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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

Problem-Based Learning (PBL) all'Università: cenni teorici ed esperienza pratica

Relatore Antonella Lotti

Incontro Zoom per tutti i docenti dell'Ateneo
Per partecipare è necessario prenotare entro il 26 maggio 2021

Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

Problem-Based Learning (PBL) all'Università: cenni teorici ed esperienza pratica

Relatore Antonella Lotti

Incontro Zoom per tutti i docenti dell'Ateneo
Per partecipare è necessario prenotare entro il 26 maggio 2021

Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

Problem-Based Learning (PBL) all'Università: cenni teorici ed esperienza pratica

Relatore Antonella Lotti

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Per partecipare è necessario prenotare entro il 26 maggio 2021

Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   

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Annamaria De Santis

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Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

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Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

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Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

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Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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10:00-12:30

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Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

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Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

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 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Incontro Zoom per tutti i docenti dell'Ateneo
Per partecipare è necessario prenotare entro il 26 maggio 2021

Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

Problem-Based Learning (PBL) all'Università: cenni teorici ed esperienza pratica

Relatore Antonella Lotti

Incontro Zoom per tutti i docenti dell'Ateneo
Per partecipare è necessario prenotare entro il 26 maggio 2021

Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

Problem-Based Learning (PBL) all'Università: cenni teorici ed esperienza pratica

Relatore Antonella Lotti

Incontro Zoom per tutti i docenti dell'Ateneo
Per partecipare è necessario prenotare entro il 26 maggio 2021

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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

Problem-Based Learning (PBL) all'Università: cenni teorici ed esperienza pratica

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Per partecipare è necessario prenotare entro il 26 maggio 2021

Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   

10:00-12:30

Problem-Based Learning (PBL) all'Università: cenni teorici ed esperienza pratica

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Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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10:00-12:30

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Antonella Lotti Antonella Lotti: Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ove insegna Metodologie Didattiche Innovative e Progettazione formativa nei contesti sanitari. Vice-Presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM). Autrice di numerosi libri e articoli scientifici dedicati al Problem Based Learning.

 

Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Annamaria De Santis

 Annamaria De Santis: Instructional Designer presso il Centro Interateneo Edunova dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, i suoi interessi di lavoro e ricerca comprendono il design di ambienti e percorsi di apprendimento online, l’e-Learning e le tecnologie didattiche, la ricerca quantitativa in educazione.

 

Paola Alessia Lampugnani

 Paola Alessia Lampugnani: Pedagogista, Ph.D. in Scienze Sociali, assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Membro del Team di Innovazione Didattica dello stesso Ateneo. Suoi interessi di ricerca sono il Faculty Development, la Pedagogia Medica, la pedagogia dell’inclusione.

 

Tommaso Piccinno

 

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, PhD in psicologia, formatore esperto di metrologie didattiche partecipative, instructional designer dell’università di Genova. Presidente e fondatore dello spin off dell’università di Genova V.I.E. Esperto nello sviluppo e validazione di questionari per la ricerca psico-sociale.

 

 

 

 

 

 

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Note tecniche per l'iscrizione all'Esame di Stato

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NASCE A PADOVA IL MUSEO DELLA NATURA E DELL’UOMO. Al via la campagna di fundraising per un “sapere partecipato”

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RICERCA UNIPD - SI – PUÒ - FARE! CON LA LUCE ULTRAVIOLETTA SI ELIMINA IN UN MINUTO IL VIRUS SARS-CoV-2 DAGLI ATTREZZI SPORTIVI

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NdV - Relazione del Nucleo di Valutazione sulle opinioni di studentesse e studenti, laureate e laureati a.a. 2019/2020

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2020RUA07 - Allegato 10 - Giudizi analitici e convocazione candidati ammessi all'orale

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2020RUB05 - Allegato 9 - Verbale 2 - Elenco candidati e convocazione

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Trasparenza Modalità di pagamento dei costi per l'accesso a dati, informazioni e documenti amministrativi detenuti dall'Amministrazione Centrale

