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La montagna è oggetto di rinnovata attenzione nel dibattito nazionale sia a livello istituzionale che nella società civile. Le “terre alte” sono un mondo complesso, affascinante, fragile, non privo di contraddizioni, ma anche un laboratorio di futuro per i temi globali della sostenibilità, della rigenerazione e del cambiamento climatico. Se l’immaginario collettivo più diffuso nel corso del Novecento ha progressivamente ridotto la montagna a luogo per lo svago e il tempo libero dei cittadini, spazio di libertà, luogo dell’anima, riserva di natura, le montagne sono soprattutto le genti che ci vivono con tutti i problemi e le difficoltà connessi alla natura fisica dei luoghi, criticità di ordine geologico, ambientale, climatico, logistico, economico e sociale che richiedono un supplemento di attenzione, conoscenza e consapevolezza da parte di tutti coloro che in montagna vivono o che la frequentano a qualsiasi titolo, e di chi a vari livelli amministra e decide su questa importante parte del paese.
Il legame tra Università di Padova e montagna è storicamente radicato e trova linfa vitale nelle attività di ricerca dei docenti dell’Ateneo patavino: una indagine svolta per il quinquennio 2018-22 ha fatto emergere che più di metà dei 32 dipartimenti dell’Ateneo sono impegnati in qualche progetto di ricerca che riguarda direttamente la montagna; le pubblicazioni scientifiche riguardanti i territori di montagna sono state oltre 700, le tesi di laurea riguardanti la montagna sono state più di 300, e oltre 100 dei nostri docenti sono impegnati in insegnamenti che trattano argomenti che hanno specifica attinenza con la montagna.
Da questi presupposti nasce l’idea di un progetto denominato “Orizzonte Montagna” con l’obiettivo di sviluppare e valorizzare in forma coerente e coordinata attività formative su molteplici temi che ruotano intorno alla montagna. La parola Orizzonte risponde ad una profonda convinzione ovvero che le esigenze di formazione in tema montagna possano e debbano essere declinate in modo ampio e interdisciplinare. La straordinaria ricchezza ed eterogeneità di saperi e competenze presenti in Ateneo sul tema montagna consentirà di proporre e cogliere un ampio ventaglio di bisogni concreti di formazione su temi emergenti e di grande attualità (biodiversità, paesaggio, turismo, salute, benessere, adattamento ai cambiamenti climatici, tecnologie abilitanti, intelligenza artificiale) o di specifico interesse professionale (progettazione, pianificazione, amministrazione strategica, gestione amministrativa) calati nella specifica realtà della montagna.
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Il legame tra Università di Padova e montagna è storicamente radicato e trova linfa vitale nelle attività di ricerca dei docenti dell’Ateneo patavino: una indagine svolta per il quinquennio 2018-22 ha fatto emergere che più di metà dei 32 dipartimenti dell’Ateneo sono impegnati in qualche progetto di ricerca che riguarda direttamente la montagna; le pubblicazioni scientifiche riguardanti i territori di montagna sono state oltre 700, le tesi di laurea riguardanti la montagna sono state più di 300, e oltre 100 dei nostri docenti sono impegnati in insegnamenti che trattano argomenti che hanno specifica attinenza con la montagna.
Da questi presupposti nasce l’idea di un progetto denominato “Orizzonte Montagna” con l’obiettivo di sviluppare e valorizzare in forma coerente e coordinata attività formative su molteplici temi che ruotano intorno alla montagna. La parola Orizzonte risponde ad una profonda convinzione ovvero che le esigenze di formazione in tema montagna possano e debbano essere declinate in modo ampio e interdisciplinare. La straordinaria ricchezza ed eterogeneità di saperi e competenze presenti in Ateneo sul tema montagna consentirà di proporre e cogliere un ampio ventaglio di bisogni concreti di formazione su temi emergenti e di grande attualità (biodiversità, paesaggio, turismo, salute, benessere, adattamento ai cambiamenti climatici, tecnologie abilitanti, intelligenza artificiale) o di specifico interesse professionale (progettazione, pianificazione, amministrazione strategica, gestione amministrativa) calati nella specifica realtà della montagna.
