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Workshop "Le giornate della didattica"
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
ore 15.00 - 17.00

Innovare la didattica e motivare allo studio con il “Social studying” tramite Perusall
Relatore prof. Graziano Cecchinato

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Graziano Cecchinato è Professore Associato in Pedagogia sperimentale all'Università di Padova. Insegna "Psicopedagogia dei nuovi media" e "Tecnologie dell'E-learning" presso la Scuola di Psicologia. La sua area di ricerca è l'Educational Technology in particolare per l'innovazione dei processi di apprendimento-insegnamento nella scuola e nell'università

Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

Per saperne di più...

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Workshop "Le giornate della didattica"
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
ore 15.00 - 17.00

Innovare la didattica e motivare allo studio con il “Social studying” tramite Perusall
Relatore prof. Graziano Cecchinato

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Graziano Cecchinato è Professore Associato in Pedagogia sperimentale all'Università di Padova. Insegna "Psicopedagogia dei nuovi media" e "Tecnologie dell'E-learning" presso la Scuola di Psicologia. La sua area di ricerca è l'Educational Technology in particolare per l'innovazione dei processi di apprendimento-insegnamento nella scuola e nell'università

Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

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presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
ore 15.00 - 17.00

Innovare la didattica e motivare allo studio con il “Social studying” tramite Perusall
Relatore prof. Graziano Cecchinato

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Graziano Cecchinato è Professore Associato in Pedagogia sperimentale all'Università di Padova. Insegna "Psicopedagogia dei nuovi media" e "Tecnologie dell'E-learning" presso la Scuola di Psicologia. La sua area di ricerca è l'Educational Technology in particolare per l'innovazione dei processi di apprendimento-insegnamento nella scuola e nell'università

Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

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presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
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Relatore prof. Graziano Cecchinato

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Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

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Presentazione del Workshop
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presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
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Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

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Workshop "Le giornate della didattica"
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
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Graziano Cecchinato è Professore Associato in Pedagogia sperimentale all'Università di Padova. Insegna "Psicopedagogia dei nuovi media" e "Tecnologie dell'E-learning" presso la Scuola di Psicologia. La sua area di ricerca è l'Educational Technology in particolare per l'innovazione dei processi di apprendimento-insegnamento nella scuola e nell'università

Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

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presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
ore 15.00 - 17.00

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Graziano Cecchinato è Professore Associato in Pedagogia sperimentale all'Università di Padova. Insegna "Psicopedagogia dei nuovi media" e "Tecnologie dell'E-learning" presso la Scuola di Psicologia. La sua area di ricerca è l'Educational Technology in particolare per l'innovazione dei processi di apprendimento-insegnamento nella scuola e nell'università

Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

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Workshop "Le giornate della didattica"
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
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Innovare la didattica e motivare allo studio con il “Social studying” tramite Perusall
Relatore prof. Graziano Cecchinato

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Graziano Cecchinato è Professore Associato in Pedagogia sperimentale all'Università di Padova. Insegna "Psicopedagogia dei nuovi media" e "Tecnologie dell'E-learning" presso la Scuola di Psicologia. La sua area di ricerca è l'Educational Technology in particolare per l'innovazione dei processi di apprendimento-insegnamento nella scuola e nell'università

Presentazione del Workshop
L'incontro è finalizzato a presentare e far sperimentare attivamente l'ambiente di social annotation per la didattica universitaria perusall.com. Esplorando le funzionalità dell'ambiente, prima in modalità studente e poi docente, verrà condiviso come innovare la didattica frontale, lo studio e la valutazione attraverso la partecipazione attiva di studenti e studentesse.

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Gentilissim* siamo spiacenti di comunicare che l'evento è stato annullato per sopraggiunti problemi.

Ci scusiamo per l'inconveniente.

Ufficio Teaching4Learning

________________________________________________

Workshop "Le giornate della didattica"
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
ore 15.00 - 17.00

Wikipedia in Academia
Relatore prof. Corrado Petrucco

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Corrado Petrucco è prof. Associato presso il Dip. FISPPA dove insegna Educational Technologies. I suoi interessi di ricerca riguardano l’Information Literacy, Knowledge Sharing, Digital Storytelling, Mobile Learning. In particolare svolge ricerche sulle pratiche emergenti con le tecnologie nei contesti formali ed informali per creare e conidere la conoscenza on-line (es. Wiki, Wikipedia).

Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Gentilissim* siamo spiacenti di comunicare che l'evento è stato annullato per sopraggiunti problemi.

Ci scusiamo per l'inconveniente.

Ufficio Teaching4Learning

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presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
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Wikipedia in Academia
Relatore prof. Corrado Petrucco

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Corrado Petrucco è prof. Associato presso il Dip. FISPPA dove insegna Educational Technologies. I suoi interessi di ricerca riguardano l’Information Literacy, Knowledge Sharing, Digital Storytelling, Mobile Learning. In particolare svolge ricerche sulle pratiche emergenti con le tecnologie nei contesti formali ed informali per creare e conidere la conoscenza on-line (es. Wiki, Wikipedia).

Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Ufficio Teaching4Learning

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Wikipedia in Academia
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L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Corrado Petrucco è prof. Associato presso il Dip. FISPPA dove insegna Educational Technologies. I suoi interessi di ricerca riguardano l’Information Literacy, Knowledge Sharing, Digital Storytelling, Mobile Learning. In particolare svolge ricerche sulle pratiche emergenti con le tecnologie nei contesti formali ed informali per creare e conidere la conoscenza on-line (es. Wiki, Wikipedia).

Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Gentilissim* siamo spiacenti di comunicare che l'evento è stato annullato per sopraggiunti problemi.

Ci scusiamo per l'inconveniente.

Ufficio Teaching4Learning

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presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
ore 15.00 - 17.00

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Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

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Corrado Petrucco è prof. Associato presso il Dip. FISPPA dove insegna Educational Technologies. I suoi interessi di ricerca riguardano l’Information Literacy, Knowledge Sharing, Digital Storytelling, Mobile Learning. In particolare svolge ricerche sulle pratiche emergenti con le tecnologie nei contesti formali ed informali per creare e conidere la conoscenza on-line (es. Wiki, Wikipedia).

Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Gentilissim* siamo spiacenti di comunicare che l'evento è stato annullato per sopraggiunti problemi.

Ci scusiamo per l'inconveniente.

Ufficio Teaching4Learning

________________________________________________

Workshop "Le giornate della didattica"
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti (via Belzoni 7 - Padova)
ore 15.00 - 17.00

Wikipedia in Academia
Relatore prof. Corrado Petrucco

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Corrado Petrucco è prof. Associato presso il Dip. FISPPA dove insegna Educational Technologies. I suoi interessi di ricerca riguardano l’Information Literacy, Knowledge Sharing, Digital Storytelling, Mobile Learning. In particolare svolge ricerche sulle pratiche emergenti con le tecnologie nei contesti formali ed informali per creare e conidere la conoscenza on-line (es. Wiki, Wikipedia).

Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Gentilissim* siamo spiacenti di comunicare che l'evento è stato annullato per sopraggiunti problemi.

Ci scusiamo per l'inconveniente.

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Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati 

Profilo
Corrado Petrucco è prof. Associato presso il Dip. FISPPA dove insegna Educational Technologies. I suoi interessi di ricerca riguardano l’Information Literacy, Knowledge Sharing, Digital Storytelling, Mobile Learning. In particolare svolge ricerche sulle pratiche emergenti con le tecnologie nei contesti formali ed informali per creare e conidere la conoscenza on-line (es. Wiki, Wikipedia).

Presentazione del workshop
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Gentilissim* siamo spiacenti di comunicare che l'evento è stato annullato per sopraggiunti problemi.

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Relatore prof. Corrado Petrucco

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Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Corrado Petrucco è prof. Associato presso il Dip. FISPPA dove insegna Educational Technologies. I suoi interessi di ricerca riguardano l’Information Literacy, Knowledge Sharing, Digital Storytelling, Mobile Learning. In particolare svolge ricerche sulle pratiche emergenti con le tecnologie nei contesti formali ed informali per creare e conidere la conoscenza on-line (es. Wiki, Wikipedia).

Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Presentazione del workshop
Wikipedia rappresenta un'utile risorsa didattica se docenti e studenti si impegnano nella creazione e nella modifica delle voci enciclopediche: oltre a migliorare la comprensione dei contenuti, aumenta la motivazione intrinseca all'apprendimento, può costituire un utile complemento alla valutazione tradizionale e una occasione importante di comunicazione pubblica della scienza.

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Workshop “Le giornate della didattica”   
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti, via Belzoni 7 - Padova
ore 15.00 - 17.00

Comunicazione e presenza

Relatore Carlo Presotto

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L

L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati

Profilo
Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti, via Belzoni 7 - Padova
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Comunicazione e presenza

Relatore Carlo Presotto

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L

L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati

Profilo
Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

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Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti, via Belzoni 7 - Padova
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Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti, via Belzoni 7 - Padova
ore 15.00 - 17.00

Comunicazione e presenza

Relatore Carlo Presotto

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L

L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati

Profilo
Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti, via Belzoni 7 - Padova
ore 15.00 - 17.00

Comunicazione e presenza

Relatore Carlo Presotto

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L

L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati

Profilo
Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti, via Belzoni 7 - Padova
ore 15.00 - 17.00

Comunicazione e presenza

Relatore Carlo Presotto

Incontro per Change Agent e docenti che hanno frequentato almeno un corso T4L
L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati

Segue secondo appuntamento il 4 Maggio orario 15.00 - 17.00 aula P3C

 

Profilo
Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Workshop “Le giornate della didattica”   
presso aula P3C presso l'Edificio Paolotti, via Belzoni 7 - Padova
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L’iscrizione è obbligatoria in quanto i posti sono limitati

Segue secondo appuntamento il 4 Maggio orario 15.00 - 17.00 aula P3C

 

Profilo
Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

Presentazione del Workshop
Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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Artista teatrale, esplora le interazioni con le tecnologie digitali costituendo un percorso originale all'interno del fenomeno del teatro di narrazione italiano. Docente universitario e formatore, si occupa della pratica teatrale per la costruzione e dell'identità personale e sociale. Esperto di processi partecipativi, è direttore scientifico di ricerche in ambito italiano ed europeo.

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Il laboratorio propone un confronto tra la pratica contemporanea della presenza scenica dell’attore sul palcoscenico e quella del docente in aula.  Una serie di attività pratiche per rafforzare l’efficacia comunicativa e individuare strategie e strumenti utili ad incrementare il coinvolgimento degli studenti.

 

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