T4L Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

Array ( [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_titolo_fro [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485816 [uid] => 10762 [title] => T4L Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102168 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690892273 [changed] => 1741773896 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741773896 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102176 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432556 [uid] => 10762 [title] => T4L Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102176 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893185 [changed] => 1741773943 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741773943 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [format] => [safe_value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432556 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 5 [current_revision_id] => 485816 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] =>

Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

) ) [field_accordion_element] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -1 [#title] => Elementi accordion [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_element [#field_type] => node_reference [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485816 [uid] => 10762 [title] => T4L Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102168 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690892273 [changed] => 1741773896 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741773896 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102176 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432556 [uid] => 10762 [title] => T4L Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102176 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893185 [changed] => 1741773943 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741773943 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [format] => [safe_value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432556 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS)

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 5 [current_revision_id] => 485816 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102176 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432556 [uid] => 10762 [title] => T4L Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102176 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893185 [changed] => 1741773943 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741773943 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [format] => [safe_value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432556 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) [#formatter] => node_reference_default [0] => Array ( [#type] => link [#title] => T4L Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [#href] => node/102176 [#options] => Array ( [entity_type] => node [entity] => stdClass Object ( [vid] => 432556 [uid] => 10762 [title] => T4L Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102176 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893185 [changed] => 1741773943 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741773943 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023Il Dipartimento di Medicina Animale Produzioni e Salute ha organizzato un workshop finalizzato alla formazione dei docenti del corso di studi in Medicina Veterinaria, nell'ambito delle attività organizzate in preparazione della prossima visita EAEVE (l'ente europeo per l'accreditamento delle scuole di medicina veterinaria). 

L'evento è aperto a tutti coloro che sono interessati a capire come il Syllabus sia uno strumento per promuovere l'apprendimento. 

20 febbraio 2023 ore 14:30 - 17:30
Sala agricoltura, Corte Benedettina 

Responsabili del progetto: 
Keywords: syllabus, veterinaria, medicina, apprendimento, workshop

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 [format] => [safe_value] => Workshop “Dalla Progettazione alla Valutazione: il syllabus come strumento per promuovere l’apprendimento” - 20 febbraio 2023 ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432556 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about T4L Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS) [href] => node/102168 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => T4L Dipartimento di Medicina Animale, Produzioni e Salute (MAPS) ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

T4L Dipartimento di Medicina (DiMED)

Array ( [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_titolo_fro [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485835 [uid] => 10762 [title] => T4L Dipartimento di Medicina (DiMED) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102167 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690892233 [changed] => 1741775368 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775368 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102175 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432554 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102175 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893150 [changed] => 1741775222 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775222 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [format] => [safe_value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432554 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Medicina (DiMED)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Medicina (DiMED)

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 8 [current_revision_id] => 485835 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Medicina (DiMED)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Medicina (DiMED)

) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] =>

Dipartimento di Medicina (DiMED)

) ) [field_accordion_element] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -1 [#title] => Elementi accordion [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_element [#field_type] => node_reference [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485835 [uid] => 10762 [title] => T4L Dipartimento di Medicina (DiMED) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102167 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690892233 [changed] => 1741775368 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775368 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102175 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432554 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102175 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893150 [changed] => 1741775222 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775222 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [format] => [safe_value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432554 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Medicina (DiMED)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Medicina (DiMED)

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 8 [current_revision_id] => 485835 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102175 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432554 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102175 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893150 [changed] => 1741775222 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775222 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [format] => [safe_value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432554 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) [#formatter] => node_reference_default [0] => Array ( [#type] => link [#title] => T4L MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [#href] => node/102175 [#options] => Array ( [entity_type] => node [entity] => stdClass Object ( [vid] => 432554 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102175 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893150 [changed] => 1741775222 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775222 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” Il nuovo MOOC Exercise in Medicine: From Functional Evaluation to Adapted Exercise Training invita ad esplorare l'importanza dell'esercizio fisico per i pazienti con malattie croniche. La letteratura e le linee guida attuali dimostrano chiaramente che l'attività fisica e l'esercizio fisico sono metodi efficaci e convenienti sia per la prevenzione che per il trattamento di diverse malattie croniche. Tuttavia, questo promettente trattamento è attualmente sottoutilizzato nei contesti sanitari reali, soprattutto a causa della mancanza di informazioni e di consapevolezza. Il corso è rivolto a studenti e professionisti sanitari e dell'ambito motorio ed è stato realizzato con i fondi del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Per maggiori informazioni vi invitiamo a prendere visione del MOOC su FutureLearn e della brochure

Responsabili del progetto: Daniel Neunhaeuserer, Chiara Sarri, Giulia Foccardi e Francesca Battista 
Keywords: medicina, attività fisica, prevenzione, malattie croniche, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” [format] => [safe_value] => MOOC “L'esercizio fisico in medicina: Dalla valutazione funzionale all'esercizio fisico adattato” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432554 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about T4L Dipartimento di Medicina (DiMED) [href] => node/102167 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => T4L Dipartimento di Medicina (DiMED) ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

