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Questo incontro è pensato come un momento di gioco linguistico che coinvolge i più piccoli e le loro famiglie. Ci saranno degli indovinelli, delle piccolissime storielle, o delle semplici domande che contengono delle sciarade linguistiche (l’unione cioè di due parole distinte -x e y-, che ne formano una - xy - di senso compiuto). Ad esempio: cor – petto = corpetto, pian – età= pianeta, scia – rada= sciarada. Gli indovinelli sono calibrati in base all’età, andando dai più semplici ai più complessi.

Relatrice: Ilenia Sanna

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

Orario: 17.00 - 17.20

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Questo incontro è pensato come un momento di gioco linguistico che coinvolge i più piccoli e le loro famiglie. Ci saranno degli indovinelli, delle piccolissime storielle, o delle semplici domande che contengono delle sciarade linguistiche (l’unione cioè di due parole distinte -x e y-, che ne formano una - xy - di senso compiuto). Ad esempio: cor – petto = corpetto, pian – età= pianeta, scia – rada= sciarada. Gli indovinelli sono calibrati in base all’età, andando dai più semplici ai più complessi.

Relatrice: Ilenia Sanna

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

Orario: 17.00 - 17.20

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Relatrice: Ilenia Sanna

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

Orario: 17.00 - 17.20

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Questo incontro è pensato come un momento di gioco linguistico che coinvolge i più piccoli e le loro famiglie. Ci saranno degli indovinelli, delle piccolissime storielle, o delle semplici domande che contengono delle sciarade linguistiche (l’unione cioè di due parole distinte -x e y-, che ne formano una - xy - di senso compiuto). Ad esempio: cor – petto = corpetto, pian – età= pianeta, scia – rada= sciarada. Gli indovinelli sono calibrati in base all’età, andando dai più semplici ai più complessi.

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Relatrice: Ilenia Sanna

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Si sente spesso dire "i bambini sono troppo piccoli per capire questa cosa" oppure "ah, ma parli troppo difficile perché un bambino ti capisca" . Ma è davvero così? In questo incontro discuteremo alcuni studi recenti sul linguaggio dei bambini in età prescolare e mostreremo come le loro capacità linguistiche, simili ma al contempo diverse da quelle degli adulti, possano rivelare molto sulla mente umana. Il webinar è pensato come un incontro divulgativo seguito da un breve dibattito con il pubblico.

Orario: 18.30

Relatrici: Emanuela Sanfelici, Elena Pagliarini

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Relatrici: Emanuela Sanfelici, Elena Pagliarini

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Orario: 18.30

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Orario: 18.30

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Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

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Si sente spesso dire "i bambini sono troppo piccoli per capire questa cosa" oppure "ah, ma parli troppo difficile perché un bambino ti capisca" . Ma è davvero così? In questo incontro discuteremo alcuni studi recenti sul linguaggio dei bambini in età prescolare e mostreremo come le loro capacità linguistiche, simili ma al contempo diverse da quelle degli adulti, possano rivelare molto sulla mente umana. Il webinar è pensato come un incontro divulgativo seguito da un breve dibattito con il pubblico.

Orario: 18.30

Relatrici: Emanuela Sanfelici, Elena Pagliarini

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Orario: 18.30

Relatrici: Emanuela Sanfelici, Elena Pagliarini

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Lo scopo di questa attività è di mostrare come si può imparare una lingua completamente nuova attraverso tecniche teatrali. Fiona Dalziel, docente del DiSLL, gestisce il gruppo di teatro in lingua inglese da oltre 20 anni ed è impegnata nella ricerca sull'impatto delle tecniche teatrali sull'apprendimento linguistico. In questo evento propone un assaggio di 20 minuti di attività applicata a tre lingue, in collaborazione con docenti ospiti: albanese (con Denada Dedja), arabo (con Ghaith Alhallak), turco (con Elif Kir).

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: tutte le età

Ore: 16.00-16.20 – Lingua araba
16:40-17:00 – Lingua turca
17:20-17:40 – Lingua albanese

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Lo scopo di questa attività è di mostrare come si può imparare una lingua completamente nuova attraverso tecniche teatrali. Fiona Dalziel, docente del DiSLL, gestisce il gruppo di teatro in lingua inglese da oltre 20 anni ed è impegnata nella ricerca sull'impatto delle tecniche teatrali sull'apprendimento linguistico. In questo evento propone un assaggio di 20 minuti di attività applicata a tre lingue, in collaborazione con docenti ospiti: albanese (con Denada Dedja), arabo (con Ghaith Alhallak), turco (con Elif Kir).

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Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori, adulti

Relatori: Luigi Marfè

Orario: 18.00

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori, adulti

Relatori: Luigi Marfè

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Relatori: Luigi Marfè

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"Stia attenta con le storie inventate. Rivelano cosa c'è sotto. Tal quale come i sogni", ha scritto Raymond Queneau, tra i fondatori nel 1960 dell'OuLiPo, un gruppo di scrittori e matematici che ha proposto un'idea della scrittura come gioco combinatorio. Il webinar è pensato come laboratorio oulipiano. Un percorso divertente per riflettere sul legame tra regole di composizione e libertà creativa.

Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori, adulti

Relatori: Luigi Marfè

Orario: 18.00

Dipartimento di Studi linguistici e letterari - DISLL

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Fascia d'età a cui è rivolta la vostra attività: studentesse e studenti delle scuole superiori, adulti

Relatori: Luigi Marfè

Orario: 18.00

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Relatori: Luigi Marfè

Orario: 18.00

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Orario: 18.00

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