SABRINA BONICHINI

Sabrina Bonichini è Professore Associato di Psicologia dello sviluppo
dal 2011 presso il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della
Socializzazione dell’Università di Padova, ricercatrice dal 2004 presso lo
stesso dipartimento, Dottore di ricerca in Psicologia dello Sviluppo e dei
Processi di Socializzazione (titolo conseguito il 14/02/2000, Università di
Padova) ed é laureata in Psicologia presso l'ateneo di Padova, il 06/07/93,
con voto 108/110. Attualmente è docente dei seguenti corsi attivati presso
l'Università di Padova: Metodi e Strumenti di valutazione dello sviluppo, in
L4, Psicologia della salute del bambino, in MPCS e M2, entrambi presso la
Scuola di Psicologia. E’ stata presidente di cds per MPCS e M2. Ha
coordinato la commissione Tirocini della Scuola di Psicologia dell’ateneo
di Padova con delega Rettorale dal 2011 al 2025, la Commissione Didattica del
DPSS dal 2024 al 2025 e membro di svariate Commissioni dipartimentali e della
Scuola di Psicologia. Attualmente membro della CommissionePlacement
dell’ateneo dal 2016. Codirettrice del master di secondo livello
interateneo sulla Psicologia pediatrica dal 2024. E’ stata assegnista di
ricerca presso il DPSS dell’università di Padova per un progetto
internazionale sulla reazione al dolore nella prima infanzia e responsabile
del progetto “Maternal regulation of infant cry” finanziato dall’ateneo
di Padova con i fondi per giovani ricercatori (bando 2001). Durante il
Dottorato (1995-1999) ha svolto attività di ricerca sulla reazione
comportamentale e fisiologica al dolore nell'infanzia, con la supervisione
delle prof.sse G. Axia e B. Benelli e del professor M. Lewis (New Jersey
University). Inoltre, nello stesso periodo, ha svolto ricerca sul
temperamento nei primi anni di vita, sulle modalità di coping al dolore
fisico in bambini di età scolare e ha collaborato ad una ricerca
internazionale sulla famiglia in un'ottica cross-culturale, coordinata da S.
Harkness e C. Super (Connecticut University). Ha vinto presso l'Università
di Padova una borsa di studio per attività di perfezionamento all'estero,
con la quale si é recata all'Università del Surrey (UK), durante il periodo
marzo-agosto 1995. Durante tale stage ha lavorato con la supervisione del
professor M. Barrett all'apprendimento del CHILDES, un pacchetto di programmi
per lo studio dello sviluppo del linguaggio. Attualmente svolge ricerca sulla
psicologia pediatrica, sullo sviluppo infantile, sulle capacità di far
fronte agli stimoli stressanti e agli effetti dell’ospedalizzazione (con
particolare riferimento all’ambito dell’Oncoematologia pediatrica), sullo
sviluppo del pianto e del sonno, sull’accudimento materno, sulla
standardizzazione di strumenti di assessment per le prime fasi dello
sviluppo, sul mentoring e service learning, sull’ecoansia e sulla
pet-therapy. E’ autrice di diversi articoli e volumi nazionali e
internazionali e referee per riviste nazionali e internazionali.