T4L Dipartimento di Beni Culturali (DBC)

Array ( [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_titolo_fro [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485831 [uid] => 10762 [title] => T4L Dipartimento di Beni Culturali (DBC) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102166 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690892194 [changed] => 1741775250 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775250 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102173 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432550 [uid] => 10762 [title] => T4L PODCAST Veneto Medievale [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102173 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893073 [changed] => 1741775237 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775237 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => PODCAST Veneto Medievale [format] => [safe_value] => PODCAST Veneto Medievale ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432550 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) [1] => Array ( [nid] => 102174 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432552 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102174 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893032 [changed] => 1741775247 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775247 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [format] => [safe_value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432552 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC)

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 5 [current_revision_id] => 485831 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC)

) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] =>

Dipartimento di Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC)

) ) [field_accordion_element] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -1 [#title] => Elementi accordion [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_element [#field_type] => node_reference [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485831 [uid] => 10762 [title] => T4L Dipartimento di Beni Culturali (DBC) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102166 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690892194 [changed] => 1741775250 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775250 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102173 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432550 [uid] => 10762 [title] => T4L PODCAST Veneto Medievale [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102173 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893073 [changed] => 1741775237 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775237 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => PODCAST Veneto Medievale [format] => [safe_value] => PODCAST Veneto Medievale ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432550 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) [1] => Array ( [nid] => 102174 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432552 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102174 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893032 [changed] => 1741775247 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775247 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [format] => [safe_value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432552 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC)

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC)

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 5 [current_revision_id] => 485831 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102173 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432550 [uid] => 10762 [title] => T4L PODCAST Veneto Medievale [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102173 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893073 [changed] => 1741775237 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775237 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => PODCAST Veneto Medievale [format] => [safe_value] => PODCAST Veneto Medievale ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432550 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) [1] => Array ( [nid] => 102174 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432552 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102174 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893032 [changed] => 1741775247 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775247 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [format] => [safe_value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432552 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) [#formatter] => node_reference_default [0] => Array ( [#type] => link [#title] => T4L PODCAST Veneto Medievale [#href] => node/102173 [#options] => Array ( [entity_type] => node [entity] => stdClass Object ( [vid] => 432550 [uid] => 10762 [title] => T4L PODCAST Veneto Medievale [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102173 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893073 [changed] => 1741775237 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775237 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

PODCAST Veneto MedievaleSerie di Podcast su siti archeologici medievali meno conosciuti del Veneto.

Puntate realizzate dagli studenti della laurea triennale del corso di Archeologia Medievale del a.a. 2022-2023. 

Ascolta le 27 puntate del podcast su Mediaspace 

Responsabile del progetto: Alejandra Arnau Chavarria 
Keywords: veneto, archeologia, podcast, medioevo

 

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => PODCAST Veneto Medievale [format] => [safe_value] => PODCAST Veneto Medievale ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432550 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) [1] => Array ( [#type] => link [#title] => T4L MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [#href] => node/102174 [#options] => Array ( [entity_type] => node [entity] => stdClass Object ( [vid] => 432552 [uid] => 10762 [title] => T4L MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102174 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893032 [changed] => 1741775247 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775247 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology”La mostra «Cambio de era. Córdoba y el Mediterráneo cristiano» («Cambio di Era. Cordova e il Mediterraneo cristiano») racconta l’origine e lo sviluppo del primo cristianesimo evidenziandone l’impatto sulla storia e sulla cultura mediterranea, con particolare attenzione al Sud della penisola iberica e alla città di Cordova.

La mostra si avvale di un prestigioso catalogo curato dalla prof.ssa Alexandra Chavarría Arnau e di un MOOC in inglese “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ospitato su FutureLearn, in cui la prof.ssa introduce e contestualizza i temi e gli oggetti presentati nella mostra. Il MOOC è finanziato da Unipd all'Interno del Bando Progetti per il Miglioramento della Didattica.
Leggi l’articolo su Archeo e scopri il MOOC su FutureLearn 

Responsabile del progetto: Alexandra Arnau Chavarria 
Keywords: cordova, cristianità, medioevo, archeologia, mooc

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” [format] => [safe_value] => MOOC “Change of Era: The Origins of Christian Culture through the Lens of Archaeology” ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432552 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about T4L Dipartimento di Beni Culturali (DBC) [href] => node/102166 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => T4L Dipartimento di Beni Culturali (DBC) ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

T4L Scuola di Scienze - Dipartimento di Matematica (DM)

Array ( [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Titolo frontend [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_titolo_fro [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485840 [uid] => 10762 [title] => T4L Scuola di Scienze - Dipartimento di Matematica (DM) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102164 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690891994 [changed] => 1741775540 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775540 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102171 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432546 [uid] => 10762 [title] => T4L Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102171 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893000 [changed] => 1741775619 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775619 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [format] => [safe_value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432546 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Matematica (DM) 

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Matematica (DM) 

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 11 [current_revision_id] => 485840 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Matematica (DM) 

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Matematica (DM) 

) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] =>

Dipartimento di Matematica (DM) 

