZIONE INGEGNERIA
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Ingegneria dell’informazione: dimensione di genere e inclusione
A.Rodà, S.Badaloni, S. Canazza, R.Mancin

5 Maggio 2021
LEZIONE STORIA
14.30-17.30 Modalità telematica
Dinamiche di inclusione/esclusione nell’età medievale: approcci problematici dallo studio delle fonti
MT.Dolso, D. Gallo, E. Fontana,  E. Lombardo

10  Maggio 2021
LEZIONE BENI CULTURALI
14-18 Modalità telematica
Guido Bartorelli
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Mariastella Busana, Monica Salvadori, Alessandra Menegazzi Progetto Temart Percorsi tattili per i beni archeologici e artistici in Italia e all’estero
Francesco Innocente Fabris
Accessibilità museale e inclusione: un progetto per un pubblico con disabilità visiva nel museo civico di Bassano del Grappa

20 Maggio 2021
LEZIONE MEDICINA
9 – 13  Modalità telematica
Salute e medicina di genere
G.Baggio, L.Fabris

28 Maggio 2021
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Le capacità relazionali: come costruire relazioni positive per una vita universitaria di qualità
Sara Santilli, Ilaria Di Maggio

15 Giugno 2021
GIORNATA CONCLUSIVA
Data da definire

 

Per maggiori informazioni sul General Course si prega di contattare:
prof.ssa Sara Santilli, docente di riferimento, email: sara.santilli@unipd.it
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Il  General Course è incardinato all'interno del Corso di laurea in "Scienze psicologiche sociali e del lavoro" (PS1085), che afferisce al Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata – Fisppa. 

E’ un corso a scelta libera dello studente  di 6 CFU. Se l'insegnamento non è inserito tra quelli del Corso di laurea di appartenenza ad approvazione automatica, si ricorda che spetta al CCS approvare o respingere la proposta, a seconda che essa venga (o non venga) ritenuta coerente con il percorso formativo. In questo caso è necessario contattare il Presidente di CCS. 

Dall'a.a.  2019-20, il programma del GC Diritti Umani e Inclusione, 6 CFU, SSD M-PSI/04, è stato parzialmente e miratamente modificato in modo da offrire una un'opportunità formativa declinata anche per la formazione degli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado. E' quindi possibile inserirlo tra gli insegnamenti dell'ambito B (D.M. 616/2017) validi per l'acquisizione dei 24 CFU che costituiscono uno dei requisiti di accesso ai concorsi per il reclutamento dei docenti (pagina in corso di aggiornamento: https://www.didattica.unipd.it/cfu24)

Per iscriversi tutti gli studenti e le studentesse dell'Ateneo devono accedere con le proprie credenziali  SSO alla piattaforma moodle del Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
Le iscrizioni si sono chiuse il 3 marzo 2021.

Altri cittadini e cittadine e professionisti interessati possono frequentare il corso e sostenere l’esame ottenendo una certificazione dell'attività svolta: per le modalità di iscrizione consultare la pagina web sui "corsi singoli" .

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Il  General Course è incardinato all'interno del Corso di laurea in "Scienze psicologiche sociali e del lavoro" (PS1085), che afferisce al Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata – Fisppa. 

E’ un corso a scelta libera dello studente  di 6 CFU. Se l'insegnamento non è inserito tra quelli del Corso di laurea di appartenenza ad approvazione automatica, si ricorda che spetta al CCS approvare o respingere la proposta, a seconda che essa venga (o non venga) ritenuta coerente con il percorso formativo. In questo caso è necessario contattare il Presidente di CCS. 

Dall'a.a.  2019-20, il programma del GC Diritti Umani e Inclusione, 6 CFU, SSD M-PSI/04, è stato parzialmente e miratamente modificato in modo da offrire una un'opportunità formativa declinata anche per la formazione degli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado. E' quindi possibile inserirlo tra gli insegnamenti dell'ambito B (D.M. 616/2017) validi per l'acquisizione dei 24 CFU che costituiscono uno dei requisiti di accesso ai concorsi per il reclutamento dei docenti (pagina in corso di aggiornamento: https://www.didattica.unipd.it/cfu24)

Per iscriversi tutti gli studenti e le studentesse dell'Ateneo devono accedere con le proprie credenziali  SSO alla piattaforma moodle del Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
Le iscrizioni si sono chiuse il 3 marzo 2021.

