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Il virtual exchange combina una parte del corso di Didattica della Chimica (offerto da UNIPD) con un corso di inglese scientifico (offerto da Bordeaux) ed è una componente obbligatoria per gli studenti che frequentano l'insegnamento a Padova.
L'obiettivo è quello di riflettere sul significato di insegnare la chimica in modo corretto e coinvolgente, combinando l'acquisizione del linguaggio scientifico anche in inglese.
Le studentesse e gli studenti lavoreranno in gruppi interculturali ed interdisciplinari alla realizzazione di un video didattico finale.
Al termine dell'esperienza, verrà emesso un open badge specifico.
- docente referente: Prof.ssa Laura Orian (Dipartimento di Scienze Chimiche)
- partners: Università di Padova, Università di Bordeaux (Francia), Università di Giessen "Justus-Liebig" (Germania)
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L'obiettivo è quello di riflettere sul significato di insegnare la chimica in modo corretto e coinvolgente, combinando l'acquisizione del linguaggio scientifico anche in inglese.
Le studentesse e gli studenti lavoreranno in gruppi interculturali ed interdisciplinari alla realizzazione di un video didattico finale.
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Il virtual exchange è aperto a studentesse e studenti dei corsi di studio di Economia dell'Università di Padova e ai loro colleghi del corso di studio di design dell'Università di Scienze Applicate di Trier. Il programma è fortemente improntato all'interdisciplinarietà, in quanto i partecipanti sono chiamati ad elaborare un progetto di ricerca sulle imprese familiari ed a presentarlo poi tramite la realizzazione di un manufatto artistico. Gli studenti di economia impareranno a essere creativi e a riflettere sui problemi utilizzando una visione diversa. Dato che l'enfasi economica a livello mondiale si è spostata verso una crescita sostenibile, sempre più organizzazioni, imprese e comunità assegnano un valore maggiore alla creatività. Allo stesso tempo, gli studenti di design impareranno ad affrontare le questioni economiche e commerciali, che sono pilastri fondamentali della sostenibilità.
- docente referente: Prof.ssa Alessandra Tognazzo (DSEA)
- partners: Università di Padova, Università di Scienze Applicate di Trier (Germania)
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Il virtual exchange è aperto a studentesse e studenti dei corsi di studio di Economia dell'Università di Padova e ai loro colleghi del corso di studio di design dell'Università di Scienze Applicate di Trier. Il programma è fortemente improntato all'interdisciplinarietà, in quanto i partecipanti sono chiamati ad elaborare un progetto di ricerca sulle imprese familiari ed a presentarlo poi tramite la realizzazione di un manufatto artistico. Gli studenti di economia impareranno a essere creativi e a riflettere sui problemi utilizzando una visione diversa. Dato che l'enfasi economica a livello mondiale si è spostata verso una crescita sostenibile, sempre più organizzazioni, imprese e comunità assegnano un valore maggiore alla creatività. Allo stesso tempo, gli studenti di design impareranno ad affrontare le questioni economiche e commerciali, che sono pilastri fondamentali della sostenibilità.
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- Docente referente: Prof.ssa Valeria Paganizza (TeSAF)
- Partners: Università di Padova, Monash University (Australia)
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Il virtual exchange si focalizza sul tema di quanto e come un basso reddito possa influenzare la possibilità per i consumatori di accedere a cibo sano e nutriente. Il tema sarà affrontato con un approccio interdisciplinare: gli approfondimenti coinvolgeranno esperti di medicina, nutrizione, economia, diritto, risorse naturali. Saranno coinvolte anche aziende e organizzazioni internazionali.
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L'obiettivo di questo programma di virtual exchange è sostenere lo sviluppo di queste competenze, per le quali si trova difficilmente spazio nei corsi universitari tradizionali.
- Docente referente: Prof. Alberto Camuccio (DiMed)
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Gli operatori sanitari sono tenuti a fornire cure di qualità a popolazioni sempre più diversificate. Per fornire un'assistenza sanitaria culturalmente appropriata e sicura, è importante che la formazione degli operatori sanitari includa competenze quali la comunicazione interculturale, il lavoro di squadra efficace e le capacità di collaborazione.
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- Docente referente: Prof.ssa Marnie Campagnaro (FISPPA)
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Le studentesse e gli studenti lavoreranno in gruppi interculturali ed interdisciplinari alla realizzazione di un video didattico finale.