) ) [field_accordion_element] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -1 [#title] => Elementi accordion [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_accordion_element [#field_type] => node_reference [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => accordion [#object] => stdClass Object ( [vid] => 485840 [uid] => 10762 [title] => T4L Scuola di Scienze - Dipartimento di Matematica (DM) [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102164 [type] => accordion [language] => it [created] => 1690891994 [changed] => 1741775540 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775540 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( ) [field_accordion_element] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102171 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432546 [uid] => 10762 [title] => T4L Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102171 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893000 [changed] => 1741775619 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775619 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [format] => [safe_value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432546 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_accordion_sottotitolo] => Array ( ) [field_accordion_titolo_fro] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Dipartimento di Matematica (DM) 

[format] => 1 [safe_value] =>

Dipartimento di Matematica (DM) 

) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 11 [current_revision_id] => 485840 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 102171 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 432546 [uid] => 10762 [title] => T4L Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102171 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893000 [changed] => 1741775619 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775619 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [format] => [safe_value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432546 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) [#formatter] => node_reference_default [0] => Array ( [#type] => link [#title] => T4L Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [#href] => node/102171 [#options] => Array ( [entity_type] => node [entity] => stdClass Object ( [vid] => 432546 [uid] => 10762 [title] => T4L Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102171 [type] => elemento_accordion [language] => it [created] => 1690893000 [changed] => 1741775619 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1741775619 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[summary] => [format] => 2 [safe_value] =>

Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il  Community DevelopmentIl Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” con l’obiettivo di promuovere la buona pratica di Community Development, ha riunito un gruppo di studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo che sotto la guida della Dott.ssa Elisa Gallo (esperta in sviluppo e formazione per Capgemini) ha approfondito il tema della community intesa come moltiplicatore di idee, energie, conoscenze e tempo.
Si sono esaminati i nuovi modelli di lavoro che abbracciano l'economia della passione e del commitment.

Il gruppo si è confrontato, inoltre, sulle prospettive future e ha unanimemente riconosciuto che la Community rappresenta:
- un luogo tangibile e virtuale in cui incontrarsi e creare un'interazione sinergica
- un’opportunità per trasmettere conoscenza e  senso di corresponsabilità
- un’occasione per favorire l’ apprendimento continuo coinvolgendo tutti gli attori del Dipartimento. 

Per scoprire cosa è stato fatto o per aderire alle attività future, iscriviti qui 

Responsabile del progetto: Alessandra Buratto 
Keywords: matematica, community development, lifelong learning, formazione, meeting

[safe_summary] => ) ) ) [field_accordion_state] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => aperto ) ) ) [field_allegato_element] => Array ( ) [field_outline_level] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => h3 ) ) ) [field_titolo_frontend] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development [format] => [safe_value] => Il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” si riunisce a Villa Bolasco per sostenere il Community Development ) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432546 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about T4L Scuola di Scienze - Dipartimento di Matematica (DM) [href] => node/102164 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => T4L Scuola di Scienze - Dipartimento di Matematica (DM) ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

I Progetti di didattica innovativa T4L

Array ( [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => foglia_complessa [#object] => stdClass Object ( [vid] => 493858 [uid] => 10762 [title] => I Progetti di didattica innovativa T4L [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102163 [type] => foglia_complessa [language] => it [created] => 1690891470 [changed] => 1749558489 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1749558489 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_3] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => [summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

[format] => 2 [safe_value] => [safe_summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

) ) ) [field_foglia_complessa_accordion] => Array ( ) [field_foglia_complessa_allegato] => Array ( ) [field_image_fc] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 138183 [uid] => 4 [filename] => tecnologiedidattica.jpg [uri] => public://tecnologiedidattica_0.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 185326 [status] => 1 [timestamp] => 1741775777 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 375 [width] => 980 ) [height] => 375 [width] => 980 [alt] => Tecnologie didattica [title] => ) ) ) [field_testo_opzionale_fc] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 60220 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 491476 [uid] => 10762 [title] => T4L - Teaching 4 Learning [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 60220 [type] => testo_opzionale [language] => it [created] => 1566822788 [changed] => 1747224346 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1747224346 [revision_uid] => 4 [field_testo_opz] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

[format] => 2 [safe_value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 14 [current_revision_id] => 491476 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_immagine_top] => Array ( ) [field_immagine_bottom] => Array ( ) [field_immagine_decorativa_latera] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 97278 [uid] => 4 [filename] => T4Lspalla-bn.png [uri] => public://T4Lspalla-bn_1.png [filemime] => image/png [filesize] => 214512 [status] => 1 [timestamp] => 1630660172 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 1363 [width] => 550 ) [height] => 1363 [width] => 550 [alt] => [title] => ) ) ) [field_link_in_evidenza] => Array ( ) [field_usa_layout_pagina_link] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 1 ) ) ) [field_etichetta_link_in_evidenza] => Array ( ) [field_tabs] => Array ( ) [field_condividi_social] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_formato_immagine] => Array ( ) [field_video_link] => Array ( ) [field_nosidebar] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 1 ) ) ) [field_chatbot] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_chatbot_codice_chat] => Array ( ) [field_header_custom] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_header_custom_ref] => Array ( ) [field_accessiway] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_footer_custom] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_footer_custom_ref] => Array ( ) [field_usa_layout_hero] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_note_interne] => Array ( ) [field_url_en_page] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => /en/t4l-innovative-teaching-projects [format] => [safe_value] => /en/t4l-innovative-teaching-projects ) ) ) [field_crawler_ai] => Array ( ) [path] => Array ( [pathauto] => 0 ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 25 [current_revision_id] => 493858 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => [summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