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Coordinatrice:  Laura Nota, Delegata del Rettore per l'Inclusione e la Disabilità

Comitato Scientifico

  • Michele Asolati (DBC)
  • Giovanella Baggio (AO)
  • Giovanni Bianchi (DBC)
  • Chiara Biasin (FISPPA)
  • Sergio Canazza (DEI)
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  • Silvia Crafa (DM)
  • Massimo De Marchi (ICEA)
  • Mariateresa Dolso (DBC)
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  • Maria Cristina Ginevra (FISPPA)
  • Cristina Guarnieri (DBC)
  • Paolo Gubitta (DSEA)
  • Alberto Lanzavecchia (DSEA
  • Andrea Lucchini (DM)
  • Marco Mascia (SPGI)
  • Antonio Paoli (DSB)
  • Telmo Pievani (DiBio)
  • Maria Berica Rasotto (DiBio)
  • Carlo Reggiani (DSB)
  • Lorenzo Rocco (DSEA)
  • Antonio Rodà (DEI)
  • Monica Salvadori (DBC)
  • Rosamaria Salvatore (DBC)
  • Gabriella Salviulo (Geoscienze)
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  • Gianna Toffolo (DEI)
  • Federica Toniolo (DBC)
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Coordinatrice:  Laura Nota, Delegata del Rettore per l'Inclusione e la Disabilità

Comitato Scientifico

  • Michele Asolati (DBC)
  • Giovanella Baggio (AO)
  • Giovanni Bianchi (DBC)
  • Chiara Biasin (FISPPA)
  • Sergio Canazza (DEI)
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Carla Tonin

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Carla Tonin

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2020N50 - Comunicazione della sede del colloquio

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2020N50 - Esito prova pratica - candidati ammessi al colloquio

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Venezia 1630: grandi eventi e vita quotidiana in tempo di peste

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Epistolari e suppliche prodotte a Venezia durante la peste del 1630-31 costituiranno gli spunti documentari per una riflessione sul rapporto tra comunicazione, percezione e rielaborazione dell'evento epidemico. Pur guardandosi da semplicistiche analogie, il webinar intende proporre una lettura di più lungo periodo di questioni di stingente attualità.

Orario: 20.00

Relatori: Giovanni Florio, Alfredo Viggiano

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori e adulti

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Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Letteratura contagiosa: racconti dell'epidemia

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Georges Simenon al cinema

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

Orario: 21.00

Relatore: Denis Brotto

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

Orario: 21.00

Relatore: Denis Brotto

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

https://unipd.zoom.us/j/97229568458

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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ARTI E LETTERE

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

Orario: 21.00

Relatore: Denis Brotto

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

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Relatore: Denis Brotto

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Epistolari e suppliche prodotte a Venezia durante la peste del 1630-31 costituiranno gli spunti documentari per una riflessione sul rapporto tra comunicazione, percezione e rielaborazione dell'evento epidemico. Pur guardandosi da semplicistiche analogie, il webinar intende proporre una lettura di più lungo periodo di questioni di stingente attualità.

Orario: 20.00

Relatori: Giovanni Florio, Alfredo Viggiano

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori e adulti

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(Meeting ID: 947 865 3185; Passcode: 0z6CwQ).

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Epistolari e suppliche prodotte a Venezia durante la peste del 1630-31 costituiranno gli spunti documentari per una riflessione sul rapporto tra comunicazione, percezione e rielaborazione dell'evento epidemico. Pur guardandosi da semplicistiche analogie, il webinar intende proporre una lettura di più lungo periodo di questioni di stingente attualità.

Orario: 20.00

Relatori: Giovanni Florio, Alfredo Viggiano

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori e adulti

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Webinar dove si ricostruisce e si narra la storia di Mariasilvia Spolato, nata a Padova e ivi laureatasi, la prima a dichiararsi pubblicamente lesbica in Italia nel 1972.

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: adulti

Ore: 19:00 - 20:30

Dipartimento di Scienze storiche, geografiche e dell'Antichità - DISSGeA

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Webinar dove si ricostruisce e si narra la storia di Mariasilvia Spolato, nata a Padova e ivi laureatasi, la prima a dichiararsi pubblicamente lesbica in Italia nel 1972.

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ARTI E LETTERE

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

Orario: 21.00

Relatore: Denis Brotto

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

Orario: 21.00

Relatore: Denis Brotto

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Epistolari e suppliche prodotte a Venezia durante la peste del 1630-31 costituiranno gli spunti documentari per una riflessione sul rapporto tra comunicazione, percezione e rielaborazione dell'evento epidemico. Pur guardandosi da semplicistiche analogie, il webinar intende proporre una lettura di più lungo periodo di questioni di stingente attualità.