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Il legame tra Università di Padova e montagna è storicamente radicato e trova linfa vitale nelle attività di ricerca dei docenti dell’Ateneo patavino: una indagine svolta per il quinquennio 2018-22 ha fatto emergere che più di metà dei 32 dipartimenti dell’Ateneo sono impegnati in qualche progetto di ricerca che riguarda direttamente la montagna; le pubblicazioni scientifiche riguardanti i territori di montagna sono state oltre 700, le tesi di laurea riguardanti la montagna sono state più di 300, e oltre 100 dei nostri docenti sono impegnati in insegnamenti che trattano argomenti che hanno specifica attinenza con la montagna.
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La montagna è oggetto di rinnovata attenzione nel dibattito nazionale sia a livello istituzionale che nella società civile. Le “terre alte” sono un mondo complesso, affascinante, fragile, non privo di contraddizioni, ma anche un laboratorio di futuro per i temi globali della sostenibilità, della rigenerazione e del cambiamento climatico. Se l’immaginario collettivo più diffuso nel corso del Novecento ha progressivamente ridotto la montagna a luogo per lo svago e il tempo libero dei cittadini, spazio di libertà, luogo dell’anima, riserva di natura, le montagne sono soprattutto le genti che ci vivono con tutti i problemi e le difficoltà connessi alla natura fisica dei luoghi, criticità di ordine geologico, ambientale, climatico, logistico, economico e sociale che richiedono un supplemento di attenzione, conoscenza e consapevolezza da parte di tutti coloro che in montagna vivono o che la frequentano a qualsiasi titolo, e di chi a vari livelli amministra e decide su questa importante parte del paese.
Il legame tra Università di Padova e montagna è storicamente radicato e trova linfa vitale nelle attività di ricerca dei docenti dell’Ateneo patavino: una indagine svolta per il quinquennio 2018-22 ha fatto emergere che più di metà dei 32 dipartimenti dell’Ateneo sono impegnati in qualche progetto di ricerca che riguarda direttamente la montagna; le pubblicazioni scientifiche riguardanti i territori di montagna sono state oltre 700, le tesi di laurea riguardanti la montagna sono state più di 300, e oltre 100 dei nostri docenti sono impegnati in insegnamenti che trattano argomenti che hanno specifica attinenza con la montagna.
Da questi presupposti nasce l’idea di un progetto denominato “Orizzonte Montagna” con l’obiettivo di sviluppare e valorizzare in forma coerente e coordinata attività formative su molteplici temi che ruotano intorno alla montagna. La parola Orizzonte risponde ad una profonda convinzione ovvero che le esigenze di formazione in tema montagna possano e debbano essere declinate in modo ampio e interdisciplinare. La straordinaria ricchezza ed eterogeneità di saperi e competenze presenti in Ateneo sul tema montagna consentirà di proporre e cogliere un ampio ventaglio di bisogni concreti di formazione su temi emergenti e di grande attualità (biodiversità, paesaggio, turismo, salute, benessere, adattamento ai cambiamenti climatici, tecnologie abilitanti, intelligenza artificiale) o di specifico interesse professionale (progettazione, pianificazione, amministrazione strategica, gestione amministrativa) calati nella specifica realtà della montagna.
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Il legame tra Università di Padova e montagna è storicamente radicato e trova linfa vitale nelle attività di ricerca dei docenti dell’Ateneo patavino: una indagine svolta per il quinquennio 2018-22 ha fatto emergere che più di metà dei 32 dipartimenti dell’Ateneo sono impegnati in qualche progetto di ricerca che riguarda direttamente la montagna; le pubblicazioni scientifiche riguardanti i territori di montagna sono state oltre 700, le tesi di laurea riguardanti la montagna sono state più di 300, e oltre 100 dei nostri docenti sono impegnati in insegnamenti che trattano argomenti che hanno specifica attinenza con la montagna.
Da questi presupposti nasce l’idea di un progetto denominato “Orizzonte Montagna” con l’obiettivo di sviluppare e valorizzare in forma coerente e coordinata attività formative su molteplici temi che ruotano intorno alla montagna. La parola Orizzonte risponde ad una profonda convinzione ovvero che le esigenze di formazione in tema montagna possano e debbano essere declinate in modo ampio e interdisciplinare. La straordinaria ricchezza ed eterogeneità di saperi e competenze presenti in Ateneo sul tema montagna consentirà di proporre e cogliere un ampio ventaglio di bisogni concreti di formazione su temi emergenti e di grande attualità (biodiversità, paesaggio, turismo, salute, benessere, adattamento ai cambiamenti climatici, tecnologie abilitanti, intelligenza artificiale) o di specifico interesse professionale (progettazione, pianificazione, amministrazione strategica, gestione amministrativa) calati nella specifica realtà della montagna.
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