PNRR – TNE - UNITAFRICA

Submitted by simonetta.capparotto on Lun, 24/02/2025 - 13:48
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Codice progetto: TNE23-00050

Finanziamento totale: € 2.407.557, 46

Coordinatore: Università di Brescia

Obiettivi del progetto

UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

Per raggiungere questi obiettivi, il progetto favorisce la mobilità accademica, facilitando la partecipazione fisica ai programmi formativi per studenti e docenti, oltre a offrire opportunità di ricerca per tesi di laurea magistrale e dottorato. Saranno inoltre adottate metodologie didattiche innovative come "learning by doing," "job shadowing," e modelli di apprendimento ibrido (sia virtuale che in presenza), incentivando un approccio di co-progettazione tra le università partner italiane e africane.

Un aspetto centrale riguarda anche la formazione del personale amministrativo, al fine di garantire il supporto necessario alla cooperazione accademica. L'obiettivo più ampio è rafforzare i partenariati accademici tra Italia e Africa, migliorare i sistemi educativi, aumentare l'inclusione degli studenti, promuovere lo scambio interculturale, e sviluppare un trasferimento di conoscenze multidisciplinare attraverso la mobilità di studenti e docenti. Inoltre, il progetto mira a introdurre approcci educativi innovativi per uno sviluppo accademico sostenibile.

Attività:

  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
  2. Sviluppo di una Piattaforma per l'innovazione didattica (PIT) e di un sito web dedicato al progetto.
  3. Promozione di programmi di mobilità internazionale.
  4. Programmi educativi rivolti a studentesse e studenti di master e dottorato.
  5. Corsi avanzati per docenti, ricercatrici e ricercatori alle prime fasi della carriera.
  6. Programmi di formazione per il personale amministrativo a supporto della collaborazione accademica.

Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

Obiettivi principali:

Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

a) Definizione di linee guida e buone pratiche per metodologie didattiche efficaci. b) Sviluppo di programmi di formazione congiunti tra università italiane e africane. c) Promozione dell'uso di metodi di insegnamento innovativi. d) Aumento del livello di internazionalizzazione delle università italiane e africane. e) Ridefinizione del ruolo della scienza per lo sviluppo umano e la crescita attraverso la collaborazione e lo scambio di conoscenze.

Partner

Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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Finanziamento totale: € 2.407.557, 46

Coordinatore: Università di Brescia

Obiettivi del progetto

UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

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Attività:

  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
  2. Sviluppo di una Piattaforma per l'innovazione didattica (PIT) e di un sito web dedicato al progetto.
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Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

Obiettivi principali:

Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

a) Definizione di linee guida e buone pratiche per metodologie didattiche efficaci. b) Sviluppo di programmi di formazione congiunti tra università italiane e africane. c) Promozione dell'uso di metodi di insegnamento innovativi. d) Aumento del livello di internazionalizzazione delle università italiane e africane. e) Ridefinizione del ruolo della scienza per lo sviluppo umano e la crescita attraverso la collaborazione e lo scambio di conoscenze.

Partner

Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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Coordinatore: Università di Brescia

Obiettivi del progetto

UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

Per raggiungere questi obiettivi, il progetto favorisce la mobilità accademica, facilitando la partecipazione fisica ai programmi formativi per studenti e docenti, oltre a offrire opportunità di ricerca per tesi di laurea magistrale e dottorato. Saranno inoltre adottate metodologie didattiche innovative come "learning by doing," "job shadowing," e modelli di apprendimento ibrido (sia virtuale che in presenza), incentivando un approccio di co-progettazione tra le università partner italiane e africane.

Un aspetto centrale riguarda anche la formazione del personale amministrativo, al fine di garantire il supporto necessario alla cooperazione accademica. L'obiettivo più ampio è rafforzare i partenariati accademici tra Italia e Africa, migliorare i sistemi educativi, aumentare l'inclusione degli studenti, promuovere lo scambio interculturale, e sviluppare un trasferimento di conoscenze multidisciplinare attraverso la mobilità di studenti e docenti. Inoltre, il progetto mira a introdurre approcci educativi innovativi per uno sviluppo accademico sostenibile.