Orario: 20.00

Relatori: Giovanni Florio, Alfredo Viggiano

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori e adulti

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Epistolari e suppliche prodotte a Venezia durante la peste del 1630-31 costituiranno gli spunti documentari per una riflessione sul rapporto tra comunicazione, percezione e rielaborazione dell'evento epidemico. Pur guardandosi da semplicistiche analogie, il webinar intende proporre una lettura di più lungo periodo di questioni di stingente attualità.

Orario: 20.00

Relatori: Giovanni Florio, Alfredo Viggiano

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori e adulti

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Webinar dove si ricostruisce e si narra la storia di Mariasilvia Spolato, nata a Padova e ivi laureatasi, la prima a dichiararsi pubblicamente lesbica in Italia nel 1972.

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: adulti

Ore: 19:00 - 20:30

Dipartimento di Scienze storiche, geografiche e dell'Antichità - DISSGeA

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Webinar dove si ricostruisce e si narra la storia di Mariasilvia Spolato, nata a Padova e ivi laureatasi, la prima a dichiararsi pubblicamente lesbica in Italia nel 1972.

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Ore: 19:00 - 20:30

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ARTI E LETTERE

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

Orario: 21.00

Relatore: Denis Brotto

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

https://unipd.zoom.us/j/97229568458

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

Orario: 21.00

Relatore: Denis Brotto

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Esorcizzare, descrivere ed elaborare la malattia del corpo sociale: la letteratura svolge da sempre una funzione insieme rappresentativa e consolatoria della sofferenza e del mistero del male, anche di quello collettivo. Attraverso la lettura di alcuni brani letterari della nostra tradizione scopriremo come la letteratura italiana abbia raccontato il dramma delle epidemie nella storia, dalla peste nera del Trecento ai grandi contagi della modernità.

Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Epistolari e suppliche prodotte a Venezia durante la peste del 1630-31 costituiranno gli spunti documentari per una riflessione sul rapporto tra comunicazione, percezione e rielaborazione dell'evento epidemico. Pur guardandosi da semplicistiche analogie, il webinar intende proporre una lettura di più lungo periodo di questioni di stingente attualità.

Orario: 20.00

Relatori: Giovanni Florio, Alfredo Viggiano

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori e adulti

https://us02web.zoom.us/j/9478653185?pwd=WTlScnEvWUJ2TGR2VWRqakM4WEFZQT09
(Meeting ID: 947 865 3185; Passcode: 0z6CwQ).

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Epistolari e suppliche prodotte a Venezia durante la peste del 1630-31 costituiranno gli spunti documentari per una riflessione sul rapporto tra comunicazione, percezione e rielaborazione dell'evento epidemico. Pur guardandosi da semplicistiche analogie, il webinar intende proporre una lettura di più lungo periodo di questioni di stingente attualità.

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Relatori: Giovanni Florio, Alfredo Viggiano

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Webinar dove si ricostruisce e si narra la storia di Mariasilvia Spolato, nata a Padova e ivi laureatasi, la prima a dichiararsi pubblicamente lesbica in Italia nel 1972.

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: adulti

Ore: 19:00 - 20:30

Dipartimento di Scienze storiche, geografiche e dell'Antichità - DISSGeA

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Webinar dove si ricostruisce e si narra la storia di Mariasilvia Spolato, nata a Padova e ivi laureatasi, la prima a dichiararsi pubblicamente lesbica in Italia nel 1972.

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Relatore: Denis Brotto

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Tra i Maestri della letteratura, Georges Simenon è senza dubbio l'autore a cui più spesso il cinema ha guardato. Da Renoir a Autant-Lara, da Granier-Deferre a Leconte sono moltissimi i registi, non solo francesi, che hanno realizzato i propri film a partire dai suoi romanzi. Questo webinar propone la visione di alcune sequenze dai film tratti da Simenon. Un percorso per scoprire le diverse riletture e interpretazioni date al cinema alla sua opera letteraria.

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Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

Attore: P. Rizzato

Orario: 19:00-20:00

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Relatori: Valentina Gallo, Attilio Motta, Monica Zanardo

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Dipartimento di Scienze storiche, geografiche e dell'Antichità - DISSGeA

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ARTI E LETTERE

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ARTI E LETTERE

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