[format] => 2 [safe_value] => [safe_summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

) ) [field_image_fc] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -2 [#title] => image [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_image_fc [#field_type] => image [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => foglia_complessa [#object] => stdClass Object ( [vid] => 493858 [uid] => 10762 [title] => I Progetti di didattica innovativa T4L [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102163 [type] => foglia_complessa [language] => it [created] => 1690891470 [changed] => 1749558489 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1749558489 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_3] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => [summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

[format] => 2 [safe_value] => [safe_summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

) ) ) [field_foglia_complessa_accordion] => Array ( ) [field_foglia_complessa_allegato] => Array ( ) [field_image_fc] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 138183 [uid] => 4 [filename] => tecnologiedidattica.jpg [uri] => public://tecnologiedidattica_0.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 185326 [status] => 1 [timestamp] => 1741775777 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 375 [width] => 980 ) [height] => 375 [width] => 980 [alt] => Tecnologie didattica [title] => ) ) ) [field_testo_opzionale_fc] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 60220 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 491476 [uid] => 10762 [title] => T4L - Teaching 4 Learning [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 60220 [type] => testo_opzionale [language] => it [created] => 1566822788 [changed] => 1747224346 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1747224346 [revision_uid] => 4 [field_testo_opz] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

[format] => 2 [safe_value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 14 [current_revision_id] => 491476 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_immagine_top] => Array ( ) [field_immagine_bottom] => Array ( ) [field_immagine_decorativa_latera] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 97278 [uid] => 4 [filename] => T4Lspalla-bn.png [uri] => public://T4Lspalla-bn_1.png [filemime] => image/png [filesize] => 214512 [status] => 1 [timestamp] => 1630660172 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 1363 [width] => 550 ) [height] => 1363 [width] => 550 [alt] => [title] => ) ) ) [field_link_in_evidenza] => Array ( ) [field_usa_layout_pagina_link] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 1 ) ) ) [field_etichetta_link_in_evidenza] => Array ( ) [field_tabs] => Array ( ) [field_condividi_social] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_formato_immagine] => Array ( ) [field_video_link] => Array ( ) [field_nosidebar] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 1 ) ) ) [field_chatbot] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_chatbot_codice_chat] => Array ( ) [field_header_custom] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_header_custom_ref] => Array ( ) [field_accessiway] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_footer_custom] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_footer_custom_ref] => Array ( ) [field_usa_layout_hero] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_note_interne] => Array ( ) [field_url_en_page] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => /en/t4l-innovative-teaching-projects [format] => [safe_value] => /en/t4l-innovative-teaching-projects ) ) ) [field_crawler_ai] => Array ( ) [path] => Array ( [pathauto] => 0 ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 25 [current_revision_id] => 493858 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 138183 [uid] => 4 [filename] => tecnologiedidattica.jpg [uri] => public://tecnologiedidattica_0.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 185326 [status] => 1 [timestamp] => 1741775777 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 375 [width] => 980 ) [height] => 375 [width] => 980 [alt] => Tecnologie didattica [title] => ) ) [#formatter] => image [0] => Array ( [#theme] => image_formatter [#item] => Array ( [fid] => 138183 [uid] => 4 [filename] => tecnologiedidattica.jpg [uri] => public://tecnologiedidattica_0.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 185326 [status] => 1 [timestamp] => 1741775777 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 375 [width] => 980 ) [height] => 375 [width] => 980 [alt] => Tecnologie didattica [title] => ) [#image_style] => [#path] => ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about I Progetti di didattica innovativa T4L [href] => node/102163 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => I Progetti di didattica innovativa T4L ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) [field_testo_opzionale_fc] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 1 [#title] => Testo Opzionale [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_testo_opzionale_fc [#field_type] => node_reference [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => foglia_complessa [#object] => stdClass Object ( [vid] => 493858 [uid] => 10762 [title] => I Progetti di didattica innovativa T4L [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102163 [type] => foglia_complessa [language] => it [created] => 1690891470 [changed] => 1749558489 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1749558489 [revision_uid] => 4 [taxonomy_vocabulary_2] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_3] => Array ( ) [taxonomy_vocabulary_8] => Array ( ) [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => [summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

[format] => 2 [safe_value] => [safe_summary] =>

Dal 2018 l’Ateneo assegna dei fondi a favore del miglioramento della didattica.