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L'Università degli Studi di Padova, in base alla normativa, dal 1° marzo 2021 deve incassare attraverso il nuovo sistema dei pagamenti PagoPA.
Il pagamento del rimborso dei costi di riproduzione copie e dei contributi per i diritti di ricerca nei confronti dell'Amministrazione Centrale dell'Ateneo dovrà avvenire non più tramite bonifico bancario al consueto IBAN bensì collegandosi al "Portale dei Pagamenti" PagoAtenei dell'Università di Padova:
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La funzione Pagamento Spontaneo, dà la possibilità, una volta compilati i campi obbligatori, di procedere con il "pagamento immediato" scegliendo tra le varie modalità online disponibili o viceversa di stampare l'Avviso di Pagamento e pagare in un secondo momento (entro 5 giorni) utilizzando uno dei canali di pagamento menzionati nell'Avviso.

I versamenti dovuti nei confronti delle Strutture di Ateneo (Dipartimenti, Centri, etc.), sebbene soggetti all'obbligo di utilizzo di PagoPA, devono essere effettuati secondo le istruzioni fornite da quest'ultime: non è consentito l'utilizzo della pagina web sopra indicata.

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L'Università degli Studi di Padova, in base alla normativa, dal 1° marzo 2021 deve incassare attraverso il nuovo sistema dei pagamenti PagoPA.
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La funzione Pagamento Spontaneo, dà la possibilità, una volta compilati i campi obbligatori, di procedere con il "pagamento immediato" scegliendo tra le varie modalità online disponibili o viceversa di stampare l'Avviso di Pagamento e pagare in un secondo momento (entro 5 giorni) utilizzando uno dei canali di pagamento menzionati nell'Avviso.

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L'Università degli Studi di Padova, in base alla normativa, dal 1° marzo 2021 deve incassare attraverso il nuovo sistema dei pagamenti PagoPA.
Il pagamento del rimborso dei costi di riproduzione copie e dei contributi per i diritti di ricerca nei confronti dell'Amministrazione Centrale dell'Ateneo dovrà avvenire non più tramite bonifico bancario al consueto IBAN bensì collegandosi al "Portale dei Pagamenti" PagoAtenei dell'Università di Padova:
https://unipd.pagoatenei.cineca.it/portalepagamenti.server.frontend/#/modellopagamento?id=157&lang=it
Per la versione in inglese:
https://unipd.pagoatenei.cineca.it/portalepagamenti.server.frontend/#/modellopagamento?id=157&lang=en


La funzione Pagamento Spontaneo, dà la possibilità, una volta compilati i campi obbligatori, di procedere con il "pagamento immediato" scegliendo tra le varie modalità online disponibili o viceversa di stampare l'Avviso di Pagamento e pagare in un secondo momento (entro 5 giorni) utilizzando uno dei canali di pagamento menzionati nell'Avviso.

I versamenti dovuti nei confronti delle Strutture di Ateneo (Dipartimenti, Centri, etc.), sebbene soggetti all'obbligo di utilizzo di PagoPA, devono essere effettuati secondo le istruzioni fornite da quest'ultime: non è consentito l'utilizzo della pagina web sopra indicata.

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L'Università degli Studi di Padova, in base alla normativa, dal 1° marzo 2021 deve incassare attraverso il nuovo sistema dei pagamenti PagoPA.
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La funzione Pagamento Spontaneo, dà la possibilità, una volta compilati i campi obbligatori, di procedere con il "pagamento immediato" scegliendo tra le varie modalità online disponibili o viceversa di stampare l'Avviso di Pagamento e pagare in un secondo momento (entro 5 giorni) utilizzando uno dei canali di pagamento menzionati nell'Avviso.

I versamenti dovuti nei confronti delle Strutture di Ateneo (Dipartimenti, Centri, etc.), sebbene soggetti all'obbligo di utilizzo di PagoPA, devono essere effettuati secondo le istruzioni fornite da quest'ultime: non è consentito l'utilizzo della pagina web sopra indicata.

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