Al termine dell'esperienza, verrà emesso un open badge specifico.
- docente referente: Prof.ssa Laura Orian (Dipartimento di Scienze Chimiche)
- partners: Università di Padova, Università di Bordeaux (Francia), Università di Giessen "Justus-Liebig" (Germania)
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Il virtual exchange combina una parte del corso di Didattica della Chimica (offerto da UNIPD) con un corso di inglese scientifico (offerto da Bordeaux) ed è una componente obbligatoria per gli studenti che frequentano l'insegnamento a Padova.
L'obiettivo è quello di riflettere sul significato di insegnare la chimica in modo corretto e coinvolgente, combinando l'acquisizione del linguaggio scientifico anche in inglese.
Le studentesse e gli studenti lavoreranno in gruppi interculturali ed interdisciplinari alla realizzazione di un video didattico finale.
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Il virtual exchange è aperto a studentesse e studenti dei corsi di studio di Economia dell'Università di Padova e ai loro colleghi del corso di studio di design dell'Università di Scienze Applicate di Trier. Il programma è fortemente improntato all'interdisciplinarietà, in quanto i partecipanti sono chiamati ad elaborare un progetto di ricerca sulle imprese familiari ed a presentarlo poi tramite la realizzazione di un manufatto artistico. Gli studenti di economia impareranno a essere creativi e a riflettere sui problemi utilizzando una visione diversa. Dato che l'enfasi economica a livello mondiale si è spostata verso una crescita sostenibile, sempre più organizzazioni, imprese e comunità assegnano un valore maggiore alla creatività. Allo stesso tempo, gli studenti di design impareranno ad affrontare le questioni economiche e commerciali, che sono pilastri fondamentali della sostenibilità.
- docente referente: Prof.ssa Alessandra Tognazzo (DSEA)
- partners: Università di Padova, Università di Scienze Applicate di Trier (Germania)
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Il virtual exchange si focalizza sul tema di quanto e come un basso reddito possa influenzare la possibilità per i consumatori di accedere a cibo sano e nutriente. Il tema sarà affrontato con un approccio interdisciplinare: gli approfondimenti coinvolgeranno esperti di medicina, nutrizione, economia, diritto, risorse naturali. Saranno coinvolte anche aziende e organizzazioni internazionali.
- Docente referente: Prof.ssa Valeria Paganizza (TeSAF)
- Partners: Università di Padova, Monash University (Australia)
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Il virtual exchange si focalizza sul tema di quanto e come un basso reddito possa influenzare la possibilità per i consumatori di accedere a cibo sano e nutriente. Il tema sarà affrontato con un approccio interdisciplinare: gli approfondimenti coinvolgeranno esperti di medicina, nutrizione, economia, diritto, risorse naturali. Saranno coinvolte anche aziende e organizzazioni internazionali.
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L'obiettivo di questo programma di virtual exchange è sostenere lo sviluppo di queste competenze, per le quali si trova difficilmente spazio nei corsi universitari tradizionali.
- Docente referente: Prof. Alberto Camuccio (DiMed)
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Gli operatori sanitari sono tenuti a fornire cure di qualità a popolazioni sempre più diversificate. Per fornire un'assistenza sanitaria culturalmente appropriata e sicura, è importante che la formazione degli operatori sanitari includa competenze quali la comunicazione interculturale, il lavoro di squadra efficace e le capacità di collaborazione.
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- Docente referente: Prof.ssa Marnie Campagnaro (FISPPA)
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Il virtual exchange è aperto a studentesse e studenti dei corsi di studio di Economia dell'Università di Padova e ai loro colleghi del corso di studio di design dell'Università di Scienze Applicate di Trier. Il programma è fortemente improntato all'interdisciplinarietà, in quanto i partecipanti sono chiamati ad elaborare un progetto di ricerca sulle imprese familiari ed a presentarlo poi tramite la realizzazione di un manufatto artistico. Gli studenti di economia impareranno a essere creativi e a riflettere sui problemi utilizzando una visione diversa. Dato che l'enfasi economica a livello mondiale si è spostata verso una crescita sostenibile, sempre più organizzazioni, imprese e comunità assegnano un valore maggiore alla creatività. Allo stesso tempo, gli studenti di design impareranno ad affrontare le questioni economiche e commerciali, che sono pilastri fondamentali della sostenibilità.