Potete trovare in questa sezione la descrizione di progetti di valore che siano di ispirazione, che trasmettano Buone Pratiche e siano di riferimento per future iniziative didattiche.

) ) ) [field_foglia_complessa_accordion] => Array ( ) [field_foglia_complessa_allegato] => Array ( ) [field_image_fc] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 138183 [uid] => 4 [filename] => tecnologiedidattica.jpg [uri] => public://tecnologiedidattica_0.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 185326 [status] => 1 [timestamp] => 1741775777 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 375 [width] => 980 ) [height] => 375 [width] => 980 [alt] => Tecnologie didattica [title] => ) ) ) [field_testo_opzionale_fc] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 60220 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 491476 [uid] => 10762 [title] => T4L - Teaching 4 Learning [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 60220 [type] => testo_opzionale [language] => it [created] => 1566822788 [changed] => 1747224346 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1747224346 [revision_uid] => 4 [field_testo_opz] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

[format] => 2 [safe_value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 14 [current_revision_id] => 491476 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) [field_immagine_top] => Array ( ) [field_immagine_bottom] => Array ( ) [field_immagine_decorativa_latera] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 97278 [uid] => 4 [filename] => T4Lspalla-bn.png [uri] => public://T4Lspalla-bn_1.png [filemime] => image/png [filesize] => 214512 [status] => 1 [timestamp] => 1630660172 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 1363 [width] => 550 ) [height] => 1363 [width] => 550 [alt] => [title] => ) ) ) [field_link_in_evidenza] => Array ( ) [field_usa_layout_pagina_link] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 1 ) ) ) [field_etichetta_link_in_evidenza] => Array ( ) [field_tabs] => Array ( ) [field_condividi_social] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_formato_immagine] => Array ( ) [field_video_link] => Array ( ) [field_nosidebar] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 1 ) ) ) [field_chatbot] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_chatbot_codice_chat] => Array ( ) [field_header_custom] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_header_custom_ref] => Array ( ) [field_accessiway] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_footer_custom] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_footer_custom_ref] => Array ( ) [field_usa_layout_hero] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 0 ) ) ) [field_note_interne] => Array ( ) [field_url_en_page] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => /en/t4l-innovative-teaching-projects [format] => [safe_value] => /en/t4l-innovative-teaching-projects ) ) ) [field_crawler_ai] => Array ( ) [path] => Array ( [pathauto] => 0 ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 25 [current_revision_id] => 493858 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 60220 [access] => 1 [node] => stdClass Object ( [vid] => 491476 [uid] => 10762 [title] => T4L - Teaching 4 Learning [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 60220 [type] => testo_opzionale [language] => it [created] => 1566822788 [changed] => 1747224346 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1747224346 [revision_uid] => 4 [field_testo_opz] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

[format] => 2 [safe_value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 14 [current_revision_id] => 491476 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) [#formatter] => node_reference_default [0] => Array ( [#type] => link [#title] => T4L - Teaching 4 Learning [#href] => node/60220 [#options] => Array ( [entity_type] => node [entity] => stdClass Object ( [vid] => 491476 [uid] => 10762 [title] => T4L - Teaching 4 Learning [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 60220 [type] => testo_opzionale [language] => it [created] => 1566822788 [changed] => 1747224346 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1747224346 [revision_uid] => 4 [field_testo_opz] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

[format] => 2 [safe_value] =>

Ufficio Offerta formativa 

Progetto Teaching4Learning

Via Venezia 16 - Padova
Tel.  049 827 6316 - 1246 - 7160
Email: teaching4learning@unipd.it


Social network Teaching4learning

LinkedinLinkedin - InstagramInstagram

) ) ) [name] => teaching4learning [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 14 [current_revision_id] => 491476 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => ) ) ) ) )

UNIVERSITÀ DI PADOVA, DAL FONDO ITALIANO PER LA SCIENZA ARRIVANO 3 MILIONI DI EURO. Padova al primo posto tra gli Atenei italiani, a pari merito con Bocconi, Napoli Federico II, Pisa e Roma Sapienza