Attività:

  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
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Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

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Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

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Partner

Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

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  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
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Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

Obiettivi principali:

Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

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Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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Coordinatore: Università di Brescia

Obiettivi del progetto

UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

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Attività:

  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
  2. Sviluppo di una Piattaforma per l'innovazione didattica (PIT) e di un sito web dedicato al progetto.
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Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

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Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

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Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

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Attività:

  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
  2. Sviluppo di una Piattaforma per l'innovazione didattica (PIT) e di un sito web dedicato al progetto.
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a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

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Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

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Partner

Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
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Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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Codice progetto: TNE23-00050

Finanziamento totale: € 2.407.557, 46

Coordinatore: Università di Brescia

Obiettivi del progetto

UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

Per raggiungere questi obiettivi, il progetto favorisce la mobilità accademica, facilitando la partecipazione fisica ai programmi formativi per studenti e docenti, oltre a offrire opportunità di ricerca per tesi di laurea magistrale e dottorato. Saranno inoltre adottate metodologie didattiche innovative come "learning by doing," "job shadowing," e modelli di apprendimento ibrido (sia virtuale che in presenza), incentivando un approccio di co-progettazione tra le università partner italiane e africane.

Un aspetto centrale riguarda anche la formazione del personale amministrativo, al fine di garantire il supporto necessario alla cooperazione accademica. L'obiettivo più ampio è rafforzare i partenariati accademici tra Italia e Africa, migliorare i sistemi educativi, aumentare l'inclusione degli studenti, promuovere lo scambio interculturale, e sviluppare un trasferimento di conoscenze multidisciplinare attraverso la mobilità di studenti e docenti. Inoltre, il progetto mira a introdurre approcci educativi innovativi per uno sviluppo accademico sostenibile.

Attività:

  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
  2. Sviluppo di una Piattaforma per l'innovazione didattica (PIT) e di un sito web dedicato al progetto.
  3. Promozione di programmi di mobilità internazionale.
  4. Programmi educativi rivolti a studentesse e studenti di master e dottorato.
  5. Corsi avanzati per docenti, ricercatrici e ricercatori alle prime fasi della carriera.
  6. Programmi di formazione per il personale amministrativo a supporto della collaborazione accademica.

Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

Obiettivi principali:

Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

a) Definizione di linee guida e buone pratiche per metodologie didattiche efficaci. b) Sviluppo di programmi di formazione congiunti tra università italiane e africane. c) Promozione dell'uso di metodi di insegnamento innovativi. d) Aumento del livello di internazionalizzazione delle università italiane e africane. e) Ridefinizione del ruolo della scienza per lo sviluppo umano e la crescita attraverso la collaborazione e lo scambio di conoscenze.

Partner

Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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Obiettivi del progetto

UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

Per raggiungere questi obiettivi, il progetto favorisce la mobilità accademica, facilitando la partecipazione fisica ai programmi formativi per studenti e docenti, oltre a offrire opportunità di ricerca per tesi di laurea magistrale e dottorato. Saranno inoltre adottate metodologie didattiche innovative come "learning by doing," "job shadowing," e modelli di apprendimento ibrido (sia virtuale che in presenza), incentivando un approccio di co-progettazione tra le università partner italiane e africane.

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Attività:

  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
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  5. Corsi avanzati per docenti, ricercatrici e ricercatori alle prime fasi della carriera.
  6. Programmi di formazione per il personale amministrativo a supporto della collaborazione accademica.

Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

Obiettivi principali:

Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

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Partner

Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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Coordinatore: Università di Brescia

Obiettivi del progetto

UnITAFRICA è un'iniziativa promossa da 21 università italiane nell'ambito della University Network for Development Cooperation (CUCS). Il progetto coinvolge strategicamente 93 istituzioni universitarie in 18 paesi africani per promuovere la formazione congiunta, la ricerca e la cooperazione accademica internazionale, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione superiore.

Per raggiungere questi obiettivi, il progetto favorisce la mobilità accademica, facilitando la partecipazione fisica ai programmi formativi per studenti e docenti, oltre a offrire opportunità di ricerca per tesi di laurea magistrale e dottorato. Saranno inoltre adottate metodologie didattiche innovative come "learning by doing," "job shadowing," e modelli di apprendimento ibrido (sia virtuale che in presenza), incentivando un approccio di co-progettazione tra le università partner italiane e africane.

