E’ Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni dell’OPV e dal 2013 opera utilizzando la metodologia del coaching, acquisita attraverso la frequenza di diversi e specifici percorsi formativi.
Da quasi 35 anni lavora nel contesto aziendale privato del settore bancario e dei pagamenti digitali con particolare focalizzazione sugli aspetti comunicativi e normativi.
In seguito alla frequenza, nell’anno 2016, del Corso di perfezionamento “Il Coaching per l’orientamento e l’inclusione scolastica e lavorativa” svoltosi presso l’Università di Padova e gestito dai docenti del La.R.I.O.S., progetta e conduce percorsi di orientamento per ragazzi della scuola Secondaria (I e II grado) e percorsi di orientamento per l’inserimento lavorativo, facendo riferimento a costrutti centrati nel modello di Life Design e Career Counseling.
Progetta e realizza, sia all’interno delle scuole che presso altre realtà no-profit, percorsi per bambini e adolescenti, finalizzati alla conoscenza e all’allenamento delle Life Skills, utilizzando la metodologia operativa del Coaching e i costrutti della Psicologia Positiva.
Collabora con il La.R.I.O.S. (Laboratorio di Ricerca ed Intervento per l’Orientamento alle Scelte) dell’Università degli Studi di Padova, per lo svolgimento di attività di career counseling rivolte ad adolescenti, giovani adulti e adulti con e senza vulnerabilità interessati alla progettazione formativo/professionale inclusiva e sostenibile.
E’ socia ordinaria della Società Italiana per l’Orientamento (SIO) e dell’Associazione Italiana dei Coach Professionisti (A.I.C.P.).

DIDATTICA PER I CORSI POST LAUREA:
- A.A. 2018/19; 2019/20; 2020/21; 2021/22; 2022/23 – Attività di didattica di supporto per il Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità per il Laboratorio: linguaggi e le tecniche comunicative non verbali (16 ore), in materia di strumenti di analisi per il problem solving, Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
- A.A. 2018/19; 2019/20; 2020/21; 2021/22; 2022/23 – Attività di didattica di supporto per i Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità per il Laboratorio: interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (16 ore), Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.
- A.A. 2018/19; 2019/20; 2020/21; 2021/22; 2022/23 – Attività di formazione per il Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno agli alunni con disabilità per il Laboratorio: Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (16 ore), Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata.

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