Array ( [field_luogo_area_stampa] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -4 [#title] => Luogo [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_luogo_area_stampa [#field_type] => text_long [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato_area_stampa [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432528 [uid] => 8835 [title] => UNIVERSITÀ DI PADOVA, DAL FONDO ITALIANO PER LA SCIENZA ARRIVANO 3 MILIONI DI EURO. Padova al primo posto tra gli Atenei italiani, a pari merito con Bocconi, Napoli Federico II, Pisa e Roma Sapienza [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102162 [type] => allegato_area_stampa [language] => und [created] => 1690888185 [changed] => 1690888185 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1690888185 [revision_uid] => 8835 [body] => Array ( ) [field_allegato_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121565 [uid] => 8835 [filename] => UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [uri] => public://UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 191405 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_all_imm_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121566 [uid] => 8835 [filename] => Foto fondo italiano.zip [uri] => public://Foto fondo italiano.zip [filemime] => application/zip [filesize] => 736061 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => undefined [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_data_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-08-01 00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => datetime ) ) ) [field_luogo_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Padova [format] => [safe_value] => Padova ) ) ) [name] => stampa [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Padova [format] => [safe_value] => Padova ) ) [#formatter] => text_default [0] => Array ( [#markup] => Padova ) ) [field_data_area_stampa] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -3 [#title] => Data [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_data_area_stampa [#field_type] => datetime [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato_area_stampa [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432528 [uid] => 8835 [title] => UNIVERSITÀ DI PADOVA, DAL FONDO ITALIANO PER LA SCIENZA ARRIVANO 3 MILIONI DI EURO. Padova al primo posto tra gli Atenei italiani, a pari merito con Bocconi, Napoli Federico II, Pisa e Roma Sapienza [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102162 [type] => allegato_area_stampa [language] => und [created] => 1690888185 [changed] => 1690888185 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1690888185 [revision_uid] => 8835 [body] => Array ( ) [field_allegato_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121565 [uid] => 8835 [filename] => UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [uri] => public://UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 191405 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_all_imm_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121566 [uid] => 8835 [filename] => Foto fondo italiano.zip [uri] => public://Foto fondo italiano.zip [filemime] => application/zip [filesize] => 736061 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => undefined [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_data_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-08-01 00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => datetime ) ) ) [field_luogo_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Padova [format] => [safe_value] => Padova ) ) ) [name] => stampa [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-08-01 00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => datetime ) ) [#formatter] => date_default [0] => Array ( [#markup] => Mar, 01/08/2023 ) ) [field_allegato_area_stampa] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -2 [#title] => Allegato [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_allegato_area_stampa [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato_area_stampa [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432528 [uid] => 8835 [title] => UNIVERSITÀ DI PADOVA, DAL FONDO ITALIANO PER LA SCIENZA ARRIVANO 3 MILIONI DI EURO. Padova al primo posto tra gli Atenei italiani, a pari merito con Bocconi, Napoli Federico II, Pisa e Roma Sapienza [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102162 [type] => allegato_area_stampa [language] => und [created] => 1690888185 [changed] => 1690888185 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1690888185 [revision_uid] => 8835 [body] => Array ( ) [field_allegato_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121565 [uid] => 8835 [filename] => UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [uri] => public://UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 191405 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_all_imm_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121566 [uid] => 8835 [filename] => Foto fondo italiano.zip [uri] => public://Foto fondo italiano.zip [filemime] => application/zip [filesize] => 736061 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => undefined [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_data_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-08-01 00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => datetime ) ) ) [field_luogo_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Padova [format] => [safe_value] => Padova ) ) ) [name] => stampa [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121565 [uid] => 8835 [filename] => UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [uri] => public://UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 191405 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 121565 [uid] => 8835 [filename] => UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [uri] => public://UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 191405 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_all_imm_area_stampa] => Array ( [#theme] => field [#weight] => -1 [#title] => Allegato immagini [#access] => 1 [#label_display] => above [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => field_all_imm_area_stampa [#field_type] => file [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => allegato_area_stampa [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432528 [uid] => 8835 [title] => UNIVERSITÀ DI PADOVA, DAL FONDO ITALIANO PER LA SCIENZA ARRIVANO 3 MILIONI DI EURO. Padova al primo posto tra gli Atenei italiani, a pari merito con Bocconi, Napoli Federico II, Pisa e Roma Sapienza [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102162 [type] => allegato_area_stampa [language] => und [created] => 1690888185 [changed] => 1690888185 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1690888185 [revision_uid] => 8835 [body] => Array ( ) [field_allegato_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121565 [uid] => 8835 [filename] => UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [uri] => public://UNIPD 3 milioni di euro per la ricerca dal FIS -ok.pdf [filemime] => application/pdf [filesize] => 191405 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => document [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_all_imm_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121566 [uid] => 8835 [filename] => Foto fondo italiano.zip [uri] => public://Foto fondo italiano.zip [filemime] => application/zip [filesize] => 736061 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => undefined [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [field_data_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => 2023-08-01 00:00:00 [timezone] => Europe/Paris [timezone_db] => Europe/Paris [date_type] => datetime ) ) ) [field_luogo_area_stampa] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Padova [format] => [safe_value] => Padova ) ) ) [name] => stampa [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432528 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 121566 [uid] => 8835 [filename] => Foto fondo italiano.zip [uri] => public://Foto fondo italiano.zip [filemime] => application/zip [filesize] => 736061 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => undefined [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) [#formatter] => file_default [0] => Array ( [#theme] => file_link [#file] => stdClass Object ( [fid] => 121566 [uid] => 8835 [filename] => Foto fondo italiano.zip [uri] => public://Foto fondo italiano.zip [filemime] => application/zip [filesize] => 736061 [status] => 1 [timestamp] => 1690888185 [type] => undefined [metadata] => Array ( ) [display] => 1 [description] => ) ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about UNIVERSITÀ DI PADOVA, DAL FONDO ITALIANO PER LA SCIENZA ARRIVANO 3 MILIONI DI EURO. Padova al primo posto tra gli Atenei italiani, a pari merito con Bocconi, Napoli Federico II, Pisa e Roma Sapienza [href] => node/102162 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => UNIVERSITÀ DI PADOVA, DAL FONDO ITALIANO PER LA SCIENZA ARRIVANO 3 MILIONI DI EURO. Padova al primo posto tra gli Atenei italiani, a pari merito con Bocconi, Napoli Federico II, Pisa e Roma Sapienza ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