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  1. Creazione dell'Alleanza UnITAFRICA tra 21 università italiane e 93 università africane.
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Corsi tematici offerti in Africa e Italia:

a) Sviluppo rurale, gestione del territorio, agroalimentare e filiere alimentari. b) Salute, acqua, igiene e approccio One Health. c) Energia sostenibile, conservazione ambientale e gestione delle risorse naturali. d) Imprenditorialità e sviluppo industriale per la crescita economica locale. e) Patrimonio culturale e turismo sostenibile. f) Scienze sociali e umanistiche.

Obiettivi principali:

Istruzione superiore, capacity building, diplomazia scientifica e cooperazione internazionale

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Partner

Università di Brescia (Capofila), Politecnico di Milano, Università di Bergamo, Università Alma Mater Studiorum di Bologna, Università di Firenze, Università La Statale di Milano, Università di Padova, Università di Parma, Università di Pavia, Università di Pisa, Università di Torino, Università di Trento, Università Ca' Foscari Venezia, Università di Verona, Università di Roma La Sapienza, Università Aldo Moro di Bari, Università della Basilicata, Università di Messina, Università Federico II di Napoli, Università di Genova, Università di Udine + 93 Africane Università dell’area subsahariana. 

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PNRR - TNE - HerIT4Future

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CUP: J31I24000290006

Finanziamento totale: € 2.702.173, 89

Ente coordinatore: Alma Mater Sudiorum - Università di Bologna

Obiettivi del progetto

HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

  • OS1: Creare un programma di mobilità inclusivo e diversificato per studenti e personale accademico tra Italia e LATAM.
  • OS2: Sviluppare e implementare programmi accademici innovativi congiunti di secondo e terzo livello con le università partner.
  • OS3: Creare un quadro strutturato per i Corsi Avanzati di Competenze (ASCs) congiunti.
  • OS4: Istituire due hub in America Latina che fungeranno da punti di riferimento per le attività del progetto e garantiranno la sostenibilità della cooperazione oltre la durata del progetto.

Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

Approfondendo la natura sfaccettata del patrimonio, le istituzioni partner progetteranno congiuntamente programmi educativi innovativi (OS2) basati sull'apprendimento reciproco. Questi programmi si rivolgeranno principalmente a studenti di Master e Dottorato, con un focus specifico sugli studi dottorali relativi alle transizioni digitali e green.

I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

Partner

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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Ente coordinatore: Alma Mater Sudiorum - Università di Bologna

Obiettivi del progetto

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Strategia di implementazione

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Approfondendo la natura sfaccettata del patrimonio, le istituzioni partner progetteranno congiuntamente programmi educativi innovativi (OS2) basati sull'apprendimento reciproco. Questi programmi si rivolgeranno principalmente a studenti di Master e Dottorato, con un focus specifico sugli studi dottorali relativi alle transizioni digitali e green.

I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

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Partner

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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Finanziamento totale: € 2.702.173, 89

Ente coordinatore: Alma Mater Sudiorum - Università di Bologna

Obiettivi del progetto

HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

  • OS1: Creare un programma di mobilità inclusivo e diversificato per studenti e personale accademico tra Italia e LATAM.
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Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

Approfondendo la natura sfaccettata del patrimonio, le istituzioni partner progetteranno congiuntamente programmi educativi innovativi (OS2) basati sull'apprendimento reciproco. Questi programmi si rivolgeranno principalmente a studenti di Master e Dottorato, con un focus specifico sugli studi dottorali relativi alle transizioni digitali e green.

I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

Partner

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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Ente coordinatore: Alma Mater Sudiorum - Università di Bologna

Obiettivi del progetto

HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

  • OS1: Creare un programma di mobilità inclusivo e diversificato per studenti e personale accademico tra Italia e LATAM.
  • OS2: Sviluppare e implementare programmi accademici innovativi congiunti di secondo e terzo livello con le università partner.
  • OS3: Creare un quadro strutturato per i Corsi Avanzati di Competenze (ASCs) congiunti.
  • OS4: Istituire due hub in America Latina che fungeranno da punti di riferimento per le attività del progetto e garantiranno la sostenibilità della cooperazione oltre la durata del progetto.

Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

Approfondendo la natura sfaccettata del patrimonio, le istituzioni partner progetteranno congiuntamente programmi educativi innovativi (OS2) basati sull'apprendimento reciproco. Questi programmi si rivolgeranno principalmente a studenti di Master e Dottorato, con un focus specifico sugli studi dottorali relativi alle transizioni digitali e green.

I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

Partner

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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CUP: J31I24000290006

Finanziamento totale: € 2.702.173, 89

Ente coordinatore: Alma Mater Sudiorum - Università di Bologna

Obiettivi del progetto

HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

  • OS1: Creare un programma di mobilità inclusivo e diversificato per studenti e personale accademico tra Italia e LATAM.
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Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

Approfondendo la natura sfaccettata del patrimonio, le istituzioni partner progetteranno congiuntamente programmi educativi innovativi (OS2) basati sull'apprendimento reciproco. Questi programmi si rivolgeranno principalmente a studenti di Master e Dottorato, con un focus specifico sugli studi dottorali relativi alle transizioni digitali e green.

I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

Partner

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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Codice progetto: TNE23-00041

CUP: J31I24000290006

Finanziamento totale: € 2.702.173, 89

Ente coordinatore: Alma Mater Sudiorum - Università di Bologna

Obiettivi del progetto

HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

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Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

Approfondendo la natura sfaccettata del patrimonio, le istituzioni partner progetteranno congiuntamente programmi educativi innovativi (OS2) basati sull'apprendimento reciproco. Questi programmi si rivolgeranno principalmente a studenti di Master e Dottorato, con un focus specifico sugli studi dottorali relativi alle transizioni digitali e green.

I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

Partner

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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Obiettivi del progetto

HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

  • OS1: Creare un programma di mobilità inclusivo e diversificato per studenti e personale accademico tra Italia e LATAM.
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Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

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I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

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Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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Ente coordinatore: Alma Mater Sudiorum - Università di Bologna

Obiettivi del progetto

HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

  • OS1: Creare un programma di mobilità inclusivo e diversificato per studenti e personale accademico tra Italia e LATAM.
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Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

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I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

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Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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HerIt4Future mira a rafforzare la collaborazione e le sinergie tra le istituzioni partner in Italia e America Latina (LATAM) per sviluppare programmi educativi transnazionali innovativi incentrati sul Patrimonio. Le università partner rifletteranno insieme sulla varietà di significati e impatti derivanti da una comprensione approfondita, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e naturale, contribuendo alla progettazione di soluzioni innovative per le sfide globali. Questi impatti si estendono a diversi ambiti, dall'educazione inclusiva alla salute pubblica, dallo sviluppo sostenibile alla protezione ambientale, fino alla trasformazione digitale e alle migrazioni.

Grazie a un patrimonio culturale condiviso, rafforzato dalla presenza significativa di comunità di discendenza italiana nei paesi LATAM, le università di entrambe le regioni hanno costruito collaborazioni solide e durature. Queste collaborazioni coinvolgono un'ampia gamma di attori impegnati a preservare e far progredire un'eredità che attraversa le generazioni. Dal 1998, il Coordinatore del Progetto (UniBO) mantiene una rappresentanza permanente a Buenos Aires (Representación en la República Argentina - Centro de Altos Estudios de la Università di Bologna). Partendo da questa base, HerIt4Future intende elevare queste collaborazioni intensificando gli sforzi di internazionalizzazione attraverso la pianificazione e l'implementazione congiunta di programmi accademici innovativi.Obiettivi Specifici (OS)

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  • OS3: Creare un quadro strutturato per i Corsi Avanzati di Competenze (ASCs) congiunti.
  • OS4: Istituire due hub in America Latina che fungeranno da punti di riferimento per le attività del progetto e garantiranno la sostenibilità della cooperazione oltre la durata del progetto.

Strategia di implementazione

Il programma di mobilità (OS1) sfrutterà le collaborazioni esistenti per fornire un supporto amministrativo solido ai partecipanti e garantire il mentoring agli studenti durante le loro esperienze internazionali. Un processo di selezione rigoroso assicurerà la qualità del programma, promuovendo l'inclusione in termini di genere e diversità socio-economica.