- docente referente: Prof.ssa Alessandra Tognazzo (DSEA)
- partners: Università di Padova, Università di Scienze Applicate di Trier (Germania)
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Il virtual exchange si focalizza sul tema di quanto e come un basso reddito possa influenzare la possibilità per i consumatori di accedere a cibo sano e nutriente. Il tema sarà affrontato con un approccio interdisciplinare: gli approfondimenti coinvolgeranno esperti di medicina, nutrizione, economia, diritto, risorse naturali. Saranno coinvolte anche aziende e organizzazioni internazionali.
- Docente referente: Prof.ssa Valeria Paganizza (TeSAF)
- Partners: Università di Padova, Monash University (Australia)
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Il virtual exchange si focalizza sul tema di quanto e come un basso reddito possa influenzare la possibilità per i consumatori di accedere a cibo sano e nutriente. Il tema sarà affrontato con un approccio interdisciplinare: gli approfondimenti coinvolgeranno esperti di medicina, nutrizione, economia, diritto, risorse naturali. Saranno coinvolte anche aziende e organizzazioni internazionali.
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L'obiettivo di questo programma di virtual exchange è sostenere lo sviluppo di queste competenze, per le quali si trova difficilmente spazio nei corsi universitari tradizionali.
- Docente referente: Prof. Alberto Camuccio (DiMed)
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Gli operatori sanitari sono tenuti a fornire cure di qualità a popolazioni sempre più diversificate. Per fornire un'assistenza sanitaria culturalmente appropriata e sicura, è importante che la formazione degli operatori sanitari includa competenze quali la comunicazione interculturale, il lavoro di squadra efficace e le capacità di collaborazione.
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- Docente referente: Prof.ssa Marnie Campagnaro (FISPPA)
- Partners: Università di Padova, Università di Danzica (Polonia), Università di Orléans (Francia)
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L'obiettivo è quello di riflettere sul significato di insegnare la chimica in modo corretto e coinvolgente, combinando l'acquisizione del linguaggio scientifico anche in inglese.
Le studentesse e gli studenti lavoreranno in gruppi interculturali ed interdisciplinari alla realizzazione di un video didattico finale.
Al termine dell'esperienza, verrà emesso un open badge specifico.
- docente referente: Prof.ssa Laura Orian (Dipartimento di Scienze Chimiche)
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Le studentesse e gli studenti lavoreranno in gruppi interculturali ed interdisciplinari alla realizzazione di un video didattico finale.
Al termine dell'esperienza, verrà emesso un open badge specifico.
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Gli operatori sanitari sono tenuti a fornire cure di qualità a popolazioni sempre più diversificate. Per fornire un'assistenza sanitaria culturalmente appropriata e sicura, è importante che la formazione degli operatori sanitari includa competenze quali la comunicazione interculturale, il lavoro di squadra efficace e le capacità di collaborazione.
L'obiettivo di questo programma di virtual exchange è sostenere lo sviluppo di queste competenze, per le quali si trova difficilmente spazio nei corsi universitari tradizionali.
- Docente referente: Prof. Alberto Camuccio (DiMed)
- Partners: Università di Padova, Monash University (Australia)
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Gli operatori sanitari sono tenuti a fornire cure di qualità a popolazioni sempre più diversificate. Per fornire un'assistenza sanitaria culturalmente appropriata e sicura, è importante che la formazione degli operatori sanitari includa competenze quali la comunicazione interculturale, il lavoro di squadra efficace e le capacità di collaborazione.
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- Docente referente: Prof.ssa Lucia Regolin (DPG)
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Il virtual exchange tratterà la tematica della letteratura per l'infanzia adottando una prospettiva transdisciplinare e utilizzando la metodologia didattica dell'apprendimento attivo. Le tematiche, tra cui la sostenibilità, la giustizia sociale, l'equità, la diversità e l'inclusione saranno discusse dalle studentesse e dagli studenti con particolare attenzione alle relazioni tra bambini e paesaggi urbani.
- Docente referente: Prof.ssa Marnie Campagnaro (FISPPA)
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Il virtual exchange tratterà la tematica della letteratura per l'infanzia adottando una prospettiva transdisciplinare e utilizzando la metodologia didattica dell'apprendimento attivo. Le tematiche, tra cui la sostenibilità, la giustizia sociale, l'equità, la diversità e l'inclusione saranno discusse dalle studentesse e dagli studenti con particolare attenzione alle relazioni tra bambini e paesaggi urbani.
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