Tutorato

Array ( [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 0 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_card [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432519 [uid] => 78 [title] => Tutorato [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102161 [type] => box_lancio_card [language] => it [created] => 1690884618 [changed] => 1701188092 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1701188092 [revision_uid] => 78 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => I tutor sono studenti, dottorandi e specializzandi che aiutano gli altri iscritti nella loro carriera universitaria, supportandoli nello studio e fornendo loro informazioni. [summary] => [format] => 3 [safe_value] =>

I tutor sono studenti, dottorandi e specializzandi che aiutano gli altri iscritti nella loro carriera universitaria, supportandoli nello studio e fornendo loro informazioni.

[safe_summary] => ) ) ) [field_card_node] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 4995 [access] => 1 ) ) ) [field_card_layout] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Single ) ) ) [field_card_image] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 64700 [uid] => 4747 [filename] => panoramica_cortile1.jpg [uri] => public://panoramica_cortile1.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 724536 [status] => 1 [timestamp] => 1535356109 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 2092 [width] => 3986 ) [height] => 2092 [width] => 3986 [alt] => [title] => ) ) ) [field_card_color] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => #a42650 [format] => [safe_value] => #a42650 ) ) ) [name] => davide.boscolo [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432519 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => I tutor sono studenti, dottorandi e specializzandi che aiutano gli altri iscritti nella loro carriera universitaria, supportandoli nello studio e fornendo loro informazioni. [summary] => [format] => 3 [safe_value] =>

I tutor sono studenti, dottorandi e specializzandi che aiutano gli altri iscritti nella loro carriera universitaria, supportandoli nello studio e fornendo loro informazioni.

[safe_summary] => ) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] =>

I tutor sono studenti, dottorandi e specializzandi che aiutano gli altri iscritti nella loro carriera universitaria, supportandoli nello studio e fornendo loro informazioni.

) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about Tutorato [href] => node/102161 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => Tutorato ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

Avvisi di ammissione ai corsi

Array ( [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 0 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_card [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432517 [uid] => 78 [title] => Avvisi di ammissione ai corsi [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102159 [type] => box_lancio_card [language] => it [created] => 1690884606 [changed] => 1701188132 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1701188132 [revision_uid] => 78 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Gli avvisi di ammissione contengono tutte le informazioni sull’accesso ai corsi di studio, tra cui il numero di posti disponibili, le modalità e le scadenze di presentazione delle domande di preimmatricolazione e immatricolazione, date e argomenti delle eventuali prove di ammissione. [summary] => [format] => 3 [safe_value] =>

Gli&nbsp;</span><strong>avvisi di ammissione</strong><span>&nbsp;contengono tutte le informazioni sull’accesso ai corsi di studio, tra cui il numero di posti disponibili, le modalità e le scadenze di presentazione delle domande di preimmatricolazione e immatricolazione, date e argomenti delle eventuali prove di ammissione.

[safe_summary] => ) ) ) [field_card_node] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 5171 [access] => 1 ) ) ) [field_card_layout] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Double ) ) ) [field_card_image] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 64700 [uid] => 4747 [filename] => panoramica_cortile1.jpg [uri] => public://panoramica_cortile1.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 724536 [status] => 1 [timestamp] => 1535356109 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 2092 [width] => 3986 ) [height] => 2092 [width] => 3986 [alt] => [title] => ) ) ) [field_card_color] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => #245985 [format] => [safe_value] => #245985 ) ) ) [name] => davide.boscolo [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432517 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Gli 
avvisi di ammissione contengono tutte le informazioni sull’accesso ai corsi di studio, tra cui il numero di posti disponibili, le modalità e le scadenze di presentazione delle domande di preimmatricolazione e immatricolazione, date e argomenti delle eventuali prove di ammissione. [summary] => [format] => 3 [safe_value] =>

Gli&nbsp;</span><strong>avvisi di ammissione</strong><span>&nbsp;contengono tutte le informazioni sull’accesso ai corsi di studio, tra cui il numero di posti disponibili, le modalità e le scadenze di presentazione delle domande di preimmatricolazione e immatricolazione, date e argomenti delle eventuali prove di ammissione.

[safe_summary] => ) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] =>

Gli&nbsp;</span><strong>avvisi di ammissione</strong><span>&nbsp;contengono tutte le informazioni sull’accesso ai corsi di studio, tra cui il numero di posti disponibili, le modalità e le scadenze di presentazione delle domande di preimmatricolazione e immatricolazione, date e argomenti delle eventuali prove di ammissione.

) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about Avvisi di ammissione ai corsi [href] => node/102159 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => Avvisi di ammissione ai corsi ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

Borse di studio e alloggi

Array ( [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 0 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_card [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432518 [uid] => 78 [title] => Borse di studio e alloggi [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102160 [type] => box_lancio_card [language] => it [created] => 1690884587 [changed] => 1701188118 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1701188118 [revision_uid] => 78 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Borse di studio regionali 2023-2024 [summary] => [format] => 3 [safe_value] =>

Borse di studio regionali 2023-2024

[safe_summary] => ) ) ) [field_card_node] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 3461 [access] => 1 ) ) ) [field_card_layout] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Single ) ) ) [field_card_image] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 64700 [uid] => 4747 [filename] => panoramica_cortile1.jpg [uri] => public://panoramica_cortile1.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 724536 [status] => 1 [timestamp] => 1535356109 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 2092 [width] => 3986 ) [height] => 2092 [width] => 3986 [alt] => [title] => ) ) ) [field_card_color] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => #004327 [format] => [safe_value] => #004327 ) ) ) [name] => davide.boscolo [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432518 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Borse di studio regionali 2023-2024 [summary] => [format] => 3 [safe_value] =>

Borse di studio regionali 2023-2024

[safe_summary] => ) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] =>

Borse di studio regionali 2023-2024

) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about Borse di studio e alloggi [href] => node/102160 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => Borse di studio e alloggi ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

Contribuzione e agevolazioni

Array ( [body] => Array ( [#theme] => field [#weight] => 0 [#title] => Body [#access] => 1 [#label_display] => hidden [#view_mode] => teaser [#language] => und [#field_name] => body [#field_type] => text_with_summary [#field_translatable] => 0 [#entity_type] => node [#bundle] => box_lancio_card [#object] => stdClass Object ( [vid] => 432516 [uid] => 78 [title] => Contribuzione e agevolazioni [log] => [status] => 1 [comment] => 0 [promote] => 1 [sticky] => 0 [nid] => 102158 [type] => box_lancio_card [language] => it [created] => 1690884490 [changed] => 1701188136 [tnid] => 0 [translate] => 0 [revision_timestamp] => 1701188136 [revision_uid] => 78 [body] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Informazioni sulle borse di studio, il contributo di locazione per studentesse e studenti universitari, i premi, i prestiti, le collaborazioni studentesche, gli esoneri e gli incentivi per merito. [summary] => [format] => html_no_filter [safe_value] => Informazioni sulle borse di studio, il contributo di locazione per studentesse e studenti universitari, i premi, i prestiti, le collaborazioni studentesche, gli esoneri e gli incentivi per merito. [safe_summary] => ) ) ) [field_card_node] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [nid] => 4556 [access] => 1 ) ) ) [field_card_layout] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => Single ) ) ) [field_card_image] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [fid] => 64700 [uid] => 4747 [filename] => panoramica_cortile1.jpg [uri] => public://panoramica_cortile1.jpg [filemime] => image/jpeg [filesize] => 724536 [status] => 1 [timestamp] => 1535356109 [type] => image [field_file_image_alt_text] => Array ( ) [field_file_image_title_text] => Array ( ) [field_folder] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [tid] => 2048 ) ) ) [metadata] => Array ( [height] => 2092 [width] => 3986 ) [height] => 2092 [width] => 3986 [alt] => [title] => ) ) ) [field_card_color] => Array ( [und] => Array ( [0] => Array ( [value] => #A92021 [format] => [safe_value] => #A92021 ) ) ) [name] => davide.boscolo [picture] => 0 [data] => b:0; [num_revisions] => 1 [current_revision_id] => 432516 [is_current] => 1 [is_pending] => [revision_moderation] => [entity_view_prepared] => 1 ) [#items] => Array ( [0] => Array ( [value] => Informazioni sulle borse di studio, il contributo di locazione per studentesse e studenti universitari, i premi, i prestiti, le collaborazioni studentesche, gli esoneri e gli incentivi per merito. [summary] => [format] => html_no_filter [safe_value] => Informazioni sulle borse di studio, il contributo di locazione per studentesse e studenti universitari, i premi, i prestiti, le collaborazioni studentesche, gli esoneri e gli incentivi per merito. [safe_summary] => ) ) [#formatter] => text_summary_or_trimmed [0] => Array ( [#markup] => Informazioni sulle borse di studio, il contributo di locazione per studentesse e studenti universitari, i premi, i prestiti, le collaborazioni studentesche, gli esoneri e gli incentivi per merito. ) ) [links] => Array ( [#theme] => links__node [#pre_render] => Array ( [0] => drupal_pre_render_links ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) [node] => Array ( [#theme] => links__node__node [#links] => Array ( [node-readmore] => Array ( [title] => Read more about Contribuzione e agevolazioni [href] => node/102158 [html] => 1 [attributes] => Array ( [rel] => tag [title] => Contribuzione e agevolazioni ) ) ) [#attributes] => Array ( [class] => Array ( [0] => links [1] => inline ) ) ) ) )

Pagine