Approfondendo la natura sfaccettata del patrimonio, le istituzioni partner progetteranno congiuntamente programmi educativi innovativi (OS2) basati sull'apprendimento reciproco. Questi programmi si rivolgeranno principalmente a studenti di Master e Dottorato, con un focus specifico sugli studi dottorali relativi alle transizioni digitali e green.

I Corsi Avanzati di Competenze congiunti (OS3) saranno destinati a ricercatori all'inizio della carriera, personale universitario ed ex studenti/professionisti interessati all'apprendimento permanente. Questi corsi saranno organizzati sia in Italia che in LATAM, garantendo l'accessibilità e lo scambio di conoscenze tra le regioni.

L'eccellenza accademica di OS1, OS2 e OS3 sarà rafforzata attraverso la specializzazione tematica dei Work Packages (WPs, vedi 3.1), progettati per offrire opportunità di apprendimento interdisciplinari, strutturate e diversificate.

Per garantire un impatto a lungo termine, OS4 prevede la creazione di due hub per l'insegnamento e l'apprendimento: uno a Buenos Aires, Argentina (Hub1 - Cono Sur) e un altro a Cuenca, Ecuador (Hub2 - Andes). Questi hub coordineranno le attività all'interno di due principali regioni geografiche in LATAM, il Cono Sud e la regione Andina, fornendo le infrastrutture, la logistica e le strutture necessarie per garantire il successo dell'implementazione del progetto. 

Partner

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna; Politecnico di Torino, Università di Brescia, Università della Calabria, Università di Messina, Università di Napoli Federico II, Università di Padova, Università di Pavia, Università del Salento+ 69 università di Argentina, Brasile, Cile Colombia, Cuba, Equador, Messico, Perù, Uruguay

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Transnational Initiatives in education – PNRR – TNE

Submitted by simonetta.capparotto on Lun, 24/02/2025 - 13:46
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L'Università di Padova partecipa a 4 progetti TNE finanziati nell'ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza - Pnrr. Le "Inziative educative transnazionali" (TNE) hanno come obiettivo generale la promozione della cooperazione con istituzioni universitarie estere al fine di incentivare l'internazionalizzazione delle università italiane e promuovere il modello di istruzione superiore italiana quale best practice a livello internazionale.

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L'Università di Padova partecipa a 4 progetti TNE finanziati nell'ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza - Pnrr. Le "Inziative educative transnazionali" (TNE) hanno come obiettivo generale la promozione della cooperazione con istituzioni universitarie estere al fine di incentivare l'internazionalizzazione delle università italiane e promuovere il modello di istruzione superiore italiana quale best practice a livello internazionale.

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Projects and Mobility Office

Area Relazioni Internazionali

Palazzo Anselmi
Lungargine del Piovego 1 - 35131 Padova
international.projects@unipd.it

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L'Università di Padova partecipa a 4 progetti TNE finanziati nell'ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza - Pnrr. Le "Inziative educative transnazionali" (TNE) hanno come obiettivo generale la promozione della cooperazione con istituzioni universitarie estere al fine di incentivare l'internazionalizzazione delle università italiane e promuovere il modello di istruzione superiore italiana quale best practice a livello internazionale.

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Loghi PNRR

National Recovery and Resilience Plan (PNRR), Mission 4 “Education and Research” – Component 1 “Strengthening the Provision of educational Services: from Nursery Schools to Universities” – Investment 3.4 “Advanced University Teaching and Skills” – Sub-investment T4 “Transnational Initiatives in education,” funded by the European Union – NextGenerationEU.

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L'Università di Padova partecipa a 4 progetti TNE finanziati nell'ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza - Pnrr. Le "Inziative educative transnazionali" (TNE) hanno come obiettivo generale la promozione della cooperazione con istituzioni universitarie estere al fine di incentivare l'internazionalizzazione delle università italiane e promuovere il modello di istruzione superiore italiana quale best practice a livello internazionale.

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L'Università di Padova partecipa a 4 progetti TNE finanziati nell'ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza - Pnrr. Le "Inziative educative transnazionali" (TNE) hanno come obiettivo generale la promozione della cooperazione con istituzioni universitarie estere al fine di incentivare l'internazionalizzazione delle università italiane e promuovere il modello di istruzione superiore italiana quale best practice a livello internazionale.

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Lungargine del Piovego 1 - 35131 Padova
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2024PV70 Esito valutazione titoli

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OGGI IL WELCOME PARTY DELL’UNIVERSITÀ DI PADOVA AGLI STUDENTI INTERNAZIONALI. A partire dalle 18.00 la festa di benvenuto al Caffè Pedrocchi

Submitted by stampa on Lun, 24/02/2025 - 12:19
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Toys?

Submitted by francesca.forzan on Lun, 24/02/2025 - 11:58
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Toys? is the interactive installation created by visual artist Anna Piratti, with contributions from performer Silvia Gribaudi, which can be seen at various Unipd locations during the week of March 8, as part of the university initiative "8 marzo diffuso".

On the occasion of International Women's Rights Day, six departments of the University of Padua come together to promote a collective reflection on the themes of gender equality and women's dignity. The initiative materializes in a provocative work with a strong emotional impact that explores issues of vulnerability, power, and the role of care as a driving force for change.

Toys? invites the public to engage with the theme of care and respect for human dignity, with particular attention to the condition of women. The work, exhibited in over 25 national and international shows, presents a powerful and symbolic image: hundreds of dolls lie on the ground, naked and helpless, evoking the vulnerability of those deprived of their power.

But Toys? does not stop at representation: it actively involves the public, transforming the spectator into the protagonist. Everyone is invited to perform a concrete gesture, intimate and public at the same time, which becomes a symbol of collective responsibility in mutual care.
The installation is hosted in three stages distributed during the week of March 8, to encourage broad and continuous participation. Each stage represents an opportunity to discuss themes of equality and respect, creating spaces for dialogue and awareness.

March 3, 12:00 PM - Psychology Center, Via Venezia 16
March 5, 12:30 PM - Entrance of the Department of Physics and Astronomy, Via Marzolo 8
March 7, 12:30 PM - Information Engineering, Industrial Engineering and Geosciences, Via Gradenigo 6

The initiative is proposed by the Departments of Developmental and Socialization Psychology, Information Engineering, Physics and Astronomy, in collaboration with the Departments of General Psychology, Industrial Engineering, and Geosciences of the University of Padua. Their direct involvement helps to support an academic environment where awareness and responsibility are central values and to strengthen the role of the university as an agent of social change.

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Toys? is the interactive installation created by visual artist Anna Piratti, with contributions from performer Silvia Gribaudi, which can be seen at various Unipd locations during the week of March 8, as part of the university initiative "8 marzo diffuso".

On the occasion of International Women's Rights Day, six departments of the University of Padua come together to promote a collective reflection on the themes of gender equality and women's dignity. The initiative materializes in a provocative work with a strong emotional impact that explores issues of vulnerability, power, and the role of care as a driving force for change.

Toys? invites the public to engage with the theme of care and respect for human dignity, with particular attention to the condition of women. The work, exhibited in over 25 national and international shows, presents a powerful and symbolic image: hundreds of dolls lie on the ground, naked and helpless, evoking the vulnerability of those deprived of their power.

But Toys? does not stop at representation: it actively involves the public, transforming the spectator into the protagonist. Everyone is invited to perform a concrete gesture, intimate and public at the same time, which becomes a symbol of collective responsibility in mutual care.
The installation is hosted in three stages distributed during the week of March 8, to encourage broad and continuous participation. Each stage represents an opportunity to discuss themes of equality and respect, creating spaces for dialogue and awareness.

March 3, 12:00 PM - Psychology Center, Via Venezia 16
March 5, 12:30 PM - Entrance of the Department of Physics and Astronomy, Via Marzolo 8
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The initiative is proposed by the Departments of Developmental and Socialization Psychology, Information Engineering, Physics and Astronomy, in collaboration with the Departments of General Psychology, Industrial Engineering, and Geosciences of the University of Padua. Their direct involvement helps to support an academic environment where awareness and responsibility are central values and to strengthen the role of the university as an agent of social change.

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Allegato 1 - Bando di selezione T.I.M.E. 2025/2026

Submitted by stefano.zampieri on Lun, 24/02/2025 - 11:57
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global intensives NICE - elenco dei vincitori NICE

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Graduatoria - Manager per la gestione di filiere libere da deforestazione" a.a. 24/25

Submitted by rossella.vezzosi on Lun, 24/02/2025 - 11:22
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