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Rubrica

Personale Strutture

Qualifica

Ricercatrice Universitaria a tempo indeterminato

Indirizzo

VIA VENEZIA, 8 - PADOVA

Telefono

0498276691

EDUCAZIONE E FORMAZIONE
Laurea in Psicologia, indirizzo sperimentale (110/110 e lode), Università di Padova
Ricercatore, Facoltà di Psicologia, Università di Padova
Visiting Scholar, Laboratory of Experimental Psychology, University of Sussex, Gran Bretagna
Visiting Scholar, Department of Psychology, University of Reading, Gran Bretagna
Visiting Fellow, Department of Psychology, Brandeis University, USA
Visiting Professor, Center for Adaptive Systems, Department of Mathematics, Boston University, USA
Visiting Professor, Department of Psychology, University of Surrey, Gran Bretagna

RICONOSCIMENTI SCIENTIFICI
-- Exceptional Reviewer (Journal of Vision). Award in recognition of reviewers who go “above and beyond” to assist authors in improving their work.
-- Team Residency presso il Bellagio Study and Conference Center, finanziata dalla Rockefeller Foundation, con E. Mingolla (Boston University), L. Spillmann (Università di Friburgo), e T. Watanabe (Università di Tokio)

ATTIVITA' DI REFEREE PER RIVISTE SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI
PNAS, Psychological Review, Proceedings of the Royal Society, Psychological Science, PLoS ONE, Cortex, Perception, Perception & Psychophysics, Journal of Experimental Psychology, Evolution & Human Behavior, Psychological Research, Animal Cognition, Applied Cognitive Psychology, European Journal of Social Psychology, Psychonomic Bulletin and Review, Social Behavior and Personality, Human Nature, Archives of Sexual Behavior, Journal of the Optical Society of America, Acta Psychologica, Cognition, Vision Research, Journal of Vision, Psychiatry Research, Molecular Autism, Cognition.

ATTIVITA' DI EDITOR PER RIVISTE SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI
1996 Guest Editor con L. Spillmann (Università di Friburgo) di due numeri speciali della rivista internazionale Perception, sul tema della percezione del colore cromatico e acromatico.

PUBBLICAZIONI
Ha pubblicato circa 80 lavori su riviste internazionali con referee, due libri di percezione visiva (uno dei quali è stato adottato come libro di testo in 14 Facoltà italiane) e alcuni capitoli su volumi nazionali e internazionali. Il suo libro "Il colore della luna. Come vediamo e perché" (Laterza, 2007) ha vinto il premio Giovanni Maria Pace per il miglior libro italiano di divulgazione scientifica, ed è stato tradotto in altre lingue. Le pubblicazioni si collocano prevalentemente nelle aree di ricerca della percezione visiva, dell'attenzione visiva e della psicologia evoluzionistica.

RECENSIONI (QUOTIDIANI, RIVISTE SCIENTIFICHE E DIVULGATIVE, AGENZIE DI STAMPA)
I lavori di Paola Bressan sono stati recensiti da:
Nature Science Update; Scientific American; Reuters Health; Psychology Today (USA); Bild der Wissenschaft, Der Spiegel, Der Tagesspiegel, Die Zeit (Germany); SonntagsZeitung (Switzerland); National Geographic (Hungary); Het Parool (Holland); Newton (Japan); The Tribune (India); Klik Magazin (Croazia); Krstarica Magazin (Serbia); South China Morning Post (China); La Repubblica, L'Espresso, La Stampa, Il Messaggero, Il Nuovo, Il Gazzettino, Il Mattino, La Sicilia, Il Sole 24 Ore; Focus; Newton Italia; Mente e Cervello.

CITAZIONI
I lavori di Paola Bressan hanno ricevuto (fino a giugno 2021):
1177 citazioni (ISI Web of Knowledge)
2520 citazioni (Google Scholar)

Avvisi

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Cari studenti: la sessione estiva 2024 sarà per me l'ultima.
Poi vado in pensione, ahimè.
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RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DEI DATI
esercitazioni individualizzate per laureandi
dott.ssa Paola Bressan

Obiettivo
Nelle tesi sperimentali è necessario rappresentare i risultati sotto forma di grafici. Queste esercitazioni vi insegneranno che cosa rappresentare e come.

Modalità di iscrizione
Contattatemi via email, con ampio anticipo rispetto alla sessione in cui volete laurearvi. Nel messaggio, specificate:
-- il vostro nome e corso di studio, il nome del relatore di tesi
-- sessione di laurea prevista
-- sistema operativo (Windows, Mac OS) e software disponibile per la preparazione dei grafici (Excel, Prism…)
Aggiungete una brevissima descrizione della ricerca e dei dati a disposizione (tempi di reazione, punteggi di un questionario…)

Modalità di svolgimento
Discuteremo assieme la ricerca che avete svolto, quali risultati è il caso di rappresentare e perché. Imparerete come si fa un grafico corretto e creerete direttamente i grafici per la vostra tesi.
Le esercitazioni si svolgeranno per via telematica (email e incontri Zoom), in modo che io possa aiutarvi nel momento ottimale per voi e rispondervi rapidamente anche in caso di problemi urgenti o imprevisti. Sono disponibile tutti i giorni, inclusi sabato e domenica--anche durante il mese di agosto.

Orari di ricevimento

  • Il Lunedi' dalle 15:00 alle 17:00
    presso Dipartimento di Psicologia Generale, studio 06 020 (sesto piano)

    *** Eventuali spostamenti o sospensioni del ricevimento studenti vengono segnalati in questo spazio. Se prendete un appuntamento via email (vivamente consigliato), in caso di variazioni di giorno o orario vi avviserò direttamente.

    Attenzione: se aspettate una email da parte mia, controllate la cartella dello SPAM: talvolta le mie email finiscono lì. ***

    =================================================================

    IL RICEVIMENTO STUDENTI SETTIMANALE IN STUDIO E’ SOSPESO, MA A DISTANZA RICEVO TUTTI I GIORNI

    == Per chiedere informazioni o assistenza scrivetemi pure in qualsiasi momento ==

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Pubblicazioni

ALCUNE PUBBLICAZIONI:

Bressan, P. (2020). Strangers look sicker (with implications in times of COVID-19). BioEssays. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/bies.202000158

Bressan, P. (2020). In humans, only attractive females fulfil their sexually imprinted preferences for eye colour. Scientific Reports, 10:6004

Bressan, P. (2019). Confounds in “failed” replications. Frontiers in Psychology, 10:1884

Kramer, P., & Bressan, P. (2019). Mitochondria inspire a lifestyle. Advances in Anatomy, Embryology and Cell Biology, 231, 105-126. Open-access preprint: https://doi.org/10.31234/osf.io/t49eg

Bressan, P. (2018). Systemisers are better at maths. Scientific Reports, 8:11636

Bressan, P., & Damian, V. (2018). Fathers' eye colour sways daughters' choice of both long- and short-term partners. Scientific Reports, 8, 5574

Kramer, P., & Bressan, P. (2015). Humans as superorganisms: how microbes, viruses, imprinted genes and other selfish entities shape our behavior. Perspectives on Psychological Science, 10, 464-481

Bressan, P., & Kramer, P. (2015). Human kin detection. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 6, 299-311

Bressan, P., & Dal Pos, S. (2012). Fathers see stronger family resemblances than non-fathers in unrelated children’s faces. Archives of Sexual Behavior, 41, 1423-1430

Kramer, P., Bressan, P., & Grassi, M. (2011). Time estimation predicts mathematical intelligence. PLoS ONE, 6(12): e28621

Bressan, P., & Zucchi, G. (2009). Human kin recognition is self- rather than family-referential. Biology Letters, 5, 336-338

Bressan, P., Colarelli, S. M., & Cavalieri, M. B. (2009). Biologically costly altruism depends on emotional closeness among step but not half or full siblings. Evolutionary Psychology, 7, 118-132

Bressan, P., Kramer, P., & Germani, M. (2008). Visual attentional capture predicts belief in a meaningful world. Cortex, 44, 1299-1306

Bressan, P., & Stranieri, D. (2008). The best men are (not always) already taken: Female preference for single versus attached males depends on conception risk. Psychological Science, 19, 145-151

Bressan, P., & Pizzighello, S. (2008). The attentional cost of inattentional blindness. Cognition, 106, 370-383

Bressan, P. (2007). Il colore della luna. Come vediamo e perché. Roma: Laterza. (Tradotto in altre lingue)

Bressan, P. (2006). The place of white in a world of grays: a double-anchoring theory of lightness perception. Psychological Review, 113, 526-553

Bressan, P., Grassi, M. (2004). Parental resemblance in one-year-olds and the Gaussian curve. Evolution and Human Behavior, 25, 133-141

Bressan, P., Garlaschelli, L., & Barracano, M. (2003). Antigravity hills are visual illusions. Psychological Science, 14, 441-449

Bressan, P., Dal Martello, M.F. (2002). Talis pater, talis filius: perceived resemblance and the belief in genetic relatedness. Psychological Science, 13, 213-218

Bressan, P. (2002). Why babies look like their daddies: paternity uncertainty and the evolution of self-deception in evaluating family resemblance. Acta Ethologica, 4, 113-118

Bressan, P. (2002). The connection between random sequences, everyday coincidences, and belief in the paranormal. Applied Cognitive Psychology, 16, 17-34

Bressan, P. (2001). Explaining lightness illusions. Perception, 30, 1031-1046

Bressan, P., Mingolla E., Spillmann L., Watanabe T. (1997). Neon colour spreading: A review. Perception, 26, 1353-1366

Area di ricerca

Percezione visiva, psicologia evoluzionistica
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Research topics:
Psychological research that crosses scientific disciplines. In particular, how mental health is affected by brain and gut microbes, viruses, cells of other humans, imprinted genes, and food.

Tesi proposte

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Cari studenti: la sessione estiva 2024 sarà per me l'ultima.
Poi vado in pensione, ahimè.
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Questa è la lista dei progetti di tesi e di tirocinio attualmente disponibili. Requisiti generali: precisione, capacità di scrivere in modo chiaro e conciso, buona comprensione dell’inglese. Il testo dovrà essere interamente vostro; non è accettabile la riproduzione di parti di altri testi (libri, articoli, pagine web), nemmeno se li traducete personalmente dall’inglese o ne modificate alcune parole.
Scrivetemi pure per ulteriori informazioni e dettagli.

1.
Argomento: Cecità da disattenzione e tratti di personalità.
Tipo progetto: TIROCINIO
Metodo: presentazione videoclips e questionari online (Qualtrics).
Requisiti: possibilità di dare ampia diffusione allo strumento online (es. tramite passaparola, social networks, etc).

2.
Argomento: L’effetto Trivers-Willard nella nostra specie.
Tipo progetto: TESI TRIENNALE o TESI MAGISTRALE
Metodo: ricerca ed esame di materiale bibliografico in inglese.
Requisiti: ottime capacità di scrittura e organizzazione del testo.

3.
Argomento: X-chromosome effects on human behavior.
Tipo progetto: TESI TRIENNALE o TESI MAGISTRALE o TIROCINIO
Metodo: ricerca ed esame di materiale bibliografico in inglese.
Requisiti: capacità di interpretare la letteratura medica, ottime capacità di organizzazione del testo e di scrittura in inglese.

4.
Argomento: Direct effects of viruses on mental health.
Tipo progetto: TIROCINIO
Metodo: ricerca ed esame di materiale bibliografico in inglese, preparazione di una relazione scritta in inglese.
Requisiti: capacità di interpretare la letteratura medica, ottime capacità di organizzazione del testo e di scrittura in inglese.

5.
Topic: Perception of trustworthiness in faces.
Type of project: TESI TRIENNALE o TIROCINIO
Method: Online presentation of images and questionnaires in Northern European countries (using Northern European languages). Of course, this can be done wherever you are.
Prerequisites: Ability to advertise the study online in Northern Europe (via social networks: Universities’ networks, Facebook groups, etc).
NOTE: This is a cross-cultural study. Students who are familiar with a Northern European language other than English are especially welcome. In that case, the internship will include the translation of the questionnaires from Italian (or English) to the language known by the student, and the study can be advertised in countries where that language is spoken. Potential countries: Baltic, Scandinavian, and Benelux countries; Finland; Belarus; Russia; German-speaking countries; UK; Ireland; France; Poland; Czech Republic; Slovakia; Ukraine; Moldova; Hungary; Slovenia